第三单元名著导读《经典常谈》知识点 2022—2023学年部编版语文八年级下册.docx
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1、经典常谈知识点整理一、名著概览作者简介:朱自清,原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。中国现代散 文家、诗人、学者、民主战士。内容梗概:经典常谈是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学 生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇,介绍了 说文解字周易史记等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋 和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。写作目的:朱自清在经典常谈的序言里说,他写这部书,是为了给希望 读些经典的中学生做个向导,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的 古代典籍不至于茫然无措。艺术特色:内容精辟通俗。全书不夸奇炫博,不故作高深,读起来明快利 落。朱自清的传统文化研究
2、,不只注意到学术的高度和深度,更注意 到大众所能接受的广度。他时时留意经典常谈是一本写给中学生 看的书,格外重视这本书的普及性和通俗性。语言流利畅达,娓娓道来,常有引人人胜之处。读经典的意义:了解古代社会状况:古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹, 通过阅读古代典籍,我们可以走近千年文明,了解我国古代社会现实。充实精神内涵:通过阅读古代典籍,我们可以汲取先贤的智慧, 丰富自己的精神世界。学习语文相关知识:古代典籍中包含了数千年的知识汇总,运 用了多种写作手法,体现了语言艺术之美,例如通过说文解字可 知造字之经过,通过诗经可知诗歌艺术之美。提升个人修养:古代典籍中记载了许多先贤的言论,从学习、 交
3、往、心志等多方面进行了阐述,阅读古代典籍,我们可以用先人之 美德指导自身之修养。二、章节梳理说文解字第一秦以前:战国末期,由于文字统一的需要,出现了 “仓造字”的 传说。秦以后:始皇时,小篆成为国书,不久便有了隶书;汉末,字体 由椭圆变为扁方,形成了标准的隶书;魏晋之际,变为“今草”;魏代将隶书去了挑笔,变为“正书”;晋代称为“楷书”,宋代又改称为 “真书”。周易第二战国末期道家学说、阴阳家的学说盛行,儒家借卦爻辞发扬儒家 哲学,留存下来的便是易传;此外还有文言系辞两传;到 了汉代,又新发现了说卦序卦杂卦三种传,后称这三种传 为逸易。尚书第三尚书包括虞、夏、商、周四代,大部分是号令,就是向大众
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