2022部编版五年级上学期道德与法治第10课《传统美德源远流长》第一课时教学设计.docx

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1、2022部编版五年级上学期道德与法治第10课传统美德 源远流长第一课时教学设计10.传统美德源远流长第一课时教学目标：1 .学问目标能举例说出中华传统美德在个人修养方面的详细表现。能举诞生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活 的联系。2 .力量目标提高同学以古为鉴的力量。3 .情感、态度与价值观目标感受传统美德与现实生活的联系，提高同学的人格修养。课前预备：同学课前完成课前预习案。预备课件、课堂练习案和课后拓展训练案教学过程：一、目标解读、预习反馈1 .导出新课，解读导学案的学习目标:以名言导入：自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。一一拿破仓 自强为天下健，志刚为大君之道。一一康有为.

2、今日就让我们来学习第四单元的第10课传统美德源远流长, 通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：能举例说出 中华传统美德在个人修养方面的详细表现。能举诞生活中反映 传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。2 .检查课前预习案的“预习自测”部分，同学汇报。二、合作探究、沟通展现自强不息的人格修养1. 82页阅读角师：你们听过古代宗影乘长风破万里浪的故事吗？ 同学沟通。假如有知道的可以让同学起来讲讲。师出示课件，讲故事。小结：明志就是确立志向。在向抱负彼岸的远航中，只有不畏 艰险、不断进取的人才能体验到胜利的喜说，而明志是为激流勇 进的人生注入的 第一推动力。那么你的志向是什么呢？你在

3、坚决不移的朝着它前进吗？同学沟通，老师指导。师：既然我们有了远大的抱负，那么就要去努力奋斗，珍惜时间， 好好学习，从现实中的点点滴滴做起，这样才能不负少华！2. 83页阅读角、84页活动园和阅读角关于气节、诚信、求新的故事，通过故事让同学联系实际反思自己有没有做到，或受到了什么启示？同学争论沟通。3. 85页名言警句。师：你知道它们的意思吗？请起来给大家解释一下。再说说自己 的收获和启示。同学争论沟通，师指导。小结：在崇尚人格修养的文化精神浸下，中华民族产生了一代代 品德高洁的人士。他们的宏大人格始终是后人前进的路标，更是 我们的榜样！三、精讲点拨、学科建模自强不息的人格修养明志（乘长风破万里浪）一一气节（苏武牧羊）一一诚信（范 式赴约）求新（胡服骑射）一一好学（格言）四、当堂训练、巩固新知利用课堂训练案，当堂达标，巩固所学。五、归纳总结、拓展提升1、课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？2、分发课后拓展训练案，假如有时间就当堂完成一部分必做 题。教学反思