编辑出版专业概论教学大纲.docx
《编辑出版专业概论教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《编辑出版专业概论教学大纲.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、编辑出版专业概论教学大纲一、课程的性质和目标本课程是编辑出版类专业本科生的选修课。其作用是向其介绍编辑出版业的 基本情况,解读出版现象和活动以及编辑出版文化。课程的任务是使学生通过学 习本门课程,了解编辑出版业的基本情况,同时理性地解读出版和当今的出版现 象。本课采取多媒体课堂讲授、课堂互动讨论、学生课后自学等多种方法相结合, 以便取得更好的效果。二、课程的目的与教学基本要求本门课程的开设目的,首先是为学生了解编辑出版专业概论这门课程,作 为一门正处于建设阶段的专业课程,它能够帮助学生更多地了解编辑出版行业及 编辑出版现象,有助于拓宽其未来的就业选择。其次,帮助学生以一种批判和务 实的眼光,看
2、待现今的出版现实和出版活动,帮助学生提高其媒介素养和通过理 论,分析问题和解决问题的能力。教学基本要求:(一)系统、完整地学习传播学的基本概念、理论,识记重要知识点。(二)透过理论学习、典型案例分析等,全面掌握和了解新闻出版业的基本 内容,客观全面地看待传媒的各个面向。(三)关注新闻出版行业的热点与动态,能够利用本课程所学专业知识,解 释当今的传媒现象、传媒活动,并能提出自己的意见和评判。三、课程内容与知识点本课程介绍编辑出版业的基础情况,首先了解我国出版业的基本情况,其次 是在此基础上,了解出版学的基本概念、理论渊源、研究方法、研究意义,再次 是对许多出版现象进行解读和学习。四、教学方法与重
3、点、难点教学方法教学过程中讲授内容为比较重要的基本概念、基本原理、基本方法,讲授过 程还注意理论联系实践,提供典型案例组织学生开展讨论,以加深学生的理解。 利用多媒体进行教学,穿插声音、影像资料,增强直观感。每节课都力争能结合经典、具体和最新、最贴切的案例,与学生进行互动式 教学。注意调动学生参与的积极性。在讨论时,引导学生积极大胆地发言,对学 生的发言不做对与错的直接评价,而是引导学生运用相关知识分析问题,互动结 束时及时总结。教学重点传播学的各种流派及理论,中国编辑出版业的发展历史,现代出版业的特点 等。教学难点编辑出版业涵盖广泛,内容众多,如何根据学生的专业背景,满足其学习要 求;以及如
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 编辑出版 专业 概论 教学大纲
限制150内