幼师毕业顶岗实习自我鉴定参考范文.docx

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1、精编幼师毕业顶岗实习自我鉴定参考范文【一】本人20_年通过隆回县事业单位公开招考进入横板桥镇中心幼儿园工作。从20_年10月至今已整整一年有余。在这一年 的工作、学习和生活中，本人取得了长足的进步，但也还有很 多需要改进的地方。一年来，本人一直遵守各项法律法规，尊敬领导，团结同 事，热心助人，在生活中严格要求自己，以美好的道德情操为 幼儿做好表率。作为一名教师，不仅要品德好，更要能力强。本人毕业于 x学院的学前教育专业，在学校虽然已经过专业的理论基础和 教学技能的培养，但本人仍未自满。工作以来，本人依然不断 学习，丝毫不敢松懈。除了参加新教师培训，本人还被学校选 送到X参加了三个月的学习。另针

2、本人还继续自学舞蹈、音乐、 绘画等才艺，以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣。一有 空闲时间，本人便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学 的教学理论与教学实践相结合，不断反思中积累宝贵的经验。 教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人常常 想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真 备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据幼儿 学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让幼儿发挥学习 的自主性，让幼儿快乐学习并学有所获。本人还积极去听各位 老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听 我的命令做事。原因就是我

3、没有真正以一个老师的身份和他们 说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就 让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完 午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋 友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我 觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能 令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做 到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当 我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后, 我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间 的把握，各个步骤的衔接，幼儿情

4、绪的调动，课堂秩序的维持 等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想 象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的 时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化， 从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一 种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察 有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升 自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自 己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得 进步，得到提高和发展。而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个 良好的形

5、象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。 与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好 的途径。同时，还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令 幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说: “教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必 须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动 规则；在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。 如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不 是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个 人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微 之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课

6、，因为这并 不是短时间内可以做到的。精编幼师毕业顶岗实习自我鉴定参考范文【六】在为期两周的实习过程中，书本知识与实际操作、理论与 实践的碰撞，锭放出青春的火花，让我对未来踌躇满志的同时, 也让我更清楚的了解到自身的不足。本次实习将为我以后的定 位提供积极的参考作用。纸上得来终肤浅，若知其事终须行。本次实习，让我得到 了进一步认识社会、接触工作的机会，并在有关领导和同事的 关心与指导下了解到大学生工作期间出现的各种问题，例如： 刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误，忽略细节问题，他 们让我懂得认真的工作态度比能力重要；由于缺乏一定的社会 阅历，大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟，他们让我知道良

7、好的人际关系有助于工作又快又好的完成；以天之骄子自 居的大学生总以为自己知识比别人丰富，骄傲、浮躁，他们让 我理解到勤奋好学是工作的良好习惯领导与同事的关心与指 导让我倍受鼓舞、受益匪浅。肩膀上的责任让我感受压力，同时也让我在前进的路途中 迈出踏实的脚步。虽说是实习，然而我把它看作真正工作的开 始。在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作 中，得到了不少锻炼的机会，写作能力的加强、语言表达能力 的提高、组织能力的培养、认真态度的熏陶等认我满怀激动， 并指引着我以后发展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事, 是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件，是他们给了我按时 完成任务的限制，是他们

8、谆谆教导的话语。我相信领导与同事 的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。本次实习，既是一个知识与实践衔接的过程，又是一个不 断完善实践与知识理论差距的机会，日后我将继续改善自身的 不足和缺点，塑造成双转型社会中的知识人才，为以后迈进竞 争激烈的社会踏出铿锵的步伐。精编幼师毕业顶岗实习自我鉴定参考范文【七】随着时间的关系，我在X幼儿园的实习生活也结束了。虽 然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的 不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实 习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，应对新 工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不明白到底该 从哪里入手，看着

9、指导老师（班主任）轻简单松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热 情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独 立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退 去。在实习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方 法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师， 要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪 光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想 帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长 沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们 交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习 过

10、程中所获得的最宝贵的东西。在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生 活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师， 我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在 班主班老师认真做好一日常规工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了 幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，用心配合保育阿姨的工 作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时， 帮忙保育员为幼儿盛菜盛保，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡 觉时为年龄小还不能自理的幼儿X,给幼儿盖好被子，小声 告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿 的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的

11、气氛， 在游戏中不断增长知识。其次，教育工作。应对上课，作为实现老师。心里真的有 些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴 趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给 我布置了七八节可得资料。我从教案到教具，一步一步的去准 备，直到得到直到老师的认可，我才走上了 “讲台”。但当应 对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太 少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第 一次正式上课没有成功。但是又一次的讲课中，我总结经验教 训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。再次，家长工作。作为教师，每一天都要与家长打交道。 家长工作也是幼儿教育

12、工作中一项十分重要的资料。我们要虚 心听取家长的合理化得的推荐，同时对于家长的无理要求，妥 善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信 任。经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一 名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还 要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、 更要有职责心。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，透过实习我也看到 了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来 越高。这使我明白，务必要有过硬的专业知识和技能，才能在 幼教之路上创造属于我的精彩人生。精编幼师毕业顶岗实习自我鉴定参考范文【八】作为一名幼儿教师，我深深地感觉

13、到了自己在工作当中的 那种进步，感觉非常的不错，能够和孩子们相处，现在我也意 识到了工作给我带来的变化，过去总是马马虎虎，但是工作之 后每天面对孩子们我还是比较认真的，孩子们在园内的情况一 定要重视起来，现在我也意识到了这个问题，我感激这工作给 我带来的变化，我坚定的相信自己的尽职尽责能够给孩子们带 来快乐，这是作为一名幼儿教师的工作本职，对于这一点是非 常明确的。日常的工作当中我端正好自己的心态，我也坚定的以为只 有跟孩子们融入在一起，才能够开始下一步的工作，时间久了 也就有了经验，现在我也是非常清楚的意识到了这一点，工作 当中的细节是不能够忽视的，现在在.幼儿园这里的工作让我一 直都非常的

14、开心，很多优秀的老师们给了我很多经验，让我知 道了如何跟孩子相处，在这样的氛围下面我确实感觉很充实， 这种感觉非常奇妙，现在我也是保持最初的想法，作为一名幼 儿教师这是我对自己的一个要求，跟孩子们打成一片，融入到 孩子们中间，才能更好的去教导孩子。我遵守园内的相关规定，保持着一个好的心态，按时的参 加每一次会议，积极的落实好相关工作，其实这些都是基本的 工作，现在我也是这么认为的，无论是做一件什么事情，符合 园内的相关规定这始终是在第一位的，现在时间也是过的很快, 我也清楚的知道这是细节上面的东西，生活当中保持着好的作 风，因为每天都是跟孩子们相处，这让我也知道自己的一言一 行都是重要的，我总

15、是能够调整好生活当中的负面情绪，这也让我一直都在工作上面都保持着乐观，我现在也意识到了这些, 作为一名的幼儿教师这是不可忽视的。在工作上面我也是有一些不足的，很多时候我也是做的不 够细心，对于孩子们每天的状态会有一些疏漏，这还是我的问 题，作为一名幼儿教师还是需要做到细致，有些事情是应该认 真负责的，我一定调整好这种情况，来到一幼儿园这里我真的是 感觉很充实，学习到了很多，进步跟经验都是在慢慢的积累， 虽然在工作方面有些不足，但是我也在慢慢的调整，这是作为 幼师应该有的素养，这段时间的工作足够让我细细消化，我会 更加用心做好教学工作。一年来，本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象，全年 出满勤。

16、经过一年的努力，本人所任教的班级幼儿学习都很积 极，各方面的能力都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也 在全镇文艺汇演中取得二等奖，本人还受镇中学邀请协助他们 编排节目。在上期期末综合考评中，本人荣幸地被评为优秀教 师。虽然取得了一定的成绩，但本人清楚地认识到本人还有很 多不足，既然已走上了教师路，在今后的工作学习中，本人要 继续发扬优点，改进不足，为祖国的教育事业增砖添瓦！精编幼师毕业顶岗实习自我鉴定参考范文【二】幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼 儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础， 成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的 不同际遇，它教会

17、了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是 我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理 论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇 到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”， 十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的, 简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们 只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就 再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感 向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到 来，我用最快的

18、速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上 与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊 的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏 时还会像孩子一样的耍赖，做错事情了我也会道歉，与孩子们 平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进 孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问 西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看 着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜 欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我 看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福

19、，我 愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心 孩子。在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教 案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题，将 好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿 感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子 自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了 “教中 有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛 巾，增减衣物，回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候， 提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯，吃饭时，观察每一位孩子

20、的进餐情况，提醒 幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工 作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体 的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活 动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品 德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同 家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼 儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习 惯。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子 的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共 育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝 试与每个家长打交道，一

21、起分享孩子在园在家的表现。可喜的 是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身 的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引 导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲 不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作 为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问 题，且要有自己的见解。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢 我的母校X市职业高级中学和X市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿 园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。现在，我的

22、实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我 的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！精编幼师毕业顶岗实习自我鉴定参考范文【三】实习期间，我在一幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅掌 握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的 重要性有了新的认识，而且，比较成功的将自己所学理论知识 和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面， 就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自 我鉴定：一、保育员见习目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的 点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿 接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步 了解。另外，

23、在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学 计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认 后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作， 还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的 一致好评。二、教师实习我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样, 她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不 接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课, 或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式 进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时 也提高了幼儿的出勤率。当然，我的

24、每次授课前后都会跟指导 老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有机会将理 论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必认真总结，及时反思, 多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论 遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成 熟。精编幼师毕业顶岗实习自我鉴定参考范文【四】时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。经过这次 实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得 了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正 是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿 园的实际操作和经验，这为我以后的工作打下了坚

25、实的基础， 成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的 不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这 是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次十分有益的 磨练和尝试。也让我真正感觉到了做一个教师的难处，异常是 幼儿教师的难处，可是在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式 一刀切，应对不一样的幼儿用不一样的方法。因为每个孩子都 有差异，都有自我的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教 育他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。 我们要

26、用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并 帮忙他们去改正，我有了更多有益于自我今后发展和成长的收 获，也让我的实习生活画上了完美的句号。在实习过程中，更让我深刻体会到了实习的重要，更增强 了实习过程中我的学习欲望。首先，在保教工作方面，我进取配合教师工作，这体现了 “教中有保，保中有教“。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如 果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼 儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上 肥皂消毒杀菌，并且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水 时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭 时，要遵守习惯，提醒幼儿坂前要洗手，吃饭时不能

27、讲话，不 能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄 洒，烧到自我；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被 褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。保育实习生活，使我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面, 也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿 与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地 方擦拭一遍，异常是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉 感染，每一天午时洗完水杯后要放入消毒柜消毒；对于幼儿的 玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给 幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意坚持个 人和

28、生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，可是也要 很细心，这样才能做好保育工作，并且还要时刻检查卫生情景, 厕所地面要坚持干净。防止幼儿滑到。在工作中，遵守园内各种规章制度，不断提高自我的水平, 平时遇到什么额外任务，只要自我能做到的就会尽全力和本班 教师一齐加班加点，及时完成各项工作任务。要把好的方面坚 持住，不懂的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。经过实习，使我增长了很多见识，我也真正的明白，做教 师难，做幼儿教师更难；要想当一名真正合格的幼儿教师更难。 我也发现，光靠此刻学的知识是远远不够的。所以我要加强学 习，不断的提高知识技能及各项专业水平。同样的我也发现了 自我的不足，我

29、们要不断的充实知识，弥补缺口。和孩子们在一齐其实挺有意思的，每一天都会有喜怒哀乐, 可是小孩真的是太淘气了，有时真的把我气的都快哭了。此刻 回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一齐，甜甜的。然而每个孩子都有自我的内心世界，他们好比一把把锁， 教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他 们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。仅有不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需 要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母 亲般的心去呵护他们。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感 悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中。短暂的实习，我更加坚定了自我的选择，那就是

30、今后我要 当一名优秀的幼儿园教师。我真正感受到了这份职责的重大， 这份职业是那么的神圣！精编幼师毕业顶岗实习自我鉴定参考范文【五】两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的 工作；更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特 点；同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育 工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工 作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及幼儿教育理 论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一 次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常 规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一 门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有 计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教 师培养幼儿良好行为习惯的机会。在实习初期的时候，有经验 的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小 朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。 如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自 己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得 其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这 些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做 操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己