高考语文复习-辨析病句.pptx

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1、辨析病句*2学习目标学习目标:1、掌握病句的类型及特点。2、能辨析并修改病句。自学指导:1、思考：句子由哪些成分组成。2、讨论病句的类型有哪几种。3、找出每个类型的特点是什么。二、定语、状语和补语1定语(1)描写性定语，多由形容词性成分充当。例如：(弯弯曲曲)的小河。(青春)气息。(风平浪静)的港湾。(2)限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。例如：(晓风残月中)的长城。(野生)动物。(古城大理)的湖光山色。2状语(1)描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：他突然出现在大家面前。小李很高兴地对我说。(2)限制性状语：主要表时间、处所

2、、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如：午后，天很闷，风很小。白跑一趟。(方式)她的身上净是水。(净全，表范围)3补语(1)结果补语：表动作、行为产生的结果，与中心语有因果关系，补语常用的是形容词，少数用动词。例如：这个字写错了。她哭红了双眼。上课前十分钟你得叫醒我。(2)程度补语：程度补语很少，限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词。例如：心里痛快极了。这几天真是烦透了。这家伙讨厌死了。(3)状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。

3、例如：有的同学对许多问题想得太简单，太浅。讲的人讲得眉飞色舞，听的人听得津津有味。他高兴得眼泪都流出来了。(4)趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。例如：远处传来了他的笑声。所有的同学都坚持下来了。人绝不能轻易把生命交出去。(5)数量补语：表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。例如：看了几遍。等了一会儿。来了两个月。(6)时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止地点。例如：她生在南海，却不知道死在何方。这件事发生在2008年。(7)可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有

4、两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心词之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如：这个东西吃得吃不得？作业一定要认真做，马虎不得。看得清楚，看不清楚？三、复句由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件

5、、解说、目的等类型。1并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“既A，又B”。例如：单丝不成线，独木不成林。不是意识决定存在，而是存在决定意识。2承接复句：也称顺承复句，连贯复句。几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。常用的关联词语有“A，于是B”“A，然后B”“A，接着B”、“A，便B”。例如：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。3递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的关联词语有“不但(不光、不只)A，而且(还、又)B”“而且”“并且”“

6、尚且A，何况B”“别说A就连(就是)B”。例如：他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。4选择复句：几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者(或)A，或者(或)B”“不是A就是B”“是A还是B”“与其A，不如B”。例如：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。5转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有“虽然A，但是B”“A不过B”“可是”“然而”“却”等。例如。自然是伟大的，然而人类更伟大。6因果复句：由两个有因果关系的分句

7、组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为A，所以B”“既A，就(那么)B”因此”。例如：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。7假设复句：由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果(倘若)A，就(那么)B”“即使(纵然)A，也B”“再A，也B”“假如”“假使”“假若”“要是”，例如：假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值的。8条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用关联词语有“只要A，就B”“只有(除非)A，才B，“无论

8、(任凭)A，都(也)B”。例如：只有党风正，才能事业兴。9解说复句：也称总分复句，由总提和分说两部分组成，总提用一个分句，分说与总提相应，用几个分句表达。例如：战争分为两类：一类是正义的，一类是非正义的。据说错处有三：一是态度，二是气量，三是年纪。10目的复句，由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。常用关联词语有“为了”“为的是”“以免”“省得”。例如：你快让他进去，以免闹情绪。即学即练用符号法标出下列句子的主干(主语、谓语和宾语)。1在汉江北岸，我遇到一个青年战士。2他们对这位来自基层的女干部和她家乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。3我一直沉醉在世界的

9、优美之中。4这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。5理想中的女儿应该是个淑女。6荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。7隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。8勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。9我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。10汽车在望不到边际的高原上奔驰。考试说明中规定的六种病句类型：语序不当语序不当搭配不当搭配不当成分残缺或赘余成分残缺或赘余 结构混乱结构混乱表意不明表意不明不合逻辑不合逻辑一、提取主干法法：一、提取主干法法：运用语法分析的方法，先将句子运用语法分析的方法，先将句子的附加成分（定语、状语、补语）去的附加成分（定语、状语、补

10、语）去掉，提取主干，检查主干是否有毛病，掉，提取主干，检查主干是否有毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。之间，修饰语内部是否有毛病。技巧与方法例例2 2：有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动。它有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。搭配不当搭配不当例1：这个法律职业培训基地是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。成分残缺成分残缺的能力的能力1、并列短语、并列短语 二、寻找特征法搭配不当搭配不当技巧与方法分类不当分类不当语序不当语序不当语意不明语意不明2、介词、介词 主语残缺主语残缺 主客体颠倒

11、主客体颠倒搭配不当搭配不当l l寻找特征法寻找特征法3、数量词、数量词 语意不明语意不明成分赘余成分赘余用词不当用词不当 l l4、关联词、关联词 搭配不当 主语的位置，主语的位置，同前不同后。同前不同后。寻找特征法成分残缺语序不当 5、否定词、否定词 不合逻辑不合逻辑6、“是是”字字搭配不当搭配不当7、文言书面语、文言书面语语意重复语意重复寻找特征法“避免避免”“”“防止防止”“”“以防以防”“”“以免以免”“”“切忌切忌”“”“禁止禁止”等词语等词语 8、反义词：、反义词：出现了反义词，可能是前后肯否不一，不合逻辑。常见的反义词有常见的反义词有“是否是否”、“能能否否”、“成败成败”、“好

12、坏好坏”、“高低高低”、“大小大小”等。等。9 9、多义词、多义词表意不明表意不明结构混乱结构混乱（杂糅）（杂糅）10、固定结构、固定结构常见的杂糅句式：常见的杂糅句式：本着本着为原则为原则本着本着原则原则 以以为原则为原则 围绕围绕为中心为中心围绕围绕 以以为中心为中心原因是原因是 引起的引起的原因是原因是 由由引起的引起的 以以即可即可以以为宜；为宜；即可即可对于对于问题上问题上对于对于问题；问题；在在问题上问题上靠的是靠的是取得的取得的靠的是靠的是；是是取得的取得的出于出于决定的决定的 是出于是出于 ；是由是由决定的决定的关键在于关键在于是十分重要的是十分重要的 关键在于关键在于；是十分

13、重要的是十分重要的 大多以大多以为主为主 大多是大多是；以以为主为主成分是成分是配制而成的配制而成的 成分是成分是；由；由配置而成的配置而成的是由于是由于的结果的结果 是由于是由于；是；是的结果的结果语序语序不当不当11、多重定语和多重状语、多重定语和多重状语多项定语的顺序多项定语的顺序:定语有队形，属数动形名。定语有队形，属数动形名。l多项状语顺序：时+地+副+形+对象（状语须排队，目的放最状语须排队，目的放最前。时地前。时地+副形，对象置最后。）副形，对象置最后。）小结-考试说明中规定的六种病句类型：语序不当语序不当搭配不当搭配不当成分残缺或赘余成分残缺或赘余 结构混乱结构混乱表意不明表意

14、不明不合逻辑不合逻辑病句判断很容易，记牢口诀病句判断很容易，记牢口诀得成绩！得成绩！修改病句并不修改病句并不难，主干部分首先看；，主干部分首先看；枝叶成分枝叶成分较复复杂，按照方位，按照方位细细查：定定语排序有定型，按照属数排序有定型，按照属数动形名；形名；状状语排序排序记心心头，目的，目的时地副形地副形对；关关联词语易易错乱，牢乱，牢记同后不同前；同后不同前；呼呼应部分要敏感，冷静沉着把病断。部分要敏感，冷静沉着把病断。并列短语并列短语一出现，病句与之常相伴。多义词语多关注，表意不明搭配乱。两面词语两面词语要当心，特殊现象牢记心。要当心，特殊现象牢记心。是是作谓语易犯病作谓语易犯病，介词易使

15、成分残。介词易使成分残。练习：练习：修改下列句子修改下列句子 1据某地图大数据显示，今年春节期间，辽据某地图大数据显示，今年春节期间，辽宁省游客人数最多的景区为沈阳北陵，宁省游客人数最多的景区为沈阳北陵，45万人次涌万人次涌进北陵景区，景区内人山人海。进北陵景区，景区内人山人海。结构混乱。“据大数据显示，”是“据”和“显示”两种句式的杂糅。2、“中国诗词大会中国诗词大会”是央视首档以诗词为主是央视首档以诗词为主题的大型全民互动益智节目，其赛制、内容题的大型全民互动益智节目，其赛制、内容和表现形式都富有新意，力求打造一席特色和表现形式都富有新意，力求打造一席特色鲜明的文化盛宴。鲜明的文化盛宴。偷

16、换主语，应改为“节目组力求把该节目打造成一席特色鲜明的文化盛宴”3、沈阳食品药品监管局确认非法疫苗案部分上下线为沈阳食品药品监管局确认非法疫苗案部分上下线为药品经营企业业务员，并公布了可能造成涉案药品药品经营企业业务员，并公布了可能造成涉案药品流入非法渠道的流入非法渠道的9家药品经营企业。家药品经营企业。“公布”缺宾语“名单”4、我们应从中国国情出发，制定符合中国特点的互联网管理法律和法规，研究非法网站的特点和不法分子利用互联网进行各种犯罪活动的特点。语序不当，应先“研究”后“制定”5、近日，工信部发出通知，移动终端经营商要本着“谁拥有谁管理”的原则，对微视频、微记录、微电影等视听节目推进先验后播的管控制度。搭配不当，“推进先验后播的管控制度”中的“推进”改为“推行”6、湖北对居住区违法建筑的查处实行联合认定，约谈教育，冻结房产，媒体曝光和强制拆除，今年3月至今，武汉市已拆除居住区内违法建筑2172处。成分残缺:句中动词“实行”后缺宾语“的措施”，加在“拆除”后面。