江苏省南京市外国语学校2022-2023学年高三上学期期末语文试题.docx
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1、江苏省南京市外国语学校2022-2023学年高三上学期期末语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。财经三人谈:“羊了个羊”爆火,是巧合还是必然?编者的话:近日,一款名为“羊了个羊”的消消乐类游戏爆火朋友圈,其游戏特色是 简单易上手的操作和“永远都过不了”的第二关。用户被逼看广告获得道具的盈利模 式引发了广泛的争论。本文旨在探讨“羊了个羊”为什么会爆火,国外如何看待这一 类型的小游戏,以及“羊了个羊”可能会对我国游戏产业产生哪些影响。材料一:“羊了个羊”为什么会火?主要因为以下几点:第一,“羊了个羊”利用反 向营销。游戏玩法并不新颖,是模仿而非创新。但其并非以通关来激发玩家热情
2、,而 是通过卡关难题甚至“死局”激发玩家胜负欲。第二,“羊了个羊”上线门槛低。大型网游需要申请版号,而小游戏不需要版号,当 然小游戏也不能有充值接口,故而利用广告变现是小游戏的常规操作。“羊了个羊” 由此把运营重点都投放在社交媒体传播上。所以,“羊了个羊”并非游戏内容上的创 新,而是营销上的成功。第三,“羊了个羊”利用社交媒体进行有效传播。当前,微信对于小程序流量略有倾 斜,小程序也的确更加容易诞生爆款。综上所述,“羊了个羊”的确为小游戏产业发展提供了一个思路,利用用户群体心理 和社交媒体传播力来吸引流量,并以广告实现流量变现。但“羊了个羊”这个小游戏 的火爆注定是短暂的。一方面,“卡关”和广
3、告让游戏玩家体验很差;另一方面,没 完没了的社交媒体营销和各类广告,可能会让游戏面临违规风险。首先,卡关有诱导 营销的嫌疑。游戏制作者一般会留下一条不用看广告就能通关的路径,如果看广告是 游戏通关的必选项,那么游戏本身就不是游戏,而是诱导用户看广告,是诱导性营销 行为。其次,广告内容的合规性问题。嵌入广告的内容本身需要严格审核。对于广告监管部 门,一方面,要及时发现游戏广告中的违规内容,防止违规广告、虚假广告嵌入其中; 另一方面,要明确广告内容审核责任,当游戏广告出现问题的时候要能够及时找到相 关责任人。第三,防止小游戏利用社交媒体恶意营销。社交圈传播可以很快导入用户流量,但要 避免恶意营销和
4、骚扰用户,要赋予用户选择权,广告推送要获得用户的授权。(I)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)中孔子先从自己谈起,把师生摆在同等 的地位。“, ”的说法,又充分表现了 他平易近人、谦逊和蔼地对待学生的态度。(2)登岳阳楼中“, ”两句,写洞 庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。(3)桂枝香金陵怀古中,词人一声叹息,化用杜牧的台城曲诗句,再现陈 后主亡国悲剧,而其后的统治阶级不以此为鉴,江南各朝覆亡相继的名句是六、选择简答阅读下面的文字,完成下面小题。能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展 出的国宝亲密接触? 与过去相比,今天的博物馆已经发生了的变化。有
5、了科技的助力,这些往日因时空限制而的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的 人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看 不到的事物”。故宫博物院举办的那场名为清明上河图3.0的高科技互动展演艺术,用现代超高 清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴 梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其 中,确有一种的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下 6层、深达7.5米
6、的妇好墓葬。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度现赏 文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观 察岁月留下的每一处细痕。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语, 不得改变原意。20 .文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是()A.古物“活”在了今人面前B.去那些原本“去不了”的地方c.带领观众“回至广妇好墓的考古发掘现场D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”阅读下面的文字
7、,完成下面小题。家庭在西洋是一种界限分明的团体。如果有一位朋友写信给你说他将要“带了他的家 庭”一起来看你,他很知道要和他一同来的是哪几个人。在中国,这句话在英美,家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。如果他只和他太太一起 来, ,而是会说“我和我的妻子“。提到了我们的用字,这个“家”字可以说最能伸缩自如了。“家里的”可以指自己的太太一个人;“家门”可以指伯 叔侄子一大批;“自家人”可以包罗任何要拉入自己圈子、表示亲热的人物。自家人 的范围是 ,小的时候可以指几个人,大的时候多到数不清,真是天下可成一家。为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢?在我看来却表示了我 们的社会结构本身和
8、西洋的格局是不相同的,()。每个人都是他社会影响所推出 去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地点所 动用的圈子是不一定相同的。21 .下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一块石头丢在水面上所发生的 一圈圈推出去的波纹B.我们的格局是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹,而不是 一捆一捆扎清楚的柴C.与一捆一捆扎清楚的柴不同,好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去 的波纹是我们的格局D.我们的格局不是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹,而是 一捆一捆扎清楚的柴.请在文中
9、横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密,每处不超过10个字。七、材料作文.阅读下面的材料,根据要求写作。火出圈的江苏省锡山高级中学校长唐江澎曾经在两会上谈及他对教育真谛的认识。他 说:“好的教育应当是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给 孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。”在唐校长提及的教育要培养的“终生运动者”“责任担当者”问题解决者“优雅生活者” 中,哪一种你最认同、感触最深?请结合材料内容,并联系现实生活,写一篇文章, 体现你的思考、权衡与选择。要求:选好角度,确定角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不
10、少于800字。参考答案:1. C2. A 3. C 4.共同点:三个材料都分析了“羊了个羊”爆火的原因。侧重点:材料一分析了这种营销模式可能存在的违规风险和弊病。材料二从游戏产业发展的角度认为这种现象不是游戏产业发展的正确方向。材料三从社会层面提出要对这一现象可能诱发的违法犯罪行为予以重视。5.在玩 家和用户方面:利用游戏来休闲怡情无可厚非,但是也不能被游戏吸引和诱导而陷入 沉迷。在开发和运营方面:利用网络营销固然有利可图,但是提高游戏质量才是游戏行业 发展的正确途径。在舆论和监管方面:既要对游戏行业的发展进行正向引导,也要对游戏行业现象中 出现的违规、违法行为进行监管和打击。【解析】1.本题
11、考查学生理解和比较文本信息的能力。A.“反向营销手段,是指用逼迫的方式让玩家去关注广告和进行社交圈传播错误,原 文是“利用反向营俏但其并非以通关来激发玩家热情,而是通过卡关难题甚至,死 局激发玩家胜负欲、选项曲解文意,把营销手段的内容理解错了,偷换信息。B.“看广告就是游戏通关的必选项”错误,曲解文意,原文是“游戏制作者一般会留下 一条不用看广告就能通关的路径, 由“如果看广告是游戏通关的必选项,那么游戏本身就不是游戏,而是诱导用户看广告,是诱导性营销行为“可知,题干表述在文中只 是假设。D.“同时也并不担心小游戏不佳的口碑带来负面影响”错误,由“而对于社交平台来说, 其也担心小游戏不佳的口碑
12、带来负面影响,故而国外很多社交平台正在不断降低这些 小游戏的流量扶持权重”可知,社交平台会担心,选项表述过于绝对。故选Co.本题考查学生理解文本重要概念和分析文本观点态度的能力。A.“,超休闲游戏,在国内游戏市场上愈发频繁出现,才使得游戏行业能拥有如今的盛况” 错误,强加因果,原文中“但对游戏行业来说,而无论是传统的主机游戏、独立 游戏,还是常规的移动端游戏,从制作到发行层面,每一个环节都是充满风险的。也 正是因为有了它们,游戏行业才能拥有如今的盛况”可知,原因是“每一个环节都是充 满风险的”“游戏行业才能拥有如今的盛况”。故选Ao.本题考查学生理解文本重要概念和分析文本观点态度的能力。A.”
13、加强游戏的美化”属于“社会心理现象工B.“故意设置的难题”“激发游戏玩家的胜负欲”属于“社会心理现象”。C.“违法犯罪行为”本身不是“社会心理现象”,而是一种行为。D.”社会公众的,公平需求小属于“社会心理现象工. B7. C 8.“皮鞋”既指傅队长脚上穿的皮鞋,也指拓荒者的双脚。“皮鞋”象 征了拓荒者的奉献精神和他们一往无前的勇敢无畏和乐观自信。9. (1)情节: 一波三折,跌宕起伏。开始无法沟通,之后羊馆不愿意要钱,而是对皮鞋产生兴趣, 再之后不愿用皮鞋换羊,最后用鸡蛋换了鞋。富有喜剧意味。因为无法用语言沟通, 人物之间的动作需要夸张,如“表达饿”“证实鸡蛋”的一些夸张的行为。(2)人物塑
14、造:因为无法用语言沟通,“皮鞋换鸡蛋”这一情节主要通过动作描写和 外貌(神情)描写来塑造人物。动作描写如傅队长表达“饿”的意思时“指指嘴,摸摸 肚子,弯弯腰”。外貌(神情)描写如羊信“疑惑的表情”“好奇的目光”,明白傅队长意 思后的“笑”。【解析】6.本题考查学生鉴赏作品内容的能力。B.“但也有一点小小的虚荣心”错误。根据原文第十六段可知,羊信看中傅队长的皮鞋 是因为戈壁沙滩环境恶劣,穿上皮鞋更利于放羊,而非“有一点小小的虚荣心”。故选B。6 .本题考查学生鉴赏作品艺术特色的能力。C.“如,远处是巨浪一般的沙丘群,形象地写出了沙漠的旷远、美丽”错误。根据原文第 五段“远处是巨浪一般的沙丘群,那
15、是塔克拉玛干沙漠”可知,此句用比喻手法写出了 沙丘的巨大和连绵不断,表现了沙漠的旷远,而非“美丽”;再根据后文“傅队长抓一 把沙土含盐碱量低,好地”可知,此处的环境描写暗示了荒原的开垦者们面临的 是极为恶劣的环境。10 . CH. C 12. A 13. (1)祖逖没有答复这封信,而听凭双方民间互相贸易, 收取十倍的利润。(2)祖逖知道大功不能告成,情绪激动引发重病。14. (1)祖 逖多次拦击后赵军队取胜,使得后赵疆土缩小,后赵王石勒不得不向祖逖示好,要求 通使及互市;(2)祖逖没有阻止民间互相贸易,并约束士兵不要侵犯后赵百姓,使 得两国边境稍微得到了休养生息。【分析】10.本题考查学生文言
16、文断句的能力。句子大意是:从前,范阳有一个叫祖逖的人,年轻时就有大志向,曾与刘琨一起担任 司州的主簿,与刘琨同寝,夜半时听到鸡鸣,他踢醒刘琨,说:“这不是令人厌恶的 声音。”就起床舞剑。“少有大志”是“范阳祖逖”的谓语和宾语,中间不能断开,排除BD;“中夜”是闻鸡鸣”的时间状语,中间不能断开;排除AB;“琨”是“蹴”的宾语,“觉”补充“蹴”的状态,紧密相连,中间不能断开,排除BD。故选Co.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“文中是指部队的编制单位”错。从原文来看,“逖将其部曲百余家渡”,这里的“部曲” 是指祖逖的私家军队。故选Co.本题考查学生理解文章内容的能力。A.”仍然
17、尽力支持”错。原文是“睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、州刺史,给千人 縻,布三千匹,不给铠仗,使自召募“,只给了一千人的粮食,三千匹布,连军队都 没给,让祖逖自己招募,算不上“尽力支持”。参考译文:从前,范阳有一个叫祖逖的人,年轻时就有大志向,曾与刘琨一起担任司州的主簿, 与刘琨同寝,夜半时听到鸡鸣,他踢醒刘琨,说:“这不是令人厌恶的声音。”就起 床舞剑。渡江以后,左丞相司马睿让他担任军咨祭酒。祖逖住在京口,聚集起骁勇强 健的壮士,对司马睿说:“晋朝的变乱,不是因为君主无道而是臣下怨恨叛乱,由皇 亲宗室之间争夺权力,自相残杀,这样就使外族人钻了空子,祸害遍及中原。现在晋 朝的遗民遭到摧残伤害后
18、,大家都想着自强奋发,大王您确实能够派遣将领率兵出师, 使像我祖逖这样的人统领军队来光复中原,各地的英雄豪杰,一定会有闻风响应的人!” 司马睿一直没有北伐的志向,他听了祖逖的话以后,就任命祖逖为奋威将军、豫州刺 史,仅仅拨给他千人的口粮,三千匹布,不供给兵器,让祖逖自己想办法招募士兵。 祖逖带领自己私家的军队共一百多户人家渡过长江,在江中敲打着船桨说:“祖逖如 果不能使中原清明而光复成功,就像大江一样有去无回!”于是到淮阴驻扎,建造熔 炉冶炼浇铸兵器,又招募了二千多人然后继续前进。祖逖已经进入谯城,石勒派遣石 虎包围了谯城,桓宣来解救祖逖,石虎解围而去。晋王传檄文昭告天下,称:“石虎 胆敢率领
19、犬羊乌合之众,渡过黄河荼毒民众,现派遣琅邪王司马裒等九军、精锐士卒 三万,由水、陆四路直赴贼寇所在地,受祖逖指挥。”大兴三年,祖逖镇守雍丘,多 次派遣兵士拦击后赵军队,后赵镇守的将士归附祖逖的很多,后赵疆土日益缩小。这 一年秋天七月,皇帝下诏加封祖逖镇西将军,祖逖在军中,与将士同甘共苦,严于律 己,广施恩惠,勉励督促农业生产,安抚接纳新来归附的人,不论贵贱都加以礼遇。 祖逖在积谷练兵,为夺取黄河以北做打算。后赵王石勒很担心这件事,于是到幽州为 逖修了祖父、父亲的坟墓,安排了两户人家替他们看守祖坟,于是给祖逖写了一封信, 请求通使及互相贸易。祖逖没有答复这封信,而听凭双方民间互相贸易,收取十倍的
20、 利润。禁止将领们不使他们侵犯后赵的百姓。两国边境之间,稍微得到了休养生息。 四年秋七月,朝廷让尚书仆射戴渊为西将军,镇守合肥,祖逖已经扫除了障碍,收复 了黄河以南的土地,而戴渊突然有一天来统领这里,祖逖内心怏怏不乐,又听说王敦 与刘刁互相结怨,将要有内乱。祖逖知道大功不能告成,情绪激动引发重病。九月, 死在雍丘。豫州的男女百姓都像失去了自己的亲生父母,谯国、粱国之间都为祖逖建 立祠堂。祖逖去世后,后赵多次侵犯河南,攻取了襄城、城父,包围谯城。豫州刺史 祖约不能抵抗,退守寿春。后赵于是攻取陈留,梁、郑之间又骚乱不安了。15. A16.锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来,玉垒山的浮云,古往今来,
21、气象 万千,变幻不定。上句从空间上扩展,下句从时间上蔓延,营造了一种雄伟宏阔的意 境,描绘了一幅壮美的山河景观,表达了诗人对祖国大好河山的热爱。【解析】15.本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。A.”以哀景写哀情”错误。在这样一个万方多难的时候,流离他乡的诗人愁思满腹,登 上此楼,虽然繁花触目,诗人却为国家的灾难重重而忧愁,伤感,更加黯然心伤,花 伤客心,以乐景写哀情。17 .以吾一日长乎尔 毋吾以也 吴楚东南拆 乾坤日夜浮 叹门外楼头 悲恨 相续【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时,默写要注意字形,如“长”“毋”“拆”“浮”“续. (1)翻天覆地(2)不
22、可企及(3)身临其境(4) 一览无余19.故宫博物院举办 的那场名为清明上河图3.0)的高科技互动艺术展演,是现代超高清数字技术与古 代绘画艺术的完美融合。20. B【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。第一处,由“与过去相比,今天的博物馆已经发生了 .的变化”“有了科技的助力, 都已成为现实”可知,此处是说博物馆发生的巨大变化,修饰“变化,且要体现“变化 巨大”,由此可以想至U“翻天覆地1 “翻天覆地”,形容变化巨大。第二处,结合“些往日因时空限制而的事情”可知,此处是说因时空限制而远到无 法触及,由此可以想至IJ“不可企及”;“不可企及”,没有希望达到,形容远远赶不上。第三处,结合
23、“观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间, 泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中”可知,此处是说借 助高科技,人们会产生如同亲身面临那种境地,由此可以想到“身临其境”等词语;“身 临其境”,亲自到了那个地方。第四处,结合“首都博物馆利用虚拟技术带领观众,回至卜妇好墓的考古发掘现场,上下 6层、深达7.5米的妇好墓葬”可知,此处是说借助虚拟技术让妇好墓葬全部收入 眼底,由此可以想至U“一览无余、“一览无余”,形容视野开阔或事物简单明了,一下 就能全都看到。18 .本题考查学生辨析并修改病句的能力。第一处,“举办展演艺术”搭配不当,“举办”的不是“艺术 而
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