学院学生综合测评实施办法.docx
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1、学院学生综合测评实施办法第一部分基本条例第一条为进一步在我院学生中建立行为导向和自我激 励机制,实现对学生综合素质的定量化、科学化评价,促进 学生德、智、体、美全面发展,实现我院“学而至臻,行而 至善”的育人目标,根据学校有关规定,结合我院人才培养 目标的要求,特制定本办法。第二条综合测评对象凡我校注册入学满一学年的普通高等学历教育本科学 生(不含外国留学生),每学年均须进行一次综合测评。第三条综合测评的内容与原则(一)综合测评是对学生个人德、智、体、美、劳、能 及社会工作诸方面实际表现的全面量化考核评价。(二)综合测评贯彻公开性、客观性、准确性原则,以 日常考核记录为基本依据,在公平条件下,
2、充分发扬民主, 接受广大师生监督,力求真实、全面地反映学生的行为表现。第四条学生综合测评成绩计算方法:(一)综合测评成绩=特殊加权学分成绩+综合测评净 加分特殊加权学分成绩= (课程考试成绩x该科学分)/学年总学分2. 3全校通报批评-1分/次2. 4学校警告-2分/次2. 5学校严重警告-3分/次2. 6记过-4分2.7留校察看-5分3.其它方面3.1在学习、生活等方面有不良习惯或行为,并对他人 和集体造成一定不良影响者-0. 55分。3. 2不按学校规定缴费的同学T分,有特殊情况的除外 (如:不因学生本人造成的贷款未到帐或不能申请贷款的贫 困生)。10 -(二)综合测评净加分=综合测评加分
3、一扣分第五条综合测评适用范围(一)综合测评成绩与奖学金评定挂钩。用于评定国家 奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金 及其它对综合测评成绩有要求的奖学金。具体奖学金规定参 见大学学生手册中相关奖学金规定。(二)综合测评成绩与毕业就业推荐挂钩。以毕业生综 合测评成绩为依据,在专业年级中排序,学院择优推荐毕业 生就业。(三)综合测评成绩作为学生在校期间学生党员发展及 其它评奖、评优的重要依据。第六条综合测评评审方法(一)综合测评每学年进行一次,由学生本人根据自身 的实际情况,如实填写。班级在导师召集下,由学生干部、 学生代表组成综合测评班级评议小组,对学生填写情况进行 评议;最后由学
4、院学生工作领导小组对班级测评结果进行审 核。(二)加减分都必须在限期内提供相应凭证。(三)加减分项目认定时间为上一自然学年,即上一年 9月至本年8月。(四)以专业为单位按综合测评分数高低排列名次,并 按该名次确定优秀学生奖学金。(五)一审小组将初评结果及依据以书面形式提交学院 学工办,由学工办张榜公告并收集意见后进行二审,最后再 次公布评选结果。第七条附则(一)在综合测评中弄虚作假者,取消本年度奖学金评 定资格;加分审核小组成员在涉及到自身评分问题时必须回 避,由小组其他成员对该成员予以评定。(二)对最后结果有意见的学生可在规定期限内提出复 议要求。(三)其它未涵盖的加减分项目,可由学生本人申
5、请, 导师和班级测评工作小组审核,并报学院学生工作领导小组 研究予以确定。(四)本办法由外国语学院学工办负责解释,学工办有 权根据实际情况增删奖罚分条款,但必须在专业评审加减分 前张榜公布。(五)本办法自公布之日起施行。第二部分加减分细则(一)加分项目1 .学习方面:1.1 进行双专业、双学位课程学习并通过考试取得结业 证书者+1. 5分。1.2 专业英语四级考试成绩优秀+1分;非英语专业学生 大学英语四级考试成绩优秀(550分及以上)+1分;非英语 专业学生大学英语六级考试成绩合格+1分;日语专业四级成 绩优秀+1分。1. 3雅思考试成绩5-6分+1分;6-7分加2分;27分 加2. 5分。
6、1.4 取得专业英语八级、日语一级、专业日语八级和韩 国语高级证书者+1分。1.5 取得全国计算机等级考试二级证书者+1分,取得三 级或以上证书者+2分。1.6 取得普通话/导游/报关员/英语口语等级证书/教师 资格证/会计从业资格证、企业人力资源管理师等+0.5分, BEC初级证书+1分,BEC中级证书+1.5分,BEC高级证书+2 分,口译、笔译初级证书+1分,口译、笔译中级证书+1.5 分,口译、笔译高级证书+2分。注:以上不包含的其他证书可申请提交,向学院相关老 师认证并判断加分标准。1.7 积极参加各级组织的专业类竞赛活动,并取得名次 或者成绩者给予相应加分。注:比赛中未设奖项等级只
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