POP设计课程对应实验教学大纲.docx

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1、POP设计课程对应实验教学大纲实验对应理论课程名称：POP设计 英文名称：point of purchase advertising实验对应理论课程代码：U 503007适用专业：艺术设计本科专业适用专业：艺术设计本科专业课程性质：专业拓展课开设学期：第六学期实验学时/总学时：32学时/48学时实验学时/总学时：32学时/48学时实验学分/总学分：3大纲拟定人：一、实验目的、实验方式及学生应掌握的实验技术及基本技能1、实验目的：POP设计是一门面向艺术设计专业本科学生的专业主干课程，课 程性质为必修课，该课程的对应实验目的在于培养学生在即时购买点的广告策划、创作能 力，并具备独立POP设计设计

2、的能力。2、实验方式及要求：（1）实验方式：演示、上机、技能训练。（2）要求：掌握 POP设计的各个环节，可以准确的利用各种设计手段手法表现POP设计主题，完成POP 设计的整体发布与展示。二、实验项FI及内容提要三、实验所需重要仪器设备及台（套）数项目序号实验项目 名称内容提要实验 学时仪器套数每套 人数实验属性开 出 要 求适用专 、也1POP设计包含包装POP、展台POP、柜台 POP、DM等28801综合设计必做艺术设 计2POP设计展示完成各个设计项目并进行展示4801综合设计必做艺术设 计主要使用的仪器：电脑台（套）数：80四、实验成绩评定方法该课程为考试，考核内容应包括实验过程的认真程度；操作使用情况；遵守实验室规 章制度情况；实验作品的效果等；结合以上各方面，成绩考核采用百分制。成绩60分为及 格。其中成绩占70%,平时成绩占30%。五、参考资料（5号黑体）1 .陈青：广告设计之立体造型POP，陕西人民美术出版社。2 .吴艺华，夏井芸华（日）：POP设计，人民美术出版社。