部编人教版小学三年级语文上册第八单元名校押题试卷A（附答案）.docx

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1、最新部编人教版小学三年级语文上册第八单元名校押题试卷A （附答案）时间：90分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：第一部分积累运用一、看拼音，写汉字。面对敌人的狂轰滥炸，白求恩医生没有后ng qi （）阵地均。（）为伤员做手术，这种精神多么可贵！听革命老英雄诧ng shU （）完自己的抗日经历,我们纷纷向他t6u佩的目光。跑,而是jian chi）去了敬虽然我只是一名pu tong （）的战士/旦我依然ybnggmn （）地接受各种高难度挑战。二、在加点字注音全对的一组后面打，有错的用“一一”画出来并改正在括号里。A.跌倒（di。大众（zhbng）丢三落四（lub）（） B.情况（kuan

2、g）激烈便i）联系（li旨n）（） C.胸脯（p。）仰头（ying）秒针（m匕o）（） 三、选字填空。【诚城】（）实（）市真（）【烈列】热（）（）队（）火【联连】（）欢（）接（）想 【忧优】（）良（）愁（）郁四、比一比，再组词持（）众（）设（待（）从（）投（)歹1()烈()五、先解释加点的字，再翻译句子的意思.L群儿戏于庭庭：2,众皆弃去，光持石击瓮破之.皆： *六、选词填空。（6分） 连续陆续继续我军的伤员（）从火线上抬下来。白求恩低下头，（）给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁，（）工作了六十九个小时。猛烈 热烈 激烈敌人不断反扑，战斗非常（ ）。外面的风（）地吹着，似乎要掀翻整个世界！故事

3、讲完了，教室里又响起了（）的掌声。七、读一读下列的人物对话，猜猜他们当时心里会想什么。选一选。A.我明天就把灰雀送回来B.我不能说我把灰雀捉走了C.男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心D.灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀（1）男孩说：没我没看见。这时，男孩在想。（2）列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想 o（3）一定会飞回来！ 男孩肯定地说。这时，男孩在想。（4）列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”这时,列宁在想 0八、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号填在括号里。（）小白兔又跑去

4、问蜜蜂。蜜蜂说：“太阳光是红色的。（）太阳光是什么颜色的呢？（）为什么他们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。（）小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。（）从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。九、根据课文内容填空。1、, 暖于布帛；, 深于矛戟.灰雀一文让我们认识了 的列宁和 的小男孩2 .司马光这个故事告诉我们 o4., 不贰过5.,有礼者敬人第二部分能力提升十、按要求写句子。（6分）.难道你不是三年级二班的学生吗？（改为陈述句）1 .小明是个好学生。（改为反问句）.虽然以前没有干过,可我好像有做这种事的天分。（用加点词写句子） 十一、课文内容精彩回放.（9分）灰雀（节选）一天，

5、列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围 的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？男孩说：“没我没看见。列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。1 .下面句中加点字“深的正确解释是（）（2分）那只胸脯深红的灰雀不见了.A.深奥 B.十分 C.（颜色）浓.从选文中的加点词“找遍可以看出列宁（）（2分）A.十分喜爱灰雀.B.非常为灰雀担心.3 .从男孩话语中的省略号可以体会到他说话时的语气，小男孩为什么会这样？（3分）.“一定是飞走了或者是冻死了.天

6、气严寒，它怕冷.”这句话表现了列宁（）（2分）A.对灰雀的担心和惋惜.B.对灰雀十分熟悉.十二、课外阅读（11分）额头上的温暖夜，深了 ；夜，更静了。皎洁的月光洒在大地上。我的脑海里不禁浮现出我语文老师 的身影。陈老师身体偏瘦，白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。老师对我们是极为亲切的。有一次，我感冒了，老师让师母包了饺子并自己送到宿舍， 让我趁热吃了。他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头，皱皱眉头说:怎么回事?还发烧呢!” 说完，急忙转身大步流星地出去了。没一刻工夫，手里拿来了药。那时我们的晚自习常常上到十点左右，不管是不是他负责晚自习，他都来班里陪伴着 我们。下晚自习后，我们仍留在班里学习。陈老师

7、一遍遍地催促我们回去睡觉，大家总是 嘴里说着“马上走，身子连动都不动一下。偶尔，我抬起头看看老师，他默默地看着我们， 烛光在他的脸上跳跃着，似乎映照出他脸上的一丝微笑，又似乎是满脸的疲惫。时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖，也没有熄灭老师脸上闪烁 跳跃的烛光。1 .从文中找出下列词语的反义词。（3分）冷漠 干燥 狭小2 .用“画出第三自然段的中心句。（2分）.文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情?（3分）4,本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色，请你认真读一读，学习这种方法，写一段文字，描写你喜欢的一位老师。（3分）第三部分写作天地十三、回忆一下你玩得最开心的一件事，

8、以那次玩得真高兴为题目，把你玩的过程写下 来。写的内容要表达出当时快乐的心情，注意正确使用标点符号。参考答案一、放弃逃坚持讲述投普通勇敢二、1、丢三落四值）2、激烈（I位）3、V 三、诚城诚；烈列烈；联连联；优忧忧四、支持众人设备列宁；五、1.庭院.一群孩子在院子里玩耍.2.全，都.所有的孩子都跑了，司马光拿起一块石头把缸砸破了.六、陆续继续连续；激烈猛烈热烈七、 B （2）D （3）A （4）C八、31425九、1.与人善言伤人以言2 .尊重、爱护孩子诚实.遇事要沉着冷静，积极动脑筋3 .不迁怒.仁者爱人十、1.你是三年级二班的学生。2 .难道小明不是个好学生？3 .示例：虽然很晚了，可小明依然在埋头苦读。、1.C2.B3 .吞吞吐吐因为小男孩想告诉列宁是自己捉走了灰雀，做个诚实的孩子，但又怕列宁批评, 所以不敢说.4 .A十二、1、亲切湿润宽大2、老师对我们是极为亲切的。3、表达了对老师的崇敬和感激之情。4、示例：我的语文老师身材苗条，她常梳着一条马尾辫，爱穿白色的裙子，清秀的脸庞 上有一双大而明亮的眼睛，微笑时，便成了甜甜的弯月。