可编程序控制器实验教学大纲.docx

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1、可编程序控制器实验教学大纲系部名称：电气工程系课程代码:课程名称：电气控制技术及PLC 课程类型：专业课实验课性质：课内实验 计划学时：10适用专业：电气工程一、实验课程目的与基本要求本实验在学习电气控制技术及PLC课程中占有很重要的地位。电气控 制技术及PLC是一门理论和实践结合较密切的课程，本实验是针对电气控制 技术及PLC中控制系统基本原理的基础上设计而实施的，在整个教学环节中处 于辅助教学的地位。本实验的任务是使学生通过实际动手操作掌握电气控制系统的一般设计与 实现，加深控制系统的理解，知道PLC控制技术在各行业中的重要作用。本课程是为电气控制技术及PLC课程所开的实验。通过本实验，应

2、使学 生加深理解PLC的工作原理及其软件编程、进而能够从软硬件两个方面入手设计 出一些基本的控制系统，该实验主要为验证型实验，但其中大多数实验要求学生 亲自设计实验程序。二、实验内容及学时分配序实验项目名称实验基本内容、基本要求学时分配实验类型每组人数实 验基本指令实验1熟悉PLC的实验装置；通过实验了解 和熟悉PLC的外部结构和外部接线方 法。2 .熟悉系统操作；学会用PLC基本指令 实现基本逻辑组合电路的编程。3 .掌握与、或、非逻辑功能的编程方法。4 .掌握定时器及计数器的用法。验证实验LED数码显示控制1 .掌握系统配置，进行硬件接线2 .设计程序（掌握置位/复位指令的用法）3 .程序

3、运行及调试设计实验五相步进电机控制1 .掌握系统配置，进行硬件接线2 .设计程序（掌握移位指令在编程中的用法）3 .程序运行及调试设计实十字路1.掌握十字路口交通信号灯的PLC自动验口交通控制系统的工作原理,并进行硬件接线。设计四灯控制2 .掌握PLC功能指令的应用实机械手1 .掌握机械手步进控制程序的设计。2 .进一步加强对顺序控制指令的理解验五动作的模拟和应用验证三、实验课成绩考核方式1、实验成绩：预习10%、操作过程40%、实验报告40%、实验记录10%2、无期中抽考、有实验课本课程最终成绩二平时成绩x0. 15+实验成绩xO. 15+ 期末考试成绩xO. 7。无期中抽考、无实验课本程最终成绩仍按原办法执行（平 时成绩与期末考试成绩按3:7计算）3、有期中抽考、有实验课本课程最终成绩二平时成绩xO. 15+实验成绩xO. 15+ 抽考成绩x0.1+期末考试成绩x0.6。有期中抽考、无实验课本课程最终成绩仍按原办法执行（平时成绩、抽考成绩、期末考试成绩按2:2:6计算）4、折算等级制：优290、良280、中270、及格260、不及格 60四、推荐的实验参考书参考书：（1） PLC实验指导书（2）廖常初 主编 FX系列PLC编程及应用机械工业出版社2007（3）王兆义主编小型可编程控制器实用技术机械工业出版社2001五、其它依据09自动化本科专业的教学计划和培养方案编写。