部编人教版小学三年级语文上册第八单元提升精练检测试卷A（附答案）.docx

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1、最新部编入教版小学三年级语文上册第八单元提升精练检测试卷A （附答案）时间：90分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：第一部分：积累运用（47分）一、根据语境，看拼音写字词。（7分）zhan dduzhan ddu十分ji 1通时，医生从他身体中qu chOu shu的子弹。li kai医院后，他被安排去jia。wdi,他受伤了。在战区医院做shb了两颗带xue伤。二、选择题.下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“）”里。（15分）1 .下列加点字读音有误的一项是（A.放弃（qi）生丝（xuG）B购脯（p0）安里（rdng）C.磔烈（ji）布

2、 （1 冶 n）D.K 夫（d&i）壁饭（chCng）2 .下列没有错别字的一项是（）A.烟雾跌倒城实B.讯速敏捷恳求C.谷粒或者转告D.肯定嚣张眼框3给下列句子选择合适的词语（3分）A.陆续B.继续C.连续（1）上课了，大家（）从外面走进教室。他（）工作了三天三夜。（3）战斗胜利了，我们还要（）清扫战场。4 .下面三个加点的“持的意思按顺序解释正确的是（）“持”：拿着，握着；支持，保持；料理，主管光恃石击瓮 勤俭蒋家 持久A. B.C.D.下列与“群儿戏于庭”的“于”意思不同的一项是（）A.儿童戏于场B.学生习于室C.未来属于你D.诗人游于湖6.下列分类不正确的一项是（）A.馒头饼丝挂面水饺

3、B.橙子木瓜草莓香蕉C.碗筷案板菜篮蒸锅D.鲤鱼毛毯枕头拖鞋三、补充词语，并完成练习。（8分）目（）口呆 耳闻目（）怒目圆（）争分（渺（）烟滚滚 自（）自语.第一行中所填的字都含有偏旁“:这些字都与“”有关，我还知道含有这 样字的四字词语有。1 .听完他说的事儿，我们个个惊得 o （选词填空）2 .现在局势很严峻，我们必须 地完成任务。（选词填空）四、按要求写句子。（10分）1 .生活就是一块五彩斑斓的调色板。（照样子，补全比喻句）希望就是.手术台是医生的阵地。是 的阵地。2 .我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变）.王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。（用恰当的关联词将两

4、句话连成一句话）3 .中国人民革命军事博物馆里，罗列着一个粗瓷大碗。（修改病句）五、按要求完成练习。（7分）1 .群儿戏于庭，一儿,足 0 （2分）. , 。”这句话告诉我们要懂得关爱他人，尊 敬他人。（2分）2 .邻居家的小红把小明的足球借走了一直没有归还，小明不知道该怎么办，假设你是小 明，你会怎么办？（3分）第二部分：阅读欣赏（23分）六、阅读课内片段，完成练习。（10分）第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩 站在白桦树旁，低着头.列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问

5、那个男孩，因为他已经知道,男孩是诚实的。1 .画“”的句子是对男孩的描写，他之所以这样表现是因为O（4 分）2 .列宁认为男孩是诚实的，他的理由是什么？请写一写。（4分）.关于列宁处理这件事的方式，下列分析正确的一项是（ ）o（2分）A.列宁的处理方法不对，他应该指出男孩的错误，让其改正B.列宁解决问题不彻底，这样不完美C.列宁这样处理很好，既维护了男孩的自尊，又达到了教育的目的七、课外阅读。（13分）英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还 常常给他一点儿零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子 和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

6、一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看，小牛顿 手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这 是什么呀？”“太阳钟，太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？ ”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的习惯.他发现了“万有引力”，还 取得了许许多多别的研究成果。1 .给短文拟一个合适的题目。（2分）.牛顿的零用钱一不买,二不买只用来买和 o （4分）.“小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前”，句中的“兴冲冲”表现了牛顿此时（）的心情。（2分）A.焦急 B.伤心、难

7、过 C.高兴、激动.牛顿做的太阳钟是什么样子的？从文中找出答案，用“”画出来。（2分）2 .我们要学习牛顿的什么精神？（3分）第三部分：习作表达（30分）八、习作表达。（3（）分）题目：一次有趣的活动提示：你平时参加过什么活动？你最喜欢哪一次的活动？回忆一下，把活动的过程和 自己当时的心情写下来。参考答案一、战斗 激烈 手术 取出 血 离开 郊外 养 二、1.B 2. C(1)A (2)C (3)B3. DC4. D三、瞪睹睁夺硝言语1 .目眼睛目不转睛.目瞪口呆2 .争分夺秒四、1.示例：一道五颜六色的彩虹。2 .示例：讲台老师.我们可以把不认识的字画出来。3 .虽然王老师年近六十，但是他精

8、力还很旺盛。4 .中国人民革命军事博物馆里陈列着一个粗瓷大碗五、1.戏于庭 跌没水中2 .仁者爱人有礼者敬人.略。六、1.动作 他为自己把灰雀捉走的行为感到羞愧2 .列宁先是听了男孩肯定的回答，第二天果然又看到了灰雀。所以，他认为男孩是诚 实的。3 . C七、1.爱动脑筋的牛顿2.糖果玩具 锤子 锯子3 . C4 .小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。5 .我们要学习牛顿勤于动手动脑、敢于想象、善于思考的精神。八、习作与表达。（30分）给分标准（30分一27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书面 整洁、无错别字；（26分一22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较为 端正，有少量错别字；（21分一17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没有情感表 达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。