第27期 幼儿教师师德修养学习简报.docx
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简报（第27期）第二十三幼儿园2022年9月19日.关于组织幼儿教师师德修养学习简报为进一步加强幼儿园教师师德师风建设，我园组织全体 教职工进行师德修养的学习。学习中，杨菁老师在关于幼儿教师师德方面指出，师德 是幼儿教师在从事幼教过程中形成的比拟稳定的道德观念 和行为规范的总和，它在教育过程中不断地调节着教师与幼 教事业，教师与孩子、与家长、与其他教师和工作人员之间 的关系，不断地推动着教师提高自己的职业素质，完善自己 的道德品行，升华自己的道德境界。接着又谈到幼儿园教师 的师德现状问题，列举了师德高尚和师德缺失的主要表现， 幼儿教师不道德和不宜有的行为。而高素养幼儿教师应具备 挚爱之心、求知之心、尚美之心、合作之心、创新之心、健 康乐观之心，老师们一边学习、一边记录。我园一直十分重视师德师风的建设，通过这次学习，老 师们对教师职业道德又有了更深刻的感悟和体会，教师应该 坚守职业道德，明确了自己的责任和义务，希望在正确的思 想认识指引下，不断深化师德师风建设。（第二十三幼儿园）
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