《我会爱》小班父亲节活动教案.docx

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1、我会爱小班父亲节活动教案我会爱小班父亲节活动教案教学目标：1、理解小乌鸦与妈妈之间真挚的情感。2、感受爱人与被爱的幸福。3、尝试做一些关爱家人的行动。教具准备：1、物质准备：课件、挂图、一次性纸杯2、知识准备：引导幼儿关注日常生活中与家人之间的温情互动。活动过程：一、“爱”的诠释1、初次欣赏故事，了解故事中的主要角色与情节。A、师播放课件，讲述故事，引导幼儿认真听，仔细看。师：今天，老师为小朋友从大森林里请来了一位客人，你们瞧， 它是谁？对!是小乌鸦，今天我们就一起来听一个关于它的故事吧!宝贝， 把小眼睛看到这来，（出示课题）师：那是谁爱妈妈啊!宝贝把小耳朵竖起来，我们一起来听听吧！B、倾听故

2、事、提问理解故事主要内容一一师：孩子你们从这故事中听懂了什么啊！2、再次欣赏故事，感受故事中蕴含的真挚情感。（配乐）师：刚才宝贝们说得都很好，但老师有个问题想不明白，为什么 乌鸦妈妈自己不去捉虫吃？二、“爱”的教育1、教师组织幼儿讨论，帮助幼儿理解亲情的温馨。A、提问：对!乌鸦妈妈会一天一天的老了，那你们的妈妈会不 会慢慢的老了呢？师：那你们可曾知道妈妈小时候是怎样照顾你们的呢？幼儿讨论师：请宝贝们把眼睛看到这来，看看爸爸妈妈为你们做了些什么？B、教师播放视频（感恩视频）师：看到这你们有什么想对爸爸妈妈说的吗？师：来!宝贝，我们一起对爸爸妈妈说：妈妈辛苦了！爸爸谢谢你! 爸爸妈妈我爱你！2、引

3、入播放电视公益广告，主题升华-爱是奉献给予。A、师：宝贝！老师从你们的语句中感受到了爱，有些爱不光要说 还要用行到来表达!像小乌鸦一样老师这有一位小朋友，他用行动来 表达他的爱!我们来看看这位小朋友看见了什么？他是怎样做的呢B、播放电视广告提问：片中的小朋友看见了什么？他又是怎样做的呢？三、“爱”的行动1、师：孩子们!你们是否也可以用行动来说出自己的爱呢？（拥抱、亲亲、捶背等）2、音乐响起（爸爸妈妈谢谢你）幼儿互动师小结：其实“爱”很简单，给妈妈一个吻，给爸爸一个拥抱， 给爷爷送一杯茶，给奶奶一句谢谢等，甚至于你们乖乖的，不吵不 闹，那也是对爸爸妈妈的一种爱！四、“爱”的延伸A、师：宝贝，我们每个人都需要爱!老师也一样，你们爱老师吗?师：老师也爱你们，宝贝在我们的后面来了很多的客人老师请宝 贝们为客人老师送上一杯茶来表达我们的爱吧！B、播放音乐：我的好妈妈，幼儿把爱心茶送给身边的老师 妈妈，结束。教学反思：