第一章+概说+讲义+2023届高考英语语法专题一轮复习.docx

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1、第一章概说一、语法的内容任何一种语言都有它本身构成的规律。语法就是论述语言构成的基本规律的。也就是说,把一种语言在 词的变化和用词造句方面的一些基本共同点综合起来,概括成若干规律和规则加以论述,这就叫做语法 （Grammar）。英语语法是论述英语词形和用词造句规律的基础知识。学语法是为了掌握语言,不能为学语法而学语 法。掌握了语法规则不等于学会了语法。语法的学习不能脱离语言的全面实践,必须通过大量的听、说、读、 写、译等实践活动,才能学会准确而熟练地运用这种语言。英语语法包括两大部分：部分叫词法（Morphology）,是研究同、词形变化及其用法的，如名词的数、 格，动词的时态、语态等，都属于

2、司法的范围；另部分叫句法（Syntax）,是研究句子和句子结构的,如构成 一个句了的各种成分、语序以及句了的种类等,都属于句法的范围。这两部分讲的内容和侧重点不同，但二 者有极密切的关系,是构成个语言整体的两个不可或缺的有机组成部分。二、词类语言是由一个一个单词所组成的。词（Words）是语言中能表达一定意义又能自由运用的最小单位。有的 词表示名称，有的词表示动作，有的词表示性质、状态，各有各的不同的功用和特征。把所用的词分成若干类, 就叫做词类（Patts of Speech）。英语的词，根据它们的意义和特征,一般分为十类，列表如下：词类英语名称作用例词名词Nouns (n.)表示人或事物的

3、名称worker, book形容词Adjectives (adj.)表示人或事物的特征strong, old数词Numerals (num.)表示数目或顺序eight, second代词Pronouns(pron.)代表名词、数词等they, many动词Verbs (v.)表示动作或状态think, catch副词Adverbs (adv.)表示动作特征或性状特征bravely, carefully冠词Articles (art.)用在名词前，帮助说明其意义a, an, the介词Prepositions(prep.)用在名词、代词等前面，说明 它与别的词之间的关系at, from, by,

4、 about连词Conjunct ions (conj.)用来连接词与词或句与句and, if, when, as感叹词Interject ions(interj.)表示说话时的感情或口气oh, ah以上十种词类中，前六种可以在句子中独立担当成分（如名词可作主语、宾语等,动词可作谓语等）， 称为实义词（Notional Words）.介词、连词和冠词都不能在句子中独立担当任何成分，称为虚词（Form Words）o感叹词一般不构成句子的一部分，可以看作特殊的一类。除了这卜类之外,还有表示肯定与否定的词yes 和no,还有动词不定式前的小品词to。在句子中，大多数的实义词是重读的（有些代词、系动

5、词、助动词和 情态动词，如he, their, will, is, can等，在多数情况下不重读），而虚词一般都不重读。教你巧学巧记：在这里我们教你用联想记忆法快速记住上述十大词类.请这样记忆：数副官（冠）敢（感）联（连）名带（代）动行介词:连叹官（冠）阶（介）是虚的.解释这句话你可以联想为:有数名副官竟然敢联名带动其他的人介绍说:连官职和头衔都是虚的，真 让人感叹！”“连叹官（冠）阶（介）是虚的.”是说：连词、冠词和介词都是虚词。英语的词,有些是要根据它们在句中的作用，根据词义来断定它们是属于哪个词类的。同样一个词,在 不同场合卜有时可以用作不同词类。例如：drink Granny told

6、 me not to drink cool water.奶奶叫我不要喝凉水。（作动词）We should die without food and drink.我们没有饮食就活不了。（作名词）since She has been i 11 since last Sunday.从上星期日以来，她一直在生病。（作介词）What have you done since T saw you last?自从我上次看到你以来,你做什么了？（作连词）Jack went away two years ago and we have not seen him since.杰克两年前就走了，从那以后,我们再也没见

7、过他。（作副词）round She wants a round plate.她想要一个圆盘子。（作形容词）He turned round and went back again.他掉转头又回去了。（作副词）The postman starts his round at 8 oT clock.邮递员八点开始投递信件。（作名词）The earth moves round the sun.地球绕着太阳转动。（作介词）三、句子成分由词或短语构成的能表达一个比较完整意思的语言单位，叫做句子（Scnlence）。构成句子的词和短语 根据它们在句子中的作用可分为若干句子成分(Members of the S

8、entence)一个句子要表达一个比较完整的意思，通常必须要有主语(Subject)和谓语(Predicate)两个主耍部分。主语表明句子中说的是谁或是什么。谓语是用来说明主语做什么、是什么或怎么样的。谓语中不可缺少的部分是动词,通常叫谓语动词 (Predicate Verb) 0谓语动词主要由动词或动词短语担任，有时也可由系动词加一个形容词或名词(或起同 样作用的其他词类、短语或从句)担任。在后一种情况中，用来与系动词合成谓语的成分，叫做表语 (Predicative)也有人叫做主语补足语(Subject Complement),除了主语和谓语，句子有时还有其他成分。 如宾语(Object)

9、、定语(Attribute)和状语(Adverbial Modifier) (,宾语一般用在及物动词后面，表示行为对象或结果。介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语。定语是用来修饰或限制名词或代词。状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。教你巧学巧记：句子成分巧划分英语简单句共有五种基本句型。成千上万个英语句子都是这五种句型的扩大或缩小演变而成的。英语 句子成分的划分方法。汉语大不相同，尤其是谓语部分更复杂。因为英语动词有四大类，而且各类动词的 功能也不尽相同。下面我们就划分英语句子成分的方法，利用口诀加实例的形式进行综述：主在前、谓在中，宾语、状语后面冲。短语定语主宾后，形、代定语主宾前咒

10、间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连汽宾补位于宾语后，地状常在时状前。例 1. We are going to have physics next term.主百(在句首)谓语(在句子中间)宾语 状语(在句子末尾)上述句子成分的划分用上了第句口诀，结合上述句子剖析口诀：(A)主在前：指主语常位于一个句子的前面(即句苜)：(B)谓在中：指谓语常位于个句子的中间(尤其指主要谓语动词)；(C)宾语、状语后面冲：指宾语、状语位于句子的尾部，好像打仗兵、卒在后而冲样。例 2, Our politics teacher oftentellsus(物主代词作)定语 主语(副词作)状语i族(人作)间宾a

11、storyabout Comrade Lei Feng on Saturdays.(事物作)宜宾语 (介词短语作后置)定语 状语上面这个句子成分的划分用上了口诀第句和第句，现将这两句口诀解新如下：(A)短语定语主宾后：指介词短语或其他短语在句中作定语常放在主语或宾语的后面。如上句中的 about Comrade Lei Feng作定语就是在宾语a story的后面(B)形、代定语主宾前：指形容词、代词作定语常位于一个句子的主语或宾语的前面。如上句中our 这个形容词性物主代词就放在politics teacher前面作定语。(C)间宾直宾紧相依：指某些动词后面常接两个宾语(即直接宾语和间接宾语

12、)。在通常情况下，表示 人的名词或代词作间宾，表示物的名词或代词作直宾。而且在结构上间宾后面紧接着是直宾，中间不用任 何词。如果强调直接宾语，则可以把直宾调到间宾之前。这时，直宾后面要加上介词t。或for再接间宾， 这就叫“直、间之间t。、for连，如：He gave some moneyto me.主谓 定 直宾间宾例 3. Chen llua askedus to watcha volleybal1 match in the Capitai Stadium主语谓语宾语宾语补足语地点状语(位于时间状语之前)nexl Sunday.时间状语上述句子成分的划分用上了第句口诀。现将这句口诀解释如下

13、：(A)宾补位于宾语后：指宾语的补足语常常位于宾语的后面，如上句中的lo watch a volleyball match 位于宾语us之后作补足语。(B)地状常在时状前：指地点状语常常在时间状语的前面，如上句中的in the Capital Stadium就是 放在next Sunday之前。例 4. Wei Feng and Li Ping arc students.主语(系)谓语袤甫卜.述句子中含有连系动词，连会动词+表语构成谓语，这是个特定结构。四、词类和句子成分的关系在句子里，定的句子成分由定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下:1.主语通常由名词和代词来担任。

14、此外,数词、动名词、动词不定式、主语从句也可以用作主语。例如:The teacher told us an interesting story.老师告诉我们一个有趣的故事。(名词)We love our motherland.我们热爱祖国。（代词）Four and five is nine.四加五等于九。（数词）Walking is good exercise.走路是很好的运动。（动名词）To see is to believe.眼见为实。（动词不定式）What you need is more practice.你需要的是更多的练习。（从句）2谓语由动词担任。动词分为实义动词和系动词。例如：

15、We read English every morning.我们每天早晨读英语。（实义动词）His brother is a doctor.他哥哥是医生。（系动词）Mr Smith became angry.史密斯先生生气了。（系动词） 3宾语通:由名词和代词担任。此外,数词、动名词（短语）、动词不定式（短语）、宾语从句也可以用作宾语。 例如：Have you finished the exercise?你做完练习了吗？（名词作宾语）Lei Feng always thought of others.雷锋总是想着别人。（代词作介词宾语）She tore the cloth in three.她

16、把布撕成三块（名词作动词的宾语；数词作介词的宾语）She doesn* t allow smoking in her house.她不允许在她的房子里抽烟。（动名词作宾语）You should continue to learn as long as you live. 要活到老学到老。（不定式作宾语） I don t know when he will come.我不知道他什么时候来。（宾语从句作宾语）有些动词可以有两个宾语：直接宾语（Direct Object）与间接宾语（Indirect Object） o直接宾语通常 出现在间接宾语之后。间接宾语般是代表人的，直接宾语般是代表事物的。例

17、如：He gave the little girl a toy. =He gave a toy to the little girl. 他给这个小女孩一个玩具。I bought a new book for Mary.我给玛丽买了一本书。4.定语主要由形容词担任。此外，名词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不定式（短语）、分词和定语从 句等都可用作定语。例如：His words moved everyone present.他的话使在场的人都很感动。（形容词修饰不定代词,要放在其后）This is a stone bridge.这是一座石桥。（名词作定语）His father is our

18、maths teacher.他爸爸是我们的数学老师。（代词作定语）We belong to the third world.我们属于第三世界。（数词作定语）They should have told us if there was anything up. 要是出了什么事，他们是应当告诉我们的。（副词作定语） Yesterday the scientist made a report on modern science. 这位科学家昨天给我们作了有关现代科学的报告。Do you have anything more to say?你还有什么要说的吗？（不定式作定语） Do you know t

19、he number of books ordered by the library. 你知道图书馆定购了多少本书吗？（过去分词作定语）Barking dogs seldom bite.爱叫的狗很少咬人。（现在分词作定语）He is a man whom we should al 1 learn from.他是一个大家都应学习的人。（定语从句作定语） 5状语主要由副词担任。此外，形容词、介词短语、名词词组、动词不定式短语、分词短语及状语从句都可用 作状语。例如：There is no post office around.附近没有邮局。（副词）They all rushed over, eage

20、r to help.他们都跑了过来，急于要帮忙。（形容词）We learn to swim by swimming.我们通过游泳学游泳。（介词）I shall stay another five months.我将再呆五个月。（名词词组）I found her very pleasant to talk to.我发现和她谈话很有意思。（动词不定式）She doesn* t like to sit there doing nothing.她不愿意什么也不干闲坐在那里。（现在分词短语） He returned us the papers uncorrected.他把我们的作业没改就发还了。Wher

21、ever I am, I will be thinking of you.不管在哪里我都会想到你。（地点状语从句） r 11 let you know as soon as it is arranged.等安排好我就通知你。（时间状语从句） They will go to work on the farm if it is fine tomorrow. 如果明天天气好的话，他们就到农场干活。（条件状语从句）教你巧学巧记：巧析句子成分分析句子结构首先要找出主语和谓语。主语是一个句子叙述的主体，常在句首，由名词或代词担任。 位于说明主语的动作或状态。常由动词担任。然后，再分析其他的词和短语，确定它

22、们的成分。一、如果说明名词或代词，有三种情况：1 .修饰关系是定语。如：I like hardworking students. 我喜欢学习勤奋的学牛（hardworking在此修饰students,故是 定语O ）0 2.是解释说明的关系，在语法上乂处于同等地位，是同位语。如：He enjoys reading all sorts of books, science, fiction, biogra/力y etc.他喜欢读各种书籍 科学、小说、传记等。（science, fiction,汾y用来解释和说明books,故是同位语3.逻辑上的主谓（或主系表）关系，意义上的补充，是补语。The m

23、an, tired and sleepy, went to bed. 那个人又困又累，就去睡了。（The man 和 tired and s/e/在逻辑上成主系表关系，如可说成：The man was tired and sieepy.枚tired and s/e。”是主语 补足语）They named their first boy 加77y.他们给第一个男孩取名叫吉米。（宾语 their first boy 和 Jimmy 在逻辑上主系表关系，如可说成：Their first boy is Jimmy.故，/丽.尸是宾语补足语）二、如果说明动词，有两种情况：1 .修饰关系，是状语。如：Th

24、e girl is improving remarkably. 这个女孩大有进步。（re碉*是用来修饰动词improving 的，故是状语。）2 .动作的对象或承受者，是宾语。如：They found the missing boy at last. 他们终于找到了那个失踪的男孩。（boy是谓语动词found 的对象，故可判定反沙是宾语。）三、如果说明形容词，有两种情况：1 .修饰关系，是状语。如：The kitchen is reasonably clean. 厨房还算干净。（reasoaZ?/y是用来修饰形容词clean的，故 是状语。）2 .词义的补充，一般是宾语。如：Ilis new

25、novel is worth reading. 他的新书值得一读。（read力旅是用来补充说明形容词worth的， 故可看成worth的宾语。）四、在系动词后，说明主语的特征、状态和身份等，是表语。也称为一种主语补足语。如：She will become a good wife.她会成一个好妻子。（是系动词become的表语）五、如果和句子没有语法联系，较独立成分。包括：1 .称呼语。如：Peter, you are wanted on the phone.彼得，有你的电话。2 .感叹语。如：Why, the cage is empty.哎呀，笼子空了。3 .插入语。如：Worst still

26、, the storm washed the lop soil.更糟糕的是,暴雨把地表的土全 冲走了五.英语的五种基本句式英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的 英语句子。换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下：S十V主谓结构S十V十F主系表结构S十V十。主谓宾结构S十V十01十02主调双宾结构S十V十0十C主调宾补结构说明：S=主语；V=谓语：P=表语：0=宾语：01 =间接宾语：02 =宜接宾语：C=宾语补足语教你巧学巧记：简单句的五种基本句型歌诀学会准确运用英语简单句的五大基本句型，是学好英语的基本功之一。

27、因此，同学们应花些时间掌握 它们。请看下面这个口诀：英语句子万万千，五大句型把线牵。句型种类为动词，后接什么是关键； 系词后面接表语：n.独身无牵连； .又可分三类，单宾双宾最常见， 还有宾语补足语：各种搭配记心间。五个基本句式详细解释如下:1. s十v句式在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi.)。例如:He runs quickly.他跑得快。They 1 istened carefully.他们听得很仔细。He suffered from cold and hunger.他挨冻受饿。China belongs to the third world country.中国属于第三世界国

28、家。The gas has given out.煤气用完了。My ink has run out.我的钢笔水用完了。2. S十V+P句式在此句式中，V是系动词(link v.),常见的系动词有:look, seem, appear, sound, feel, taste, smell, grow, get, fall il asleep, stand/si I still, become, turn 等。例如：lie is older than he looks.他比看上去要老。He seen interested in the book.他似乎对这本书感兴趣。The story sounds

29、 interesting.这个故事听起来有趣。The desk feels hard.书桌摸起来很硬。The cake tastes nice.饼尝起来很香。The flowers smell sweet and nice.花闻起来香甜。You have grown taller than before.你长得比以前高了。He has suddenly fallen ill.他突然病倒了。He stood quite still.他静静地站看。He becomes a teacher when he grew up.他长大后当了教师。He could never turn traitor to

30、 his country.他永远不会背叛他的祖国。注意：有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式，例如：He looked me up and down.他上下打量我。He reached his hand to feel the elephant.他伸出手来摸象。They are tasting the fish.他们在品尝鱼。They grow rice in their home town.他们在家乡种水稻。He* s got a chair to sit on.他有椅子坐。Please turn the sentence into English.请把这个句于译成英语。3. S十V十

31、。句式在此句式中，V是及物动词(vt.),因此有宾语。例如：I saw a film yesterday.我昨天看了一部电影。Have you read the story?你读过这个故事吗？They found their home easily.他们很容易找到他们的家。They built a house last year.他们去年建了一所房子。They* ve put up a factory in the village.他们在村里建了一座工厂。They have taken good care of the chi Idren.这些孩子他们照看得很好。You should look

32、 after your children well.你应该好好照看你的孩子。4. S十V十01十02句式在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give, ask, bring, offer, send, pay, lend, show, tell, buy, get； rob, warn 等。例如:lie gave me a book/a book to me,他给我一本书。He brought me a pen/a pen to me.他带给我一枝钢笔。He offered me his seat/his seat to me.他把座位让给我。注意下边动词改写后介词的

33、变化：Mother bought me a book/a book for me.妈妈给我买了一本书。lie got me a chair/a chair for me.他给我弄了一把椅子。Please do me a favor/a favor for me. 请帮我一下。He asked me a question/a question of me.他问我个问题。注意，下边动词只有一种说法：They robbed the old man of his money.他们抢了老人的钱。Hes warned me of the danger.他警告我注意危险。The doctor has cur

34、ed him of his disease.医生治好了他的病。We must rid the house of the rats.我们必须赶走屋里的老鼠。They deprived him of his right to speak.他们剥夺他说话的权利。5. S十V十0十C句式在此句式中，V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、 不定式、现在分词、过去分词。常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不 能统而概论。清看下面的例广。They made the girl angry.他们使这个女孩生气了。They

35、found her happy that day.他们发现那天她很高兴。I found him out.我发现他出去了。I saw him in.我见他在家。They saw a foot mark in the sand.他们发现沙地上有脚印。They named the boy Charl ie.他们给这个男孩起名为查理。I saw him come in and go out.我见他进来又出去。They felt the car moving fast.他们感到汽车行驶得很快。I heard the glass broken just now.我刚才听到玻璃碎了。He found Ihe

36、 doclor of $ludy closed lo him. 他发现研究所的大门对他关闭了。 教你巧学巧记：巧识“双宾语”和“复合宾语”我们知道有些及物动词后可跟双宾语（间接宾语和直接宾语）；有些后面可跟受合宾语（宾语和宾语补 足语）。但怎样识别双宾语和复合宾语呢?先请看下面的例句：1. The teacher asked him a lot of questions yesterday.2. Wu Dong gave her a new book. He teaches us English, r 3. My father bought me a dictionac，this mornin

37、g. A He asked an artist to draw him a beautiful horse.4. You kept me waiting for a long time. BI can let vou have one. A B 5. We call him Jack. B6. They made h_im head of iheir village.要识别上面9个句子的划线部分是双宾语还是复合宾语，可先把划线部分A的代词宾格改成主格，然 后用下面两把钥匙来判定：如划线部分B不是动词（或动词的各种形式），借用“be牌钥匙，即:把be放在A、B划线部分之 间，使A、B部分构成一个

38、句子。如句子不能成立，句子不通，即可判定A、B部分是双宾语；反之，可判 定是复合宾语。如句1使用“be牌钥匙”后，A、B部分成了：He was a lot of questions.（他是许多问题）。 句子不能成立，那么句1的A、B部分就是双宾语。再如句8,使用“be牌钥匙”之后，A、B部分成了： He is Jack.（他叫杰克。）。句子成立，即可判定是复合宾语。如果划线部分B是动词的各种形式，请用“V牌钥匙即：把B部分动词的各种形式还原成动词的 适当时态形式，使A、B部分成为一个句子，如句子成立且通顺，即可判定A、B部分是复合宾语：反之， 为双宾语。如句6,使用“V牌钥匙”之后，A、B部分

39、成了 ：I waited for a long time（我等了好长时间。）。 句子成立，是复合宾语。实践证明，“be、V牌钥匙”是区别双宾语和豆合宾语最理想的工具。巩固练习：一、给下列各题分别选出一个正确答案：1. We all work hard at English.A.主语 B.谓语C.宾语D.表语2.Betty likes her a.主语一谓语new bike.C.宾语D.表语3.Her sister is aA.主语 B.谓语nurse.c.宾语D.表语4. Were vou at home last night?A.主语 B.状语 C.宾补 D.表语Winter is lh。c

40、oldest season of the year.A.定语福=补D.表语He often walks in the park.A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语John asked me to help him.A.定语 B.状语 C.宾补 D.表语5. He gave me some ink.A.宾语-5.直接宾语 C.间接宾语 D.宾补6. His parents are doctors.A.宾语 B.袤宿31西语D.定语7. I * 11 get you some tea now.A.宾语 B.直接宾语二.间接宾语D.宾补二、说出下列句子斜体部分的成分：1. Most of the

41、 people invited to the party were famous scientists.2. What he did made us greatly satisfied.3. The murderer was brought in, with his hands tied behind his back.4. To buiId a public library is important.5. The job is not so easy as you imagine. 三、给下列各题选出一个正确答案：| A.S+P上 B. S+K.+O C. S+V.+P D. S+J.+In

42、O+DO E. S+/.+0+C1. They left him standing outside.()2. The sun rises in the cast.()3. She pretended not to sec me.()4. She named her son Henry.()5. I wonder how to learn English well.()6. She can t help laughing.()7. I hope that you will come.()8. We are to be married in May.()9. The pupils wished their teacher “Good morning”.()10. He will come as soon as he is ready.()Keys： . l.C 2. B 3. D 4. A 5. A 6. B 7. C 8. C 9. C 10. B二、1.定语，表语 2.状语，宾补 3.宾补 4.主语5.状语三、1. E 2. A 3. B 4. E 5. B 6. B 7. B 8. C 9. D 10. A