2022年度江西省赣州市崇贤中学高三语文测试题含解析.docx
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1、2022年度江西省赣州市崇贤中学高三语文测试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题).阅读下面的文章,完成1619题。促织,促织!宗璞秋来了。不知不觉间,秋天全面地到来了。最初的信息还在玉簪花.那一点常曲的颜色仿佛把厚重的海著戳了 一个洞,凉意透了过来.渐渐 地,鼓鼓的小棒糙花苞艇开了,愈开愈多,满院中弥漫着淡淡的香气.人走进屋内有时会问一句:怎么会 这么香,是熏香还是什么?我们也答说,.重香哪有这样的气味,只是花香侵了进来罢了.花香晚间更觉分 明,带着凉意.一个夏天由着知了聒噪,吵得人恨不得大喝一声“别吵了! ”也只能想想 而已,谁和知了一般见识?随着玉簪的色与香,夜间忽然有了清亮无比的鸣声
2、,那 是蟋蟀。叫叫停停,显得夜愈发的静,又是一年一度虫鸣音乐会换演员的时候了。 知了的呐喊渐渐衰微,终于沉默,蟋蟀叫声愈来愈多,愈来愈亮。清晨在松下小 立,竹从里地锦间都有不止一支小乐队,后来中午也能听到了。最传神、最有秋之 意韵的鸣声是在晚间,似比白天的鸣声更高了八度,很是饱满。狄更斯在炉边蟋 蟀这篇小说里形容蟋蟀的叫声“像一颗颗星星在屋外的黑暗中闪烁。歌声到最高 昂时,音调里便会出现微弱的,难以描述的震颤”。小说中的男女主人公都喜欢这 小东西,说炉边能有一只蟋蟀,是世界上最幸运的事。我们的小歌者中最优秀的一位也是在厨房里。它在门外,炉边,碗柜边,水 池边转着圈鸣叫,像要叫醒黑沉沉的夜,叫得
3、真欢!叫到最高昂处似乎星光也要颤 一颤。我们怕它饿了,撕几片白菜叶子扔在地上,它总是不屑一顾。A.第(3)段写鸟儿们的叫声反衬了湖水的静谧。B.第(5)段从视觉、听觉、嗅觉立体地展现荷花的姿态。C.第(6)段用边远地域的奇特景观来衬托龙湖是“一方好水”。D.文章运用托物言志的手法表达作者的情感。10 .从全文看,作者赞美龙湖的理由有:(4分).文章最后用诗歌结文的好处是(4分)参考答案:7 .水天均蓝,无边无际,水天相接(三者选一)(1分);“我”只熟悉高原和坡岭的习 惯和意识。8 .动词(1分);举例(1分);赏析(动物的状态:自由的/生机的/悠闲自得的)(1 分);情感(喜爱/赞美)(1分
4、)。或者细节描写(1分)其他同上;.C9 .景色美,充满生气和生命力的象征(1分);荡涤心胸,给人以娴静和爽快/激发灵 感,诗兴(1分);丰厚的历史文化渊源(1分);家族寻根(1分)。10 .呼应上文/总结全文(1分):把对富有生机和富有文化底蕴(1分)的龙湖的赞美之 情推向高潮(1分);透出古韵/赋予诗意/丰富文化内涵/增加文采(1分)。二、古代诗文阅读(35分,共3题)4.阅读下面的文言文,完成下列小题。公讳步瀛,字麟洲,陈氏先世居歙,公曾祖讳时宾迁江宁,遂为江宁人。祖讳应陛。 考讳士疑。家故殖财,至公考为文学,好施予,尽亡其宽,生四子,而公为季。公长益 贫,精厉为学,闵杰于文词,中乾隆二
5、十六年恩科会试榜第一,选庶吉士。散馆,改兵部 主事,再擢至武选司郎中。公在兵部,职事修办,吏不能为奸。服阕,其尚书奏请补车驾司郎中。逾二年,授河 南陈州府知府,再擢至甘肃按察使,漱狱平。值平凉府盐茶厅回民为乱,党连数郡,人心 皆耸。为逆者聚于通渭石峰堡,而总督李侍尧乃托以追逸贼,西往靖远,独留公扼陇上为 守御。公亦愤发,不避险难,尽拘为逆者之家,又擒其分处他县为间应者。官军初战失 利,公度贼乘胜必东犯陕西,以隆德、平凉当下陇之要,而守卫单弱,即拨回原兵分守, 而后奏闻。其后,贼果东犯,不得过。公奏之达上以为知兵命大臣督军至且诏事与陈某议 之公迎说形势事理无不究又筹粮馈入险咀皆给。逾月,贼平,公
6、虽身未履战陈,而功足以 埒。上乃擢为布政使,而旋调任于安徽,赐之花翎以奖焉。乾隆五十年,江淮大饥,米升至钱五六十,暴民胁众为攘。公遍至所部,颁布上恩, 督吏赈恤,防捕盗贼,全护疲困,自夏迄秋末,安徽得宁,而公劳瘁成疾。其后,擢贵州 巡抚,抵治所,旧疾大作,遂薨,为乾隆五十四年十一月某日,年六十。公为人坦白和易,虽于属吏无矜容厉气:然审察能否,进退必当其才。安徽布政司书 吏皆江宁人,公临之有恩谊,而不以奸公法。公自奉俭陋,其在陈州,尝举家食稷。于族 戚故旧,助恤常厚,岁时馈问无间,所在官舍,来居者常满。少工文章,喜诵书,老而不 倦。承学弟子多材,而秦中丞承恩与公进士同榜,乂同一年为巡抚,人以为美
7、谈。(节选自姚鼐惜抱轩文集兵部侍郎巡抚贵州陈公墓志铭(并序) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.公奏之达/上以为知兵命/大臣督军至/且诏事与陈某议之/公迎说形势事理/无不究/又 筹粮馈入险蛆/皆给。B.公奏之达/上以为知兵/命大臣督军至/且诏事与陈某议之/公迎说形势/事理无不究/又 筹粮馈/入险蛆皆给。C.公奏之达上/以为知兵命/大臣督军至/且诏事与陈某议之/公迎说形势/事理无不究/又 筹粮馈入险咀/皆给。D.公奏之达.上/以为知兵/命大臣督军至/且诏事与陈某议之/公迎说形势事理/无不究/又 筹粮馈/入险蛆皆给。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.讳,
8、中国古代讲求“为尊者讳、为亲者讳、为贤者讳”,即避讳名字,指对君主、尊 长避开不直称。文中是作者指称死后的尊长陈步瀛,在名字前称讳,以表示尊敬。B.庶吉士,亦称庶常。明、清翰林院短期职位。在进士中选择有潜质者担任,为皇帝近 臣,负责起草诏书,为皇帝讲解经籍等,是明内阁辅臣的重要来源之一。C.恩科,始于宋代,明、清亦用此制。清代在于正常科举外,逢皇帝即位或朝廷庆典, 特地开科考试,也称“恩科”。陈步瀛是乾隆年间恩科会试的鼎元。D.服阕,古代服丧三年后除去丧服。古代守丧有一定的时间规定,时间越长越表明守丧 当事人对一故人的崇敬,和不忍对方离去的心情,三年为最长服丧期。12.下列原文有关内容的概括和
9、分析,不正确的一项是A.陈步瀛不善经营。陈家以前是经商的,到了他这一辈,他考上了文学科,由于乐善好 施,他家的财物全都散尽了。B.陈步瀛行事果决。平凉府回民作乱的时,陈步瀛把叛乱的人的家属全部抓了起来,又 抓住了分散居住在其他县里的内应。C.陈步瀛善于用兵。平定回民作乱时,陈步瀛运筹帷幄,虽然没有亲自出阵杀敌,但建 立的功劳却足以和出阵杀敌相比,被皇上赐予花翎。D.陈步瀛生活节俭。他不但自身把节俭简陋当作生活的准则,在陈州的时候,他全家还 曾以稷谷粗粮为饭食。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)公为人坦白和易,虽于属吏无矜容厉气;然审察能否,进退必当其才。(2)于族戚故旧,助恤常厚,
10、岁时馈问无间,所在官舍,来居者常满。参考答案:10. B II. C 12. A13. (1)陈公为人襟怀坦白,平易近人,即使对待下属官吏,也没有骄矜的面容和严厉 的神色;但是能(仔细)审察(部下)是否有才能,提拔官职一定符合他们的才能。(2)(但他)对于家庭亲戚和故交朋友,帮助救济却极为优厚,一年四季馈赠慰问从不 间断,他所住的官家宿舍,前来借住的人常常住满。【10题详解】试题分析:本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、 地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。本题画线句子 中“以为”是固定结构,可译为“认为”,“知兵”是“懂得用兵”的
11、意思,“以为知 兵”的主语应是“上”,而不是“公”,据此可知CD断句错误,当排除。再比较AB两 项,“命”是“命令”的意思,是“上”的行为,故以为知兵命”断句错误,可排除A 项。答案应为B项。【11题详解】试题分析:本题考核/解并掌握常见的古代文化知识的能力。这类题目解答时一般要根据 平时的积累,并结合具体的语境分析,对比选项,确定答案。需要注意的是这类试题一般 不考过于冷僻的内容,涉及的大多是较为知名的作家作品、科举、姓名、礼俗等,考生要 注重平时知识的积累。C项,”陈步瀛是乾隆年间恩科会试的鼎元”说法不正确,会试第 一名称“会元”。“鼎元”是殿试第一,是“状元”的别称。故此题答案为C项。【
12、12题详解】试题分析:本题考查归纳文章要点的能力,这类题目解答时一般要对文言文的大意基本了 解,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确,然后 将原文内容和选项加以对比即能发现问题。A项,“不善经营”无中生有,文中没有相关 信息。”他考上了文学科,由于乐善好施,他家的财物全都散尽了 不正确,原文为“至 公考为文学,好施予,尽亡其宽”,“公考”,意为“陈公的父亲”,“考”原指父亲, 后多指己死的父亲;“为文学”,是“致力于文学”的意思。”至公考为文学,好施予, 尽亡其费”的意思是“到了陈步瀛父亲,致力于文学,喜欢施舍周济他人,钱财都用尽 了”。故此题答案为A项。【13
13、题详解】试题分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,这类题目解答时一般要先回到语境中, 根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意 译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整。此题翻译时需要注意的 关键词句有:(1) “坦白”,襟怀坦白;“和易”,平易近人;“虽”,即使; “于”,对待;“矜容”,骄矜的面容;“厉气”,严厉的神色;“然”,但是; “审”,审察;“能否”,古今异义词,是否有才能;“进退”,提拔官职;“当”,符 合;“其”,代词,他们。(2)此句是省略句,句前省略主语“他”,翻译时当补出。“于”,对于;“故旧”,故交朋友;“助恤”,
14、帮助救济;“厚”,优厚;“馈”,馈 赠;“问”,慰问;“无间”,不间断;“所”,助词,加动词再加名词构成“所字结 构”,“所在官舍”,意思是“所住的官家宿舍”;“者”,的人。【点睛】第1题考查文言文断句的能力。常用的断句方法有:根据文意断句。利用对 话标志断句,对话常以“曰、“云”、“言”为标志,两人对话,一般在第一次问答写 出人名,以后就只用曰而把主语省略。借助文言虚词断句,夫、盖、至若、若夫、 初、唯、斯、敬等常用于一句话的开头,在它们的前面一般要断开;也、矣、焉、耳等经 常用于陈述句尾,其后面一般要断开;疑问语气词:何、胡、安、何如、奈何、如之何等 词或固定结构之后,一般可构成疑问句,只
15、要贯通上下文意,就可断句。借助对比、对 偶、排比、顶真等修辞断句。参考译文:陈公,讳名步源。陈氏家族早年居住在歙县,陈步瀛的曾祖父陈时宾迁居江宁,于是 就成了江宁人。祖父陈应陛。父亲陈士家里先前经商,到了陈步瀛父亲,致力于文 学,喜欢施舍周济他人,钱财都用尽了,生了四个儿子,陈步瀛是老四。陈步瀛长大后, 家里更加贫困,他精勤奋勉地做学问,在文章方面很杰出,考中了乾隆二十六年恩科会试 的第一名,被选为庶吉士。(他在庶常馆考试后)散馆(为官),改任兵部主事,又提拔 至(兵部)武选司(担任)郎中。陈公(步瀛)在兵部任职的时候,操办的事情,(严谨清楚),(属下)官吏不能做 违法的事情。守丧期满除服,兵
16、部尚书奏请(皇上)补授(兵部)车驾司郎中的官职。两 年后,被授予河南陈州府知府,再次提拔,为甘肃按察使,审问案情公平。正遇上平凉府 盐茶厅回民叛乱,数个郡县的叛民结起伙来,人心惊动不安。叛乱的人在通渭石峰堡聚 集,总督李侍尧就假托追赶逃跑的贼寇,往西到靖远县躲避去了,只留下了陈步瀛,扼守 陇上作为防御。陈步瀛也发怒了,不避危险艰难,把叛乱的人的家属全部拘押起来,乂抓 住了分别在其它县作为内应的人。第一次交战官军失利了,陈步瀛推测贼兵趁着胜利一定 会向东进犯陕西。因为隆德,平凉阻挡住了下陇的险要位置,可是防守保卫的力量单薄弱 小,就调回了原先的军队分兵把守,然后把消息上奏给朝廷。后来,贼兵果然向
17、东进犯, (被阻挡住)不能通过。陈步瀛奏报皇上,皇上认为他懂得用兵,命令大臣率领军队赶来 (增援)。并且下诏让大臣凡事都跟陈步瀛商议。陈步瀛推算叙说当前形势,事情道理没 有不穷尽的。又筹措粮食给养,使军队进入险峻的山区都能及时补给。个多月过后,贼 兵被平息,陈步瀛虽然没有亲临战场,但功勋足以相比。皇.上就提拔他做了布政使,不久 乂(将他)调任到安徽,赐给他顶戴花翎来褒奖他。乾隆五十年,江淮发生大饥荒,米价每升达到了五六十钱,暴民聚众抢夺粮食。陈步 瀛走遍了所管辖的地方,颁布皇上的诏令,督促官吏赈济、抚恤灾民,防卫、抓捕盗贼, 保全了疲惫贫困的百姓。从夏天忙到秋末,安徽渐渐得以安定,但陈步瀛却因
18、为过度劳累 生了病。后来,又被皇上提拔为贵州巡抚,到达驻地后,旧病发作去世,死时为乾隆五十 四年十一月某日,享年六十岁。陈公为人襟怀坦白,平易近人,即使对待下属官吏,也没有骄矜的面容和严厉的神 色;但是能(仔细)审察(部下)是否有才能,提拔官职一定符合他们的才能。安徽布政 司的官署吏员都是江宁人,陈公对待他们有恩德情谊,却从不因此扰乱公法。陈公自身把 节俭简陋当作生活的准则,他在陈州的时候,曾经全家吃稷谷(粗粮)。但他对于家庭亲 戚和故交朋友,帮助救济却极为优厚,一年四季馈赠慰问从不间断,他所住的官家宿舍,前来借住的人常常住满。年少时善于写文章,喜欢读书,到年老了还孜孜不倦。继承他学 业的弟子
19、有很多成材的,秦中丞承恩与陈步瀛是同榜进士,乂是同一年做的巡抚,人们把 这件事当作美谈。5. (9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成810题。晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相 齐,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君语及之,即危言;语不及之,即危行。国有 道,即顺命;无道,即衡命。以此三世显名于诸侯。越石父贤,在然细中。晏子出,遭之涂,解左修赎之,载归。弗谢,入闺。久之, 越石父请绝。晏子慢然,摄衣冠谢曰:“婴虽不仁,免子於厄,何子求绝之速 也? 石父曰:“不然。吾闻君子讪于不知己而信于知己者。方吾在然继中,彼不 知我也。夫子既已感寤而赎我,是知我;知知而无
20、礼,固不如在周继之中。”晏子 于是延入为上客。晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御,搦大盖,策驷马,意气 扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相 齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人 仆御,然子之意自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之,御以 实对。晏子荐以为大夫。太史公曰:晏子谏说,犯君之颜,此所谓“进思尽忠,退思补过”者哉!假令晏子 而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。(选自史记管晏列传,有删节)8.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.语不及之,即危行 危:危险.方吾在缘继中缥继:拘禁C
21、.免子於厄厄:灾难忻:同兴忻:同兴D.所忻慕焉.以下各组句子中,全都表现晏子令人敬重的一组是()以节俭力行重于齐既相齐,食不重肉,妾不衣帛志念深矣,常有以自下者然子之意自以为足假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉君子讪于不知己而信于知己者A. B. C. D.8 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.晏子是春秋时齐国名相,奉事齐灵公等三位国君,他节俭力行,生活朴素;在 诸侯中很有名气。B.越石父被抓,晏子将他赎出来,越石父回来之后,不但没有表示感谢,还提出 要与晏子绝交,晏子大惊,又感到不理解。C.晏子的驾车人驾车时扬扬自得,与晏子的神态形成鲜明对比,回家遭到妻子的 指责,有
22、了改变,晏子于是推荐他担任大夫。D.司马迁推崇晏子,表示倘若晏子在世,非常乐意做他的驾车人,这既表现了他 对晏子的无限敬仰,也包含着深沉的感慨。(23 分).把第I卷中的文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)夫子既已感寤而赎我,是知己;知己而无礼,固不如在然继之中。译文:今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。译文:参考答案:8. A9. C10. B11. (1)你既然已经受到感动而醒悟,把我赎买出来,这就是了解我;了解我却 不能以礼相待,还不如被束缚。(采分点:“感寤”、“赎”、“无礼”、“缥细”)(2)现在我看他外出,志向思想都非常深沉,常有那种甘居人下的态度。(采分 点:
23、“出”、“志念”、“深”、“以自下”)参考译文I晏平仲,名婴,是齐国莱地夷维人。他辅佐了齐灵公、庄公、景公三代国君, 由于节约俭仆又努力工作,在齐国受到人们的尊重。他做了齐国宰相,吃饭不吃两 道荤菜,妾不穿丝绸衣服。在朝廷上,国君说话涉及到他,就正直地陈述自己的意 见:国君的话不涉及他,就正直地去办事。国家有道的时候,他就顺从命令去做 事:无道的时候,他就衡量之后才实施。因此他在齐灵公、庄公、景公三代,名声 显扬于各国诸候。越石父是个贤才,因罪被囚禁在牢中。晏子外出,在路上遇到他,就解开乘车 左边的马,把他赎出来,用车拉回家。晏子没有向越石父告辞,就走进内室,过了 好久没出来,越石父就请求与晏
24、子绝交。晏子大吃一惊,匆忙整理好衣帽道歉说: “我即使说不上善良宽厚,也总算帮助您从困境中解脱出来,您为什么这么快就要 求绝交呢? ”越石父说:“不是这样的,我听说君子在不了解自己的人那里受到委 屈而在了解自己的人面前意志就会得到伸张。从前我被束缚起来,是因为那些人不 了解我。你既然己经受到感动而醒悟,把我赎买出来,这就是了解我;了解我却不 能以礼相待,还不如被束缚。”于是晏子就请他进屋待为贵宾。晏子做齐国宰相时,一次坐车外出,车夫的妻子从门缝里偷偷地看她的丈夫。 他丈夫替宰相驾车,头上遮着大伞,挥动着鞭子赶着四匹马,神气十足,洋洋得 意。不久回到家里,妻子就要求离开,车夫问她离开的原因,妻子
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