2023年山东省临清市中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析及点睛.docx

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1、2023学年中考语文模拟试卷注意事项：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4 .作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5 .保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么B.我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标C.农谚日：“寒露一到百草枯，”

2、表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限D. 一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作-维科的新科学2.下面句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A.登上凤凰山，只见城区的高楼大厦鳞次栉比，大街小巷的人群和车辆川流不息。 B.广大党员干部自“我为扶贫攻坚做件事”活动开展以来，迅速响应，如行云流水般积极参与，多渠道、多形式助 力我县脱贫攻坚。C.诸葛亮文化节上，五色斑斓的灯光、光芒四射的焰火，把整个广场上空辉映的无比绚烂。 D.中国诗词大会引起了学校领导和老师们的关注，要不要让学生每天背一首诗，大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 .下列句子中标点符号使用正确的一项是A.历史经验一再

3、表明，那些抓住科技革命机遇走向现代化的国家，都是科学基础雄厚的国家；那些抓住科技革命机遇成为世界强国的国家，都是在重要科技领域处于领先的国家。B.以迥异于西方同类题材影片而设定的“春节档”电影流浪地球，其结尾是人类选择背负地球家园一同迁徙，用愚公移山式的故事与艺术的手段诠释了人类命运共同体的内涵。C.发展不平衡不充分是当下中国的客观实际，这对社会治理提出了许多新课题，新挑战，也对依法执政，科学执政提出了更高的要求。D.在珠峰，常年有这样一群人，他们克服高寒缺氧的恶劣条件，在五、六千米的山腰，为茫茫雪山捡拾垃圾。3 .下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（）A.从懵（m6ng）懂

4、的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bin）斑白的老年： 有序变化是生命亘（geng）古不变的主题。 B.暑假中，孩子们大都辗转于各种培训班，却无遐在阳光下挥汗如雨，在草地上惬（qi。）意玩耍。【解析】考查对文章内容的理解概括。曹刿的“远谋”体现在战前：人心所向是战争取胜的决定条件，告诫鲁庄公要 亲民爱民小恩小惠并不足够，更要公正待人。战时：战争开始时先按兵不动，待敌人，一鼓作气，再而衰，三而竭时 发动进攻取胜。战后：敌方战败后，先下车察看车辙再确定追击。8、1. DC2. A【解析】.此题考查的是文言词语的解释。D：辉：辉映。故选D。1 .此题考查的是文言句子

5、的翻译。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情 况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。A：野花开放而散发出幽微的香气，美丽的 树木枝繁叶茂而形成浓密的绿荫；B：山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊；D：傍晚太阳快要 落山时，潜游水中的鱼儿竞相跳出水面。故正确的是C。2 .此题考查的是对文章的理解。A： “天人合一”是以庄子为代表的道家思想的重要内容。故选A。 译文：（甲）环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的， 是琅哪山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一

6、股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。泉水沿着山峰折 绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚 智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了； 而且年纪又最大，太守用自己的别号（醉翁）来命名。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景 的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是 山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就

7、是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由 大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒 也清；野味野菜，杂七杂八的摆放在面前的；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，投壶的人中 了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地 坐在众人中间，是太守喝醉了。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人

8、离开后鸟 儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知 道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？ 是庐陵欧阳修吧。(乙)山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此 起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢 灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。9、1.

9、AA2. B(1)两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。(2)水清树荣，山高草盛，有很多的趣味。【解析】L A项意思同为“太阳”；B项白色的/未加装饰的；C项极/断；D项所以/旧的。2. A项意思同为连词“就B项助词，的/代词，代石兽；C项连词，如果/介词，从；D项代词，代山峰/表加强诘 问语气。3. B错误，“有时朝发白帝，暮到江陵”一句运用了侧面描写的方法。4. 本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：略无，毫无。阙，通

10、“缺”，中断。良：实在，的确，确实。【点睛】翻译在三峡七百里当中，两岸都是相连的高山，一点没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。 如果不是正午或半夜的时候，是看不见太阳和月亮的。到了夏天水涨，水漫上小山包的时候，顺流而下，逆流而上的船都被阻绝了。有时皇帝的命令要急速传达，这时白天 从白帝城出发，晚上到了江陵。中间间隔了一千二百里，即使骑着飞奔的马、驾着疾风，也不如船速度快。到了春、冬两季时，白色的急流、绿色的深潭，回旋的清波倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪 状的柏树，又有悬泉瀑布，飞流冲荡在山峰间。水清，树荣，山高，草盛，确实是趣味无穷到了春、冬两季时

11、，白色 的急流、绿色的深潭，回旋的清波倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，又有悬泉瀑布, 飞流冲荡在山峰间。水清，树荣，山高，草盛，确实是趣味无穷。每到天刚晴或刚降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。经常有高处的猿猴拉长声音长叫，甚是凄凉。空荡的 山谷里回声阵阵，悲哀的啸声久久不消。所以渔夫和船夫唱道了巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”10、L (1)文中第段采用了欲扬先抑的手法，将先前昙花无声无息的六年蛰伏与后文的华丽盛开形成了对比，文脉 有了起伏变化。（2）同时也引出下文作者对昙花的描绘和礼赞，使作者表达的情感更为强烈。2 .从“它”到“她”代词的变换，体现了我

12、对昙花情感的变化，说明昙花以它长久吸储的精华、优雅绝美的舞蹈深深 撩逗恸了我，令我油然而生敬意。3 .运用了比喻、拟人的修辞手法，把盛开的昙花比喻为“一位美妙绝伦的白衣少女”，少女“赤着脚从云中翩然而 至”“抖开了素洁的衣裙”和“开始舞蹈”，将昙花盛开的过程和美丽的形态生动形象地表现出来，表达了作者对昙 花的热情赞美。4 .示例：生命是有限的、短暂的，瞬息即逝，但是如果让生命活出质量、活出意义，有限的生命便获得了永恒。正如 文中的昙花，虽然它绽放的过程只有短短的几个小时，随即便凋谢闭合，身后是长久的孤独与寂寞，但是当其怒放时, 却倾其所有，让生命焕发出炫目的光彩，定格为永恒的美丽；人也这样，只

13、有“将有限的生命投入到无限的为人民服 务中去”，生命的价值便会获得永恒。雷锋的生命是短暂的，只活了短短二十三年。但他却用短暂生命阐释了无私奉 献的人生追求，在有限的时间内将生命的价值发挥到了极致。所以说，生命的价值不在长度，而在质量。让生命活出 质量，瞬息即永恒。【解析】.试题分析：考查段落在文章中的作用。文章开头段的作用要从结构和内容两个方面来分析。一般来说，结构方面的 作用：总领全文；引起下文；首尾呼应，使文章结构完整。内容方面的作用：开篇点题；提示文章中心； 交代故事发生的背景、时间、地点、原因等；交代时间发生的环境；为下文埋下伏笔或做铺垫；设置悬念， 吸引读者等。文中第1段叙写自己所养

14、昙花六年蛰伏，悄无声息，这与后文叙写它的盛开形成鲜明的对比，采用了欲 扬先抑的手法，强烈地抒发了作者对昙花的礼赞；结构上，引出了下文，交代了叙写的对象，起到铺垫的作用。据此 理解分析作答。1 .试题分析：本题考查对作者情感的分析。解答此题关键要弄清代词“它”与“她”的区别：“它”是物指代词，文 中的昙花是一种植物，应用“它”；从第4段开始却变成了 “她”是作者将“昙花”当作“人”来写一一当作一位美 丽的女子，通过人称的变化，既突出昙花的美，又表现了我对昙花情感的变化由冷落到惊喜。据此理解作答。2 .试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方

15、式， 或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特 点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。文中第4段的划线句“现在它终于完完全全绽开了，它更像一 位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起，她便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始 那一场舒缓而优雅的舞蹈”，可从比喻、拟人的修辞手法的角度进行赏析。作者把盛开的“昙花”比作“一位美妙绝 伦的白衣少女“，同时又赋予昙花以少女的情态，生动形象地描绘了昙花盛开的过程及美丽的形态，表达了作者对昙 花的赞美之情。据此理解作答。3 .试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析。解

16、答此题的关键是要联系生活实际，将“昙花”与“人生”相比照, 从而联想两者之间的关联性进行作答。“她用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛”，这一真谛是耐人寻 味的。首先，昙花开花之前需要长久的积蓄力量，这就如同人们现实生活中的打拼一样，一个人需要反复的锻炼才能 有获得成功的可能；其次，昙花开放，认真无比，舞姿倾城，这鼓励人们在做事时要认真，要有始有终。由此可以得 出结论：成功不可能一蹴而就，往往要长期坚守、厚积薄发。围绕这一点，联系生活实际，阐述自己的理解即可。答 案是开放性的。11、1.交代故事发生的时间在夜晚；暗示文章的主旨：孩子的真诚打动了他，给了他光芒，使他感受到了美好； 一语双

17、关，既指他在夜晚用车灯给孩子带来了光亮，也指孩子的真诚感染了他，照亮了他的心灵；标题简洁但新 颖，吸引读者的阅读兴趣。2 . （1）运用比喻的修辞，把“车灯”比作“利剑”，生动形象地写出了在黑暗之中，他的车灯带来的巨大光亮，为下 文故事的发展做了铺垫。（2）对孩子的动作描写和语言描写，“站”“弯”“鞠躬”等动作及孩子真诚的语言，生动形象地写出了孩子向他道 谢的样子，表现了孩子的真诚友好。3 .示例一：对比。“他”看到孩子在黑夜中独自骑行，觉得很不正常，对孩子充满了怀疑并悄悄跟着孩子，孩子认为 “他”的跟随是为了给自己照亮前路，“他”的多疑与孩子的赤诚形成对比，突出人与人之间应该多一些美好与信任

18、。示例二：插叙。文章记叙了 “他”在深夜发现一个孩子孤身独行，觉得很不正常于是跟随孩子，其中插叙了 “他”被 开发商欺骗，以及被诈骗犯设计欺骗的往事，解释了 “他”对人多疑的原因，丰富了文章的内容。4 .拟人的手法，“眨啊眨”“温暖”等词生动地写出了星星弱小的微光照亮了夜空；暗示主题，赞美了孩子的真 诚友善如同照亮暗夜的光明，也温暖了 “他”因为被骗多疑的心；诗意的结尾，留给读者思考的余地；在结构上, 收束全文，照应了文题。【解析】.要求学生牢记题目的一般作用，（1）象征意义；（2）语带双关；（3）作者感情的出发点；（4）概括文章的主要内容; （5）文章线索；（6）文眼；揭示文章中心；（7）吸

19、引读者、新颖。然后结合本文分析，文本记叙了一个非法营运的出租车司机回家时的心路历程，但是少年一个鞠躬的举动让他们之间的心灵沟通。“暗夜之光”作为题目：标题简洁但新 颖，吸引读者的阅读兴趣；交代故事发生的时间在夜晚；暗示文章的主旨：孩子的真诚打动了他，给了他光芒，使他 感受到了美好；一语双关，既指他在夜晚用车灯给孩子带来了光亮，也指孩子的真诚感染了他，照亮了他的心灵。1 .赏析句子一把从修辞方法，人物描写方法，遣词造句等角度入手。结合（1） “车灯像一把利剑，刺向前方的黑暗。” 应从修辞方法的角度分析。首先指出修辞方法，写出本体和喻体，然后写出表达效果和体现的情感。如：运用比喻的 修辞，把“车灯

20、”比作“利剑”，生动形象地写出了在黑暗之中，他的车灯带来的巨大光亮，为下文故事的发展做了 铺垫。（2） “孩子在距他三五米远的地方站定，弯下腰，深深地给他鞠了一躬。孩子说：叔叔，谢谢你给我照亮了道 路”分析，地方站定，弯下腰，深深地给他鞠了一躬”这是动作描写。“叔叔，谢谢你给我照亮了道路” 是语言描写。然后写出表达效果。如：生动形象地写出了孩子向他道谢的样子，表现了孩子的真诚友好。2 .要求学生掌握常用的写作手法。如：插叙，对比，设置悬念，细节描写，象征，对比，衬托，烘托，伏笔铺垫、照 应（呼应），直接（间接）描写等。本文，可以从插叙，对比，设置悬念，细节描写等角度分析。如：设置悬念。本文在

21、开头设置“他”在暗夜中跟随“孤身独行”的孩子的悬念，引出读者的好奇心，然后层层铺垫，结尾解开悬念，一切 不过是“他”的多疑，孩子却很感激“他” 一路的照明，让人意外；细节描写。文中详细描写了 “他”跟随孩子时的 心理，下车面对孩子、听到孩子的感谢时的动作等，生动地展现了 “他”的心理变化过程以及知道真相后受到的触动。 4.要求学生掌握结尾段的一般作用。其作用要从结构上和内容上两方面分析。结尾段在内容上，有抒发感情，表达思 想，丰富文章的作用；在结构上，有篇末点题，照应开头，升华主旨，画龙点睛，让结构紧凑，脉络清晰的作用。结 合本文分析，本段在结构上：收束全文，照应了文题。内容上：拟人的手法，“

22、眨啊眨”“温暖”等词生动地写出了 星星弱小的微光照亮了夜空；暗示主题，赞美了孩子的真诚友善如同照亮暗夜的光明，也温暖了 “他”因为被骗多疑 的心；诗意的结尾，留给读者思考的余地。三、应用12、（1）中华民族自古以来就是勇于担负责任（或担当）的民族。全国多部门、各行业齐心协力，共同抵抗新型 冠状病毒肺炎。（意思对即可）（2）画面内容示例；画面的主体内容是一个人高举双手，担着两座山前行。他双手紧抓横杆，步伐坚定，两座大山上 分别写着“责” “任”二字。寓意：人生而有责任（或人人都肩负责任）。（意思对即可）【解析】本题主要考查考生对信息的筛选整合和探究能力。解答时，要注意善于调动自己的知识积累，并灵

23、活运用。同时，还 要仔细揣摩题意，从上述三则材料中，认真筛选并分别提炼出有用的信息，材料一，句语出论语，是说一个真正 的有责任的人，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。句语出吕氏春秋，意思是一 万个人手拿弓箭，共射一个目标，肯定有人射中。句语出阿来尘埃落定，强调的也是人应该担当责任。看来中华 民族从古至今都勇于担当责任。材料二，在我国发生新型冠状病毒后，全国范围内多部门、各行业、各部门以及武汉 人民，迅速联动，齐心协力，纷纷采取措施，共同抵抗新型冠状病毒肺炎。注意字数的限制。（2）本题考查漫画内容的介绍与寓意的理解分析能力。漫画内容的介绍，按照一定的顺序对画面内容简介即

24、可。寓意 分析要抓住漫画中夸张的部分体会主题，主题的表达要凝练深刻、准确，揭示某种现象、本质，表明作者的态度，如: 讽刺、批判、赞颂。观察图画，可见画面的中心主体是一个人高举写有“责” “任”二字的两座大山前行。结合几则 材料关于“责任”的内容，可见其寓意为：人生的意义在于担当责任；人要勇于担当责任。四、综合性学习与写作13、一路欢歌“你曾对我说，相逢是首歌” 一生有你陪伴，一路欢歌不断。一_题记 回眸十五年成长历程，流连于心灵的湖畔，因有你们的陪伴，我才能笑对辛酸与苦楚，独享一份恬淡与从容。品一杯 香茗，听一曲欢歌，往事的音符在笔端的字里行间跳跃，组成我一路向前的幸福乐章。爱似琴音夜幕降临，

25、街上华灯初上。我在房间中时而奋笔疾书，时而托腮思索。窗外透进来桔黄色的灯光，打在你给我洗好的 水果上，泛着诱人的光泽。可我却无意于这些，倦意不停歇地向我袭来，终于我忍不住伏案小憩。依稀间，听到你轻 轻推开房门，踮起脚悄悄走到我身边，将一件羊毛外套小心翼翼地披到我身上尽管你的每一个动作都谨小慎微， 但再轻也被细心的我察觉，我纹丝不动，静静地享受着这天下母亲都不厌烦的举动，享受着你无微不至的疼爱。爱似 琴音，绵长而又细腻。母亲啊，正是你的爱，让我的身体里充满力量。爱似笛音课间闲逛，去办公室取作业。走近你的办公桌我闻到浓浓的药味！是的，你的杯子中飘出的不是淡淡的普洱茶香，或 者是牛奶的甜。哦，原来你

26、在带病为我们上课！难怪你看起来脸色略显苍白，声音虚弱，板书的字虽一如既往的隽秀, 却少了几分力道。课下你不厌其烦地解惑答疑，微笑着面对我们每一个人。看到你温柔的目光，我的心头热热的，心 底里描摹出你的形象：阳光里粉笔雪尘飞扬，三尺讲台上你豪情万丈，讲解精辟让我豁然开朗。病痛打不倒你，你柔 弱而坚强。爱似笛音，清远而又噫亮。恩师啊，正是你的爱，让我人生有了榜样。爱似筝音秋高气爽，天上大雁成行。我漫步于林荫道上，回忆起曾和你手牵着手，一路欢声笑语，指缝间流过几米暖阳。在我 伤心时你会第一个拍拍我的肩膀，而我开心时一定是最先跑去与你分享。我们相遇、相识又相知，优点一样少缺点一 样多，我们是死党。不得

27、不惊叹，擦肩而过的人成千上万，不早不晚，偏偏是我们站在彼此面前，难道不是缘分使然？ 后来你随父亲去了远方，我们有了距离，但我们的心永远是零距离。你说你不过是为了将来的惊喜相遇潜伏到另一个 城市而已。爱似筝音，清澈而又动人。朋友啊，正是你的爱，让我路上有了知音。“相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执著”感谢你们，用爱的音符谱写我一生的欢乐乐 章！【解析】(1)这是一道命题作文题。这个作文命题首先给人的感觉是不晦涩，能够体现出学生不同的写作层次，有利于对其写 作水平的考查。对“一路”的解读直接关系到作文的创造性和独特性。“一路”可以界定为回家之路、学习之路、阅 读之路、游览之路、成

28、长之路等，不一而足。“欢歌”可以写亲情之歌、友情之歌、师恩如歌、青春之歌等等，作文 的主旨必须是积极乐观的。在选材上，“歌”，既可以选择具体的歌，叙事抒情踏歌前行；也可以写它的延伸义、比喻义，写出往事如歌、岁月 如歌、历史如歌的韵味。“一路欢歌”可唱响生活的幸福和甜美，可赞美人性的真诚与善良，可赞叹文化的博大与精 深，可讴歌祖国的繁荣与富强。命题为同学们提供了极为广阔的构思、创作的空间，写作触角可涉及人生、社会、自 然、历史等各个方面，最适合以记叙性或散文文体展现文采。(2)这是一道材料作文题。需要学生认真审读材料，准确领会材料的深层内涵，抓住其主旨；寻找最佳角度，力求使 确定的主题贴近生活；

29、要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；根据表达的中心， 选择恰当的表达方式。审题立意，紧抓关键句子。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的 突破口。认真审读材料不难发现关键句就是“乔布斯本人就是一个被命运咬了一口的苹果”，结合乔布斯三次大的人 生变故，因退学而转学，从此爱上了自己感兴趣的学科；因被开除而重新创业，成就了更大的辉煌；因被诊断为胰脏 癌而对生命有了更深刻的了解与认识。提示我们可以立意为：换个思路，坏事也可以变好事。选材构思。可以记事，也可以议论。“换个思路，坏事也可以变好事”，如写记叙文，可以写自己在面对挫折或感情

30、 困惑、人生迷途的时候，如何转变了思路，最终获得了成功，走出了迷茫。如面对孤独，却学会了自立；面对黑夜， 却学会了坚强；面对失败，却获得了友情；面对失去，却懂得了 “有舍才有得”的哲理；如果写议论文，可以以“换个思路，坏事也可以变好事”为论点，设立分论点，摆事实，讲道理，条理清晰地分析论证。C.幸福是奋斗出来的，梦想是在砥砺奋进中实现的，广大青年应该立鸿鹄(hu)志，做奋斗者。 *D.稻屯洼湿地公园里，高高低低的房屋鳞次栉(jie)比，水平如镜的湖面掩映在绿树浓阴中。5 .古诗文默写填空 居室虽陋，陋中有铭。刘禹锡在陋室铭中以一句“斯是陋室，。”道出了 自己身处陋室中的志行高洁。诗人有心，花草

31、有情。白居易在钱塘湖春行中用描写花草来表现对早春景色的赞美 与喜爱的句子是:， 。山间水畔，蕴含哲理。陆游在游山西村中既描写山环水绕的景 色,又表现绝处逢生的喜悦的句子是:6 .名著阅读。任选一题作答(1)阿长和衍太太是朝花夕拾中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她 们的态度。(2)名著中的主要人物住往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情节分析。宋江虎妞孙悟空二、阅读7 .结合曹刿论战文章内容，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？8 .阅读下面两篇文言文，完成下列小题。(甲)醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琢也。山行

32、六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之 间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太 守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心 而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水 落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥, 酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非

33、竹，射者中，弈者胜，觥筹交错， 起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐, 而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵 欧阳修也。(乙)答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.A.射者中，弈者胜射：这里指投壶，古人宴饮时的一种游戏颓

34、然乎其间者颓然：原意是精神不振的样子，这里形容醉态C.晓雾将歇歇：消散D.五色交辉辉：光彩2.对下列文言句子的翻译，正确的一项是（）A.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴一一花儿开放而散发出微弱的香气，美丽的树木枝繁叶茂而形成浓密的绿荫。B.山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也山上的野味，胡乱地摆放在前面，原来是太守在宴请百姓。C.山川之美，古来共谈一一山和水的美丽，自古以来（人们）都在谈论。D.夕日欲颓，沉鳞竞跃一一傍晚太阳落山之后，潜游水中的鱼儿竞相跳出水面。3.卜列对两篇选文的理解，不正确的一项是（）A.甲乙两文都体现了儒家的传统思想。甲文表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，正如尚书所言：“德惟

35、善政，政在养民。”乙文传达作者与自然相融合的志趣，体现了庄子“天人合一”的思想。B.甲乙两文都善于抓住景物的特点进行描写。同是写山水，甲文用“蔚然而深秀”写山之“秀”，用“水声潺潺而泻出于两峰之间”，表现水流从两峰之间飞泻下来的气势。乙文用“高峰入云”写山之“高”，用“清流见底”表现 水清水净的特点。C.甲乙两文体裁不同，表现的主旨也不同。甲文是一篇“记”，突出表现作者寄情山水、排遣郁闷的心情以及“与民同乐”的政治理想。乙文是回复朋友的一封书信，表达的是作者沉醉山水的愉悦之情和与古往今来的林泉高土相比 肩的自信。D.甲乙两文都具有语言凝练生动的特点。甲文的“翼然临于泉上”，栩栩如生地刻画了亭子

36、像鸟展翅、凌空欲飞的形状和态势。乙文的“两岸石壁，五色交辉。形状和态势。乙文的“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”用笔洗练，从时空两方面呈现出大自然的绚烂与生机。9 .文言文阅读三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝嫩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪

37、沾裳。”1.下列句子加点词意思相同的一项是（）A.隐天蔽日夕日欲颓 B.绝峨多生怪柏哀转久绝C.素湍绿潭可以调素琴D.故渔者歌曰温故而知新 .下列句子加点词用法和意思相同的一项是（）A.则素湍绿潭 *B.春冬之时C.自非亭午夜分D.飞漱其间战则请从求之下流*自康乐以来，未复有能与其奇者 *其真无马邪*.下列对选文内容理解有误的一项是（）A.作者先总体描绘三峡概貌，再按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。B. “有时朝发白帝，暮到江陵”一句运用了正面描写的方法，写出夏季水流的湍急。C. “素湍绿潭，回清倒影一句运用了动静结合的手法，写出春冬之时的清幽景色。D.最后写渔人歌谣，间接表达了三峡

38、景物带给人们的感伤情绪，更突出了秋天的凄凉冷。4.把文言文中的画线句翻译成现代汉语。（1）两岸连山，略无阙处。清荣峻茂，良多趣味。10.阅读下面文章，完成问题瞬息与永恒的舞蹈那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别 无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给 别的盆花浇水时，梢带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。一个夏天的傍晚。我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的 绒球，从冬青根部的墙角边钻出

39、来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳:那不是绒球，而是一 枝花苞昙花的花苞，千真万确。昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐 变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里, 闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的 颗拉，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡 黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过

40、程中，它们就像一把白 色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。现在它终于完完全全绽开了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻 起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次 公开演出，只许成功，不能失败，虽然是初次登台，但是她的每一个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行, 已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因，使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着，一边用自己身体内多年

41、存储的精华, 冬情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她”用修长的指尖梳 理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢;然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时一那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是 舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。“她“用轻盈舒缓的舞姿最 后一次阐释艺术和生命的真谛。我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格

42、的全部过程。“昙花一现” 那个带有贬义的古老词语，在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声，给予我新的启示。那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起六年来我对县花的冷落和敷衍，愧恨之 情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。1 .从全文看，文中第段在文中有何作用？2 .文中作者对昙花的指代前后有所变化，前三段出现的是“它”，从第段开始却变成了 “她”，指代变化的原因是 什么？3 .第段划线句子，语言极富表现力，请自选角度进行赏析。4 .本文的题目是“瞬息与永恒的舞蹈”，请联系文本，并结合你的阅读体验或生活实际，探究你对“瞬息与永恒”的

43、内涵理悟。11.阅读下文，完成下列小题。暗夜之光朱占强前面的路很窄，凹凸不平。他下意识减缓了车速。车灯像一把利剑，刺向前方的黑暗。车灯的光柱里，突然出现了一个骑单车的少年。他抬腕看了看表，时针已经指向午夜十二点。他想这个时候, 早已过了学生晚自习的放学时间，一个孩子，在深夜僻静的道路上孤身独行，很可能有什么不轨的企图。职业的敏感使他警觉起来。车窗外伸手不见五指的黑。虽然什么都看不清，但他对这里了如指掌：道路两侧是城中村的废墟。黑暗中的某个地方，曾经有他的家。当初拆迁时，开发商承诺五年前交房，却至今还没有动工。那之前他和妻 子都还是工人，后来相继下岗。再后来，妻子生了病，也是为生活所迫，他东挪西

44、借筹措一笔钱，买下一辆二手车， 干起了偷偷拉客的营生。按照官方的说法，叫非法营运。多年来他养成了一个固执的习惯，每天夜里收车之后，他都 要避开大路，经过这条小路回租住的家。既是缅怀过去，也是憧憬未来。孩子在前面骑车走着，他在后面跟着，不快也不慢，始终保持着安全距离。他完全可以鸣笛提醒孩子注意避让, 然后超车。他不打算那样做。一个看似简单的举动，可能会导致复杂的后果；如果他鸣笛，孩子受到惊吓摔倒了，他 难辞其咎，后续一系列的麻烦也在等着他。甚至就在他超车的瞬间，孩子会故意去撞他的车，然后倒在地上实施讹诈。 不是他把别人想得太坏，是这个冷漠、无情的社会让他绝望，是生活中亲历的一些事情，把他变得谨小

45、慎微。比如那一次，他载客去乡下，经过一个岔道口时，为了避让一辆对向来车，却撞倒了路边的一个三轮车。三轮 车主受了伤，问他报警还是私了。他给了伤者一大笔钱。他的职业的特殊性决定了他必须私下解决。直到后来，警察 因为一个系列诈骗案找到他了解情况时，他才醒悟那起貌似普通的交通事故，他所以为的巧合，其实是一个骗局，是 别人处心积虑设置的陷阱。孩子在前面走着，他在后面跟着，绷紧的神经提防着臆想中可能发生的危险。他偷偷地打开了手机的摄像功能。 万一发生了什么意外，手机里存储的影音，将成为保护的呈堂证供。这条路不算太长，很快就接近了终点。终点是一条宽阔的大马路。他悬着的一颗心刚落地，前面的孩子却突然 停下来

46、。孩子在路中央支好单车，朝他走了过来。他再一次绷紧了松驰的神经。他也下了车，把手机摄像头瞄准孩子，按下“开始”键。孩子在距他三五米远的地方站定，弯下腰，深深地给他鞠了一躬。孩子说：叔叔，谢谢你给我照亮了道路一瞬间，就在一瞬间，他的大脑被格式化了。他不知道孩子是怎样离开的，不知道眼眶里什么时候蓄满了泪水。 他抬头望天，强忍着不让眼泪流下来。他看到天上有几颗星星，眨呀眨的，虽然微弱，却温暖了整个夜空。(选自小小说大世界2018年第6期).结合全文内容，分析标题“暗夜之光”的作用。1 .分析划线句子的表达效果。(1)车灯像一把利剑，刺向前方的黑暗。(2)孩子在距他三五米远的地方站定，弯下腰，深深地给

47、他鞠了一躬。孩子说：叔叔，谢谢你给我照亮了道路 3.这篇文章在写作手法上有哪些特点？请结合内容简要分析。4.请分析文章结尾有什么妙处。三、应用12.阅读下面材料，按要求答题。材料一土不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（论语泰伯）万人操弓，共射一招，招无不中。（吕不韦吕氏春秋）自由的第一个意义就是担负自己的责任。（阿来）材料二 国家卫生健康委员会实时统计数据显示，截至1月22日24时，收到国内25个省（区、市）累计报告新 型冠状病毒感染的肺炎确诊病例571例，其中重症95例，死亡17例（均来自湖北省13个省（区、市）累计报告 疑似病例393例。23日凌晨，武汉市

48、宣布暂时关闭离汉通道。武汉人民为防控疫情、切断病毒传播做出巨大付出。疫 情防控是全国性的系统工程，全国范围内多部门、各行业积极制定应急预案和工作方案，全力支持，坚决打赢这场无 硝烟之战。国家卫生健康委员会：发布新版新型肺炎防控方案国家林业和草原局：严格执行野生动物疫源疫病监测网络直报制度工信部：紧急协调口罩生产全力增加市场供应餐饮行业：加强食品卫生管理严禁经营野生、活体动物电力部门：全力保障医院等重要场所可靠用电此夕卜，途家、58到家、淘票票、猫眼电影等平台也针对疫情推出相应举措。材料三漫画。（见下图）（1）请综合材料一和材料二的内容，概括出两条你从中得出的结论。（每条20字左右）（2）请介绍材料三漫画的画面内容，并揭示其寓意。（介绍时注意要素