初一历史第16课昌盛的秦汉文化1 学案.docx
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1、第16课 昌盛的秦汉文化(一)(学案)审核人:初一历史组课时:1授课时间:2015/11/28教学目标:1、知识与能力:通过本课的学习,使学生比较系统地了解秦汉时期的科技成就和医学成就, 包括造纸术的发明和改进、九章算术和地动仪、华佗和张仲景。2、过程与方法:(1)通过观察和对比,了解纸一种轻便、便宜的书写材料,以及“现知最早的纸”和“蔡侯纸” 出现的时间、特点和影响。(2)通过自主学习、相互讨论,学生能够分析地动仪的原理,培 养学生观察力和想象力。(3)通过自主学习、制作名人名片,了解华佗、张仲景的相关知识, 培养学生迅速获取有效信息和创新思维的能力。3、情感、态度与价值观:通过学习秦汉时期
2、的科学技术对科技史的学习,认识到当时我国科学 技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献,从而激发我们的爱国主义情感。教学重难点:1、重点:(1)造纸术的发明和改进(2)地动仪的工作原理2、难点:张衡制造的地动仪,涉及到科技名词和物理学原理教学方法:本节课的教学主要采用指导自学法、讲授法 讨论法。通过指导自学,使学生以课本内容为依托,依靠一定的逻辑关系归纳 分析问题。自主学习内容(一)、造纸术的发明和改进1、发明造纸术时间 地位 O2、改进造纸术时间 人物 名称原料 优点 O3、意义 o(二)、九章算术和地动仪1、九章算术时间 内容意义 O2、地动仪时间 发明者 功能意义 O(三)、华
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