2022—上学期教务处工作计划_新学期教务处工作计划.docx
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1、2022上学期教务处工作计划_新学期教务处工作计划 上学期教务处工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“新学期教务处工作安排”。 20222022年度上学期教务处工作安排 严字中学教务处 20222022年度上学期教务处工作安排 一、指导思想 以党的十七大会议精神为指导,以构建和谐教化为宗旨,以全面提高教学质量为中心,以促进老师教化教学管理实力为目的,进一步主动推动课程改革,提高课堂教学效率,抓好老师队伍建设,规范教学过程管理,加强教学常规工作的检查,抓好各年级教学特殊是中考复习工作,努力提高教学质量,提升学校的办学水平。 二、工作目标和任务 1、各年级教学质量应达到
2、同序列平均水平以上,初三应完成毕业及升学的各项目标。 2、接着抓好校本课题“结合学科特点,提高课堂效率”的探讨,切实提高课堂教学效率,向45分钟要质量。 3、做好教学常规定期检查记载,做好集体备课记录记载,仔细开展教研活动,让教学探讨落实到实处。 4、做好教学法教研各方面的工作,仔细收集资料,争取常规管理检查验收合格。 三、主要工作 (一)仔细抓好教学的各个环节,加大检查、抽查力度,让教学落到实处。 1、备课。依据学生的身心发展规律,在充分理解和驾驭学科学问内容的基础上进行备课。备课要突出启发精确、激发爱好、主动参加、自主学习为目的。抓好集体备课,每教研组做到一周一次集体备课活动,集体备课做到
3、“五定”:即定时间、定地点、定内容、定安排和定主讲人,做好集体备课活动记录和集体教案的编写,活动结束后将材料刚好上交到教务处。同时要求十年教龄以下的老师备祥案。 2、上课。严格执行课程安排,开足开齐规定课程,依据实际增补地方课程和校本课程。支配好老师课务,排好课表,确保教学的正常有序地进行。 上课细心组织,激发学趣,启发引导,夯实基础,主动培育、提高学生的学习实力。对课堂教学的调控和信息反馈,要突出自主学习、驾驭方法、形成技能、具有创新意识。 3、听课、评课。激励老师相互学习,相互听课,老师间平常相互听课每期不少于20节(本学科不少于4节)。教研组成员对本教研组开展的教研活动,不得无故不参与。
4、校长、分管教学副校长、教务主任每期听课不少30节(且应每科都听)。 老师应主动参加评课,每次教研组活动,成员应主动发言。每位老师在听课后都应作出评价,至少谈一点优点,一点不足。每周组织一次老师的相互评课活动。 4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业,课内作业指课堂教学目标完成状况的检测;课外作业即发展性作业,但要严格限制作业量。 5、考试。定期进行阶段性检测,时间科目,监考人员由教务处支配,仔细分析,刚好总结阅历,发觉问题,调控教学质量。 各学科应每月组织一次单元自测,每次考试,老师都应做好成果记载并做好分析,提出整改措施,并将分析整改材料刚
5、好上交教务处。 6、加大教学“五仔细”的检查力度。每期对老师教学“五仔细”的定时检查每月一次,每期对老师的“五仔细”随时抽查不少于2次,每次检查、抽查,仔细做好记录。对老师上课实行随时“推门”检查。 (二)调动教研组、年级组的作用,主动开展教研、科研工作,促进老师专业化发展。 1、依据我校实际,设置年级组(负责班级教学管理与协调),负责日常教学管理工作。组长为:初一年级组王艳玲;初二年级组王淑晶;初三年级组井宏利。 2、健全教研组工作制度。进一步明确各学科教研组的活动要求和教研组长的工作职责。完善各项教研组工作制度,如业务学习制度、公开课活动制度、老师相互听课评课制度等。加强对教研组工作的考核
6、评价。依据工作职责,定期考核,利用各组的教学资源,激励各教研组求真务实、开拓创新,形成各自的教研特色和教研文化。学期末评比校级先进教研组。 3、主动开展各种形式的教研活动。教研活动为集体备课、教学研讨、公开课等形式。每位老师学期至少上1节公开课,详细支配见附表。 4、加大对校本科研课题“结合学科特点,提高课堂教学效率”的探讨力度。每月组织一次有关的研讨活动,做好记录记载,老师每学期应写一份相关的案例分析。激励老师依据切合自身的特点,对课堂形式、结构、组织、教学语言等进行深化细致的探讨。每位老师要有自己的课型模式,同学科要有学科模式。实行措施,激励老师主动撰写教研科研论文,并组织好老师参与各类论
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