江苏第二师范学院2020年五年一贯制高职（高师）.docx

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1、江苏第二师范学院2020年五年一贯制高职（高师）非师范”专转本考试大纲c程序设计考试大纲一、参考书目1 .C程序设计（第五版），谭浩强，清华大学出版社，2017年2 .C程序设计（第五版）学习辅导，谭浩强，清华大学出版社，2017年二、考试形式闭卷。三、考试题型单选题、填空题、写结果题、完善程序题。四、考试要求1 .理解C语言的特点。2 .理解算法的概念、特性和表示。3 .掌握顺序、选择、循环三种基本控制结构。4 .掌握数组、函数、指针、自定义数据类型和文件操作。5 .具备分析问题和使用C语言解决问题的能力。五、考试内容大学语文考试纲要知识单元知识点第1章程序设计和C语言1 .什么是计算机程序

2、2 .什么是计算机语言3 .C语言的发展及其特点4 .最简单的C语言程序5 .运行C程序的步骤与方法6 .程序设计的任务第2章 算法1 .什么是算法2 .简单的算法举例3 .算法的特性4 .怎样表示一个算法5 .结构化程序设计方法第3章顺序结构程序设计1 .顺序程序设计举例2 .数据的表现形式及其运算3 .C语句4 .数据的输入输出第4章选择结构程序设计1 .选择结构和条件判断2 .用if语句实现选择结构3 .关系运算符和关系表达式一、课程性质与目标一、课程性质大学语文是一门集工具性、基础性、审美性和人文性于一体的公共基础 课程和人文素质教育课程。二、课程目标培养和提高学生汉语言文学方面的阅读

3、、理解、鉴赏、表达和写作能力，进 一步提高学生的综合文化素养，使学生获得更多的价值引领和人格养成。二、考试要求和内容本纲要在考试要求中，按照阅读、理解、鉴赏、表达和写作等五种能力规定 其应达到的能力层次要求。主要考查学生的识记理解、分析综合、鉴赏评价和写 作应用等能力，分为基础知识（语言知识、文学知识和文体知识）和基本能力（阅 读能力和写作能力）等两大方面。其具体内容和要求如下：1 .语言知识（1）识记并理解常用的文言实词和虚词（如之、其、者、所、以、于、而、 乃、贝I、焉等），掌握文言文词类活用（如使动用法、意动用法、名词作状语、 名词用作动词等）、一词多义、通假字、古今字等语言现象；分辨和

4、掌握判断句、 被动句、倒序句、后置句等常见特殊句式的用法，能够进行简单的文言今译。（2）准确地读准字音、使用汉字，识记和解释现代作品中的疑难词语，了 解现代汉语的语法规范，掌握得体、简明、生动的语言表达方法。（3）掌握常见修辞手法，如比喻、排比、夸张、对偶、通感、用典等。2文学知识（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。如作家的生活年代、 国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、主要成就、历史地位和影响等; 代表作品的出处、编著年代、基本内容、艺术特色和在文学史地位等。（2） 了解中外文学史中出现的重要文学流派和文学现象。（3）默写常见的名句名篇。（详见参加教材的“古代诗歌”篇目）3

5、 .文体知识（1）理解诗、词、赋、戏曲、议论文、记叙文、说明文、应用文、诗歌、 小说、戏剧和散文的文体特征和主要表现手法。（2） 了解古诗文的文体，如语录体、纪传体、编年体、国别体等。（3）掌握公务文书（详见党政机关公文处理工作条例规定的十五种类 型）和事务文书（如声明、启事、证明、求职信、演讲稿、简报、策划书、总结、 调查报告等）等实用文体的语言要求及写作规范。4 .阅读能力（1）能准确地阅读、理解现当代作品和难度适中的文言文，并能准确理解 文章的逻辑层次，概括段落大意、主题主旨和思想意义。（2）能准确地分析一篇文章（或文学段落）的立意与选材、构思与布局、 文体与表述、语言与风格等，能联系文

6、章说明常见修辞特点及其作用。（3）能正确分析文章的表现手法、语言特点和写作特色，能掌握引用典故、 诗文等的意思或出处，体味关键字词句的含义或表达作用等。5 .写作能力（1）考核考生的议论文和记叙文写作能力，也是对考生的文体知识、学识 阅历、思想修养、认识能力和语文水平的综合检验。（2）能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作，主题鲜明、思想健康、 材料翔实、结构完整、表达得体、标点恰当、书写工整、格式规范。（3）作文的字数不少于600字。三、关于纲要的说明一、选用教材与主要参考书1 .参考教材：大学语文（第二版），周建忠主编、顾金春副主编，南京： 南京大学出版社，2012年版。2 .阅读篇目：

7、关于作品阅读，建议考生参考推荐教材的59篇课文，按照考试 纲要的要求认真阅读有关文学作品。二、考试题型大学语文的考试方式为闭卷、笔试。试卷共有六种题型，题型比例：填 空题（包含名篇名句默写），选择题，文言短句翻译题，简答题，阅读分析题（分 为文言文阅读和现代文阅读），作文题。三、题型举例1 .填空题：司马迁的史记，“究天人之际，通古今变，。”文选是梁朝昭明太子编撰的一部古代文学选集。2 .选择题：认为“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是。A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.左丘明3 .文言短句翻译题：兼葭苍苍，白露为霜。（兼葭）4 .简答题：简要分析残雪山上的小屋的主要意象的象征意义。5 .阅

8、读分析题：阅读某文的一段文字，然后回答下列各题。（1）这段文字，作者都反驳了哪些观点？（2）表现了作者什么样的思想感情？（3）作者是用什么手法刻化这一人物性格的？6 .作文题：阅读下面的材料，按要求作文。请以xxx为话题，写一篇不少于600字的议 论文，立意自定，题目自拟。中国古代文学考试说明中国古代文学是中国传统文化的重要组成部分，具有时间跨度大、名家名作 纷呈、文体流派复杂等特点。为方便考生复习参考，针对考生的基础与特点，特 编写中国古代文学考试说明。第一部分：考试参考书中国古代文学通论，鲍鹏山主编，上海古籍出版社2003年版。第二部分：考查能力主要考查考生的识记能力、理解能力、分析综合能

9、力、探究能力等。A.识记：指对中国古代文学的常识性知识的识别和记忆，是最基本的能力 层级。B.理解：指对中国古代文学的领会并能作出解释，是在识记基础上高一级 的能力层级。C.分析综合：指对中国古代文学解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基 础上进一步提高了的能力层级。D.探究：指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、 理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。第三部分：方式与题型一、方式：闭卷考试。二、题型：选择题，填空题，名词解释，分析论述题。附题型范例：1.选择题（每题只有一个正确选项，错选、多选、漏选均无分。汉乐府诗歌中与爱情无关的作品是（）A.上邪B.有所思C.白头吟D.陌

10、上桑一、填空题1.中唐诗坛的新乐府运动是由元稹和 发起的。二、名词解释（每小题4分，共20分）1.赋比兴三、分析论述题1.论述西游记的艺术成就。（结合小说中的例证进行分析，不举例者酌情扣 分）商务英语阅读课程考试大纲一、考试目标商务英语阅读课程围绕商务英语本科专业国际化、复合型和应用性的专 业特点，以及素质、知识和能力三位一体的人才培养规格，坚持语言基本功、商 务专业素质与人文素养并重的教学理念。通过本课程的学习和考试，学生应达成 如下的学习目标：1 .掌握英语国家商务语篇的结构和语言特点，积累商务专业术语,拓展商贸、 文化、政治、生态等领域的相关专业知识以及国际商务的经典案例。2 .提高英语

11、阅读理解能力、语言观察能力、逻辑思辨能力、跨文化沟通能力 以及商务信息提取和分析的能力。3 .通过学习阅读英语国家的商务语篇，了解并遵守行业规范；树立积极的世 界观、人生观和价值观；培养爱国情怀，增强文化自信。二、题型（一）题型及题量1 .本课程考试试卷可能采用的题型有：词汇基础题、完形填空题、句子翻译 题、长篇阅读题（判断正误题、词汇辨析题等）、短篇阅读题（单项选择题）。2 .考试方式为闭卷笔试。本考试试卷结构、题型、题量等具体情况如下：试卷结构测试题型题量词汇基础单项选择10句子翻译英译汉5长篇阅读匹配/问答/判断正误20短篇阅读单项选择20合计55(二)难易题及比例全卷试题难度分为分为易

12、、较易、较难、难四个等级，这四档在各份试卷中 所占的比例约为2： 3： 3： 2o三、题型示例I.词汇基础(单项选择)Directions: Choose the right meaning for each underlined part according to the context.1. When Apple Computer CO-founder Steve Jobs burned himself out 10 years ago, this Silicon Valley Company brought in marketing-savvy John Sculley.A. pract

13、icalB. shrewdC. sophisticatedD. discreetIL句子翻译(英译汉)1. Without taking anything away from the technicians, we think it might be fruitful to effect some sort of junction between the computer technologies and the poet. A genuine purpose may be served by turning loose the wonders of the creative imaginat

14、ion on the kinds of problems being put to electronic technology.III.长篇阅读Directions: Choose the best sentence from A-G to fill each of the gaps 1-5 in the following text. Do not mark any letter more than once.Advertising in the United States is successful under the following circumstances: (1) when i

15、t creates a favorable company image; (2) when it relies on scientific research for an accurate evaluation of trends, fashions, needs, attitudes, and motivation; (3) systematically applies the findings of research in solving its problems; (4) avoids exposing the sponsor to charges of unethical practi

16、ces. 1 In the competitive world of American business, a positive company image is essential to a company/s survival and growthA. Effective advertising is a powerful image-builder.Directions: Which section of the article (A-M) does each statement (6-15) refer to? For each statement, mark one letter o

17、n your Answer Sheet. You will need to use some of these letters more than once.Big Blunders from Big BusinessesA) International marketing can be a tricky business. With the increase in global trade,international companies cannot afford to make costly advertising mistakes if they want to be competiti

18、ve and profitable. Understanding the language and culture of target markets inforeign countries is one of the keys to successful international marketing. Too manycompanies, however, have jumped into foreign markets with embarrassing results. Outoftheir blunders, a whole new industry of translation s

19、ervices has emerged.6. A word-by-word translation will inevitably lead to ridiculous errors in international advertisingIV.短篇阅读(单项选择)The Norwegian Government is doing its best to keep the oil industry under control. A new law limits exploration to an area south of the southern end of the long coastl

20、ine; production limits have been laid down (though these have already been raised); and oil companies have not been allowed to employ more than a limited number of foreign workers. But the oil industry has a way of getting over such problems, and few people believe that the government will be able t

21、o hold things back for long.1. The Norwegian Government would prefer the oil industry toA. provide more jobs for foreign workers.B. slow down the rate of its development.C. sell the oil it is producing abroad.D. develop more quickly than at present.商务综合英语课程考试大纲一、考试目标商务综合英语课程从培养高质量应用型商务英语专门人才的目标出发, 旨

22、在帮助学生在掌握英语语言技能的同时了解现代国际商务的现状和基本活动, 以达到在商务体验中学习英语语言和培养商务活动能力的宗旨。通过本课程的学 习和考试，学生应达成以下学习目标：1 .系统掌握英语语言知识，具备听、说、读、写、译五项基本语言技能。2 .具有综合运用英语获取国际商务现状和商务活动流程信息的初步能力。3 .具备理解、分析和解决商务实践问题的初步能力。4 .增强思想政治和职业道德素养，培养文化自信，了解并接受行业规范。5 .了解行业发展的新动态、新方法和新手段，促进自我更新和专业化发展。二、题型（一）题型及比例本考试试卷结构、题型、题量等具体情况如下:试卷结构测试题型题量听力单项选择2

23、0词汇与语法单项选择10完形填空单项选择10阅读理解单项选择15翻译句子翻译5书面表达短文写作1合计61（二）难易题及比例全卷试题难度分为易、较易、较难、难四个等级，这四档在各份试卷中所占 的比例约为2： 3： 3： 2o三、题型示例I.听力SECTION ADirections: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation an

24、d question will be spoken only once. After you hear a passage or a conversation, you must choose the best answer from the four choices marked A, B, C, and D. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.1. What can we infer from the conversation?A. Jan

25、es brother is quiet.B. Jane/s brother is friendly.C. Jane/s brother is talkative.D. Both the man and the woman like Janes brother.SECTION BDirections: In this section, you will hear 3 short conversations or passages. At the end of theconversation or passage, you will hear some questions. Both the co

26、nversations, passages and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation or passage, you must choose the best answer from the four choices marked A, B, C, and D. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center.I . Why did Tom drive

27、round and round for a long time?A. He had looked at a wrong map.B. Hes looking for a taxi.C. He wanted to see sights before going to the hotel.D. He couldnt find the hotel.II .语法与词汇1How fluently she speaks Chinese! The italicized part is.A. the subjectB.the objectC. the complementD.the adverbial2 Co

28、nsumers who always buy Levi/s when they need a new pair of jeans are showing brandA.stretchingB.awarenessC.endorsementD.loyalty.完形填空We got up early this morning and (1)a long walk after breakfast. We walked throughthe business section of the city. I told you yesterday that the city was larger (2)1.

29、A. madeB. did2. A. thanB. asC. tookC. soD. gotD. likeIV.阅读理解4 .逻辑运算符和逻辑表达式5 .条件运算符和条件表达式6 .选择结构的嵌套7 .用switch语句实现多分支选择结构8 .选择结构程序综合举例第5章循环结构程序设计L为什么需要循环控制2 .用while语句实现循环3 .用dowhile语句实现循环4 .用for语句实现循环5 .循环的嵌套6 .几种循环的比较7 .改变循环执行的状态8 .循环程序举例第6章利用数组处理批量数据1 .怎样定义和引用一维数组2 .怎样定义和引用二维数组3 .字符数组第7章用函数实现模块化程序设计

30、1 .为什么要用函数2 .怎样定义函数3 .调用函数4 .被调用函数的声明和函数原型5 .函数的嵌套调用6 .函数的递归调用7 .数组作为函数参数8 .局部变量和全局变量9 .变量的存储方式和生存期10 .关于变量的声明和定义 内吉F函类口夕卜吉F函数第8章 善于利用指针1 .指针是什么2 .指针变量3 .通过指针引用数组4 .通过指针引用字符串5 .指向函数的指针6 .返回指针值的函数7 .指针数组和多重指针8,动态内存分配与指向它的指针变量9 .有关指针的小结第9章用户自己建立数据类型1 .定义和使用结构体变量2 .使用结构体数组3 .结构体指针4 .用指针处理链表5 .共用体类型6 .使

31、用枚举类型7 .用typedef声明新类型名A nine-year-old schoolgirl single-handedly cooks up a science fair experiment that ends up debunking a widely practiced medical treatment. Emily Rosas target was a practice known as therapeutic touch (TT for short), whose advocates manipulate patientsz/energy field to make them

32、 feel better and even, say some, to cure them of various ills. Yet Emilys test shows that these energy fields cant be detected, even by trained TT practitioners. Obviously mindful of the publicity value of the situation, Journal editor George Lundberg appeared on TV to declare, zzAge doesnt matter.

33、Its good science that matters, and this is good science/ What was the so-called therapeutic touch about?A. Curing patients, diseases through special sensors.B. Treating patients with mental health problems with touching.C. Helping build patients9 energy field for them to get rid of diseases.D. Manip

34、ulating patients9 energy field to make them feel better or recovered.V.翻译1. A brand is a set of associations in the mind of the consumer and one of these is the country of origin.VI.书面表达Directions: IVr/te an essay of about 200 words on the following topic: The Benefits of Volunteering.In the 1st par

35、t, state your position.In the 2nd part, support your views with reasons.In the 3rd part, bring what you have written to a natural conclusion or a summary.Marks will be awarded for content relevance, content sufficiency, organization and language quality. Failure to follow the instructions may result

36、 in a loss of marks.1.C文件的有关基本知识第10章对文件的输入输出2 .打开与关闭文件3 .顺序读写数据文件4 .随机读写数据文件5 .文件读写的出错检测计算机应用基础考试大纲一、参考书目1.大学计算机教程（第2版），吉根林、王必友，高等教育出版社，2018年 二、考试形式闭卷。三, 考试题型单选题、填空题、判断题、问答题。四 考试要求1 .掌握计算机和微电子技术的发展历程、特点、分类、应用。2 .掌握信息的基本单位与存储容量的度量，数制的概念，二进制整数、八进 制数、十进制整数、十六进制数之间的转换方法。3 .掌握数值、西文字符和汉字在计算机内的表示方法。4 .掌握信息

37、安全的概念和主要技术，计算机病毒的概念及防治方法。5 .掌握计算机的硬件组成和基本工作原理。6 .掌握中央处理器、存储器、常用输入输出设备的功能和性能指标。7 .掌握计算机软件的组成和分类，操作系统的作用。8 .掌握程序设计语言的分类和常用高级语言，算法、数据结构的概念。9 .掌握数据通信的概念，计算机网络的组成与分类；了解信道复用技术和交 换技术。10 .掌握OSI和TCP/IP体系结构，局域网和无线网的特点、组成。11 .掌握因特网的发展、组成、应用和常见宽带接入技术，IP数据报原理。12.掌握数字图像、声音、视频的获取、表示和压缩编码方法，了解计算机图形、合成声音、动画的概念及应用。 五

38、、考试内容知识单元知识点第1章 绪论1 .计算机概述2 .计算机系统的组成3 .信息与信息技术4 .信息安全与网络空间安全5 .集成电路技术第2章 计算机硬件1 .计算机的组成2 .中央处理器3 .存储器4 .总线与I/O接口5 .常用输入设备6 .常用输出设备7 .个人计算机的组成第3章 计算机软件L操作系统2 .程序设计语言3 .算法和数据结构第4章 计算机网络1 .计算机网络基础2 .计算机网络体系结构3 .因特网4 .网络安全技术第5章 数字媒体技术L文本及其处理2 .图像与图形处理3 .数字音频处理技术4 .数字视频处理技术5 .数字媒体技术的应用财务管理考试大纲一、参考书：财务管理

39、学实用教程（第二版）骆永菊 郑蔚文北京大学出 版社二、考试形式：闭卷。三、考试基本内容第一章目标规划1、了解财务管理的基本内容和环节2、理解财务管理原则，掌握财务管理对象的内容3、掌握财务管理总体目标的主要观点的基本内容，了解企业目标和财务管 理的具体目标4、熟悉财务管理的环境5、了解财务管理的预测、决策、计划、控制、分析评价的概念第二章货币时间价值与风险分析1、理解货币时间价值的含义、掌握时间价值的计算方法2、了解风险的种类、投资风险和投资报酬的关系3、掌握风险衡量的方法和风险收益的计算4、掌握证券组合的风险及风险报酬第三章筹资管理1、熟悉各种筹资渠道；了解筹资的基本原则；理解权益资金、负债

40、资金筹 集的特点及优缺点2、掌握企业资金需求量的预测方法3、理解资本成本、杠杆效应及资本结构的概念4、掌握个别资本成本、加权平均资本成本、边际资本成本的计算5、掌握杠杆效应的计算6、掌握最优资本结构确定的加权平均资本成本法和普通股每股收益分析法 第四章项目投资管理1、理解现金流量的含义及构成内容2、掌握现金净流量的计算方法3、掌握各种贴现与非贴现指标的含义、特点及计算方法4、掌握项目投资决策评价指标的应用第五章证券投资1、了解证券投资的种类、特点与交易程序2、掌握债券投资、股票投资、基金投资的优缺点3、掌握股票和债券的价值及收益率的计算4、了解证券投资组合的意义、风险与收益率第六章营运资金管理

41、1、了解营运资金的概念及营运资金管理的基本要求2、掌握企业置存现金的动机与成本3、了解应收账款成本、掌握应收账款信用政策的制定方法和常用管理方法4、掌握应收账款占用额与应收账款成本之间的关系5、了解存货成本、掌握存货控制的经济批量模型、陆续到货模型和商业折 扣模型第七章收益分配管理1、了解收益分配的原则；理解收益分配的一般程序和影响因素2、掌握营业收入的构成与影响因素；熟悉企业所得税的计算与缴纳3、掌握国有企业及股份公司利润分配的基本程序，理解股利政策的类型， 了解股利种类及影响股利政策的因素四、考试题型及比例1单项选择题约30%；2、多项选择题约20%；3、判断题约10%；4、计算综合题约4

42、0%。五、试题难易比例：1、较容易题约40%；2、中等难度题约50%；3、较难题约10%o会计学基础考试大纲一、参考书：会计学基础（第三版） 葛军 科学出版社二、考试形式：闭卷。三、考试基本内容：第一章会计概述1、理解会计的概念与特点；熟悉会计的基本职能与作用2、理解会计信息的外部使用者和内部使用者3、掌握会计对象与会计核算方法4、了解会计学科体系、会计职业与管理、会计职业道德第二章会计基本理论1、掌握会计基本前提、全责发生制与会计信息质量要求2、掌握会计要素的构成与确认条件3、了解常用的会计计量属性4、了解我国的会计法规体系第三章会计基础1、正确理解会计恒等式；掌握会计等式的表现形式、基本经

43、济业务的类型 及其对会计等式的影响2、熟悉会计科目设置的原则、常用的会计科目3、掌握账户的设置与结构；了解账户与会计科目的关系以及总分类账户与 明细分类账户的关系4、掌握复式记账原理、借贷记账法下的账户结构和试算平衡5、了解会计报表的基本样式第四章会计核算（一）1、了解企业主要经济业务的类型及其流程2、掌握核算企业主要经济业务的会计科目3、掌握制造企业的资金筹集、设备购置、材料采购、产品生产、商品销售 和利润分配等经济业务的账务处理4、了解净利润的计算和分配第五章会计核算(二)1、理解会计循环及账户的分类2、掌握原始凭证和记账凭证的填制和审核3、掌握日记账、总分类账及有关明细分类账的登记方法、对账与结账的方 法以及错账查找与更正的方法4、掌握银行存款余额调节表的编制及财产清查结果的账务处理5、掌握资产负债表和利润表的结构、内容和编制方法6、了解账务处理程序的意义和种类四、考试题型比例：、单项选择题约30%；(2)、多项选择题约20%；(3)、判断题约10%；(4)、综合业务题约40%。五、试题难易比例：、较容易题约40%；(2)、中等难度题约50%；(3)、较难题约10%0