读《亲爱的汉修先生》有感范文模板.docx

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1、读亲爱的汉修先生有感范文模板【一】这个寒假，我看了一本好书，叫亲爱的汉修先生。书里的主人公叫鲍雷伊，他是一个父母离异的小学生。一 次，老师布置了给作家写信的作业。鲍雷伊给著名作家汉修先 生写了信，后来又向他请教写好作文的方法。汉修先生告诉他 坚持写日记是能提高作文水平的好方法，慢慢的，鲍雷伊的写 作水平提高了，还在学校的活动中和大作家一起吃饭。鲍雷伊的信和日记一开始还有错别字，后来，他虽然改正 了，但大白话还有很多，但是他坚持写信和写日记，最后，他 的作文写得更好了，读着让人仿佛身临其境。他写的信和日记 都表达了他真实的情感，没有太多华丽的词藻，朴实感人。这 让我也明白了一个道理：只有坚持不断

2、练习，最终才能成功。在这本书中，我最喜欢这一章了：鲍雷伊参加学校活动的 作文卡车上的一天只得了荣誉入围奖，他有点失望。但四 天后，图书馆馆长妮莉小姐告诉鲍雷伊，第二名的作文是抄袭 的，因此第二名的作者被取消了活动资格，叫他补第二名的缺, 他很激动能和大作家一起吃饭。在和作家贝乔女士吃饭的餐馆 里，贝乔女士夸他作文写得很好。我想，这是他坚持写信，写 日记的结果。想到自己有时候把写日记只是当成了一项作业， 只是以完成作业为目的而写日记，当然就写得不好了。所以， 写日记可以把日记当成一个远方的知心朋友，应该写出自己的 真实想法，这样写作水平才能提高。听了我的介绍，你们是不是也想看亲爱的汉修先生了 呢

3、？读亲爱的汉修先生有感范文模板【二】寒假，妈妈给我买了一本书，名字是亲爱的汉修先生。 这本书讲述了一位叫鲍雷伊的男孩在上二年级的时候，读了一 本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联 系。六年级时。为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系 更加密切了。在信中雷伊说出了他父母离异的实情，内心的孤 独通过和汉修先生的书信往来，他渐渐地成为了一名小作 家，学会了面对生活中的困难，理解，包容，关爱别人。我觉得雷伊是渴望父爱，渴望别人能够发现他的男孩。他 是一个内向怕羞的小男孩，所以我感觉他是孤独的。令我感动 的是一一雷伊的妈妈。一个单身母亲带着一个孩子是很不容易 的，况且她还很贫穷。我真

4、是难以想象，她每天早出晚归辛辛 苦苦地工作，还能照顾了孩子吗？能，作为母亲，她辛苦而忙碌 地工作是为了让儿子生活的更好。她还能正确引导儿子，让他 客观的理解父母离异的原因，坚强而乐观的面对挫折。后来， 雷伊没有被因为作品没得奖而从此放弃写作的同学所感染，而 是想：我听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿，人 是没有一帆风顺的。雷伊面对困难这样淡定从容，都跟他妈妈 要求他详细回复汉修先生的信密切相关。我觉得汉修先生是一个伟大的教育家，几个简单问题就勾 起雷伊的写作兴趣，他像朋友一样要求雷伊记录生活中的点点滴滴。我们的小主人公就这样一点点地学会了观察身边的人和 事，慢慢地体会着生活给他带来的各

5、种滋味。读一本好书能让人受益匪浅，亲爱的汉修先生就是这 样的书。读亲爱的汉修先生有感范文模板【三】读了亲爱的汉修先生后，我有很多感想。亲爱的汉修先生这本著作荣获1984年纽伯瑞儿童文学 奖金奖。书中讲了主人公雷伊在小学二年级时读了一本读物， 他很喜欢那书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级, 为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信 中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的不适应以及 他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了 应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父 母对他的关爱而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐 卡车出游的文章使他获

6、得了小作家征文荣誉入围奖，同时也更 加坚定了他要成为名作家的决心。雷伊的生活经历让我深深震撼：从他身上我看到了自己的 幸福，爸妈对我的关爱。还有以前我很讨厌写作文，老师一布 置作文我就头痛，但是想想雷伊要成为作家的决心，我由衷的 佩服，以后我一定要像雷伊那样认真写作文，让自己喜欢写作 文。读亲爱的汉修先生有感范文模板【四】今读亲爱的汉修先生有感天，虽然苏老师不在，但我们还是兴高采烈地跟着李老师 去了养心书屋。我们即将要看的书是：亲爱的汉修先生。这本书的主 人公是：鲍雷伊。书上全是鲍雷伊写的日记或写给汉修先生的 信。让我进一步了解了汉修先生和鲍雷伊身边发生的某些事情。读完这本书，我感受到了鲍雷伊

7、是一个爱提问题的好孩子。 当然，他也有不对的行为。我们千万不要学习鲍雷伊的坏处，要学习他那种爱提问题、 爱动脑的好习惯！我喜欢亲爱的汉修先生这本书！读亲爱的汉修先生有感范文模板【五】请你坐下来听我给你讲，我最喜欢的一本书亲爱的汉修 先生，它曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。亲爱的汉修先生主要内容是一个叫雷伊的孩子，在小 学二年级的时候读了一本狗儿快乐秘诀的课外书，结果就 喜欢上了作者汉修先生，之后开始和汉修先生书信来往。到了 六年级的时候，为了老师的布置作业，雷伊就经常写信来问汉 修先生。雷伊还说出了自己的秘密：父母离异，自己转学，内 心的孤独。汉修先生叫雷伊坚持写日记，还教他怎样写日记， 就这样雷伊

8、成了写作高手。故事的主人公雷伊是个很平凡的孩子，他和汉修先生的书 信写的也很普通，可就这样的书信让我们走进了雷伊的内心世 界，了解雷伊的生活情况，汉修先生教雷伊怎么作文，提出了 十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文，当我们平时怕写作文，可以试着用这样的方法，理清思路，提出问题，然后把 它串在一起。还有一个很好的办法，每天写日记。看了这书之 后，我决定也每天写日记，用的方法也是先假装给其中一位朋 友写信，书信形式的日记最容易写了，可以把日记里的朋友当 成自己倾诉对象，向它倾诉自己的快乐，烦恼，而且让我们每 天都学会观察周围的事物，写多了作文就很顺手了。如果你的 买本作文书，亲爱的汉修先生就是非

9、常好的选择。读亲爱的汉修先生有感范文模板【六】亲爱的汉修先生这本书的主人公鲍雷伊是一个遭受父 母离异的孩子，从小就跟妈妈生活在一起。爸爸爱开卡车，爱 坐在高高的驾驶座上，操纵一台庞大的机器所带给他的掌控一 切的感觉鲍雷伊经常给汉修先生写信，并且喜欢看他写的 书：狗儿快乐秘诀麋鹿吐司面包乞丐熊它们 都让鲍雷伊如痴如醉。在与汉修先生的书信往来中，小雷伊不 仅学会了怎样面对生活，并且体会到父母对他的关爱，还练就 了一手好文笔，获得了小作家征文的荣誉入围奖，坚定了他成 为作家的决心。这本书给我留下了很深的印象：鲍雷伊虽然是一个单亲家 庭的孩子，但是他从没有敌视自己的父母，而是在妈妈的帮助 下逐渐理解父

10、母的离异，乐观地去面对生活。他很聪明，也很 能干。想尽千方百计做了一个午餐防盗报警器，尽管没抓到 “午餐贼”，但之后他的午餐再也没有被偷过。妈妈教导他： “每次望着翻滚的浪涛，就会觉得不管事情看起来有多糟，人 生还是可以走下去的。我从这句话中领悟到：只要换一种方式面对生活，就会觉得人生不像我们所想象的那么糟。书中还 教会了我书信、日记的格式，是一本值得广泛阅读的好书。读亲爱的汉修先生有感范文模板【七】一开始翻看亲爱的汉修先生，我随便一看，感觉没啥 意思，就扔一边去了。妈妈看到，亲自认真读了，认为很有趣, 建议我好好看看，我才将信将疑地读下去。读完了，我才知道，这本书写的是一个普通小孩鲍雷伊成

11、长的故事。从小说中知道，鲍雷伊从孤独、不快乐的小孩变成 了一个阳光的男孩，那是因为他旁边有许多帮助他的好心人。比如，法兰德林先生，他在鲍雷伊最孤独无助的时候，鼓 励了他，让他当了小升旗手；在鲍雷伊因为别人老偷他的午餐 而愤怒，准备把别人的午餐丢掉的时候，法兰德林先生阻止了 他，使他没有做傻事。善良的凯蒂阿姨，同情贫穷的母子，每 天给他准备最棒的、很好吃的、爱心午餐，圣诞节她邀请他们 母子去她家做客，妈妈说：“凯蒂阿姨的心像足球场那么宽广, 这顿美妙的晚餐安慰了很多寂寞的心。”还有他的爸爸也改变了很多。从一个健忘、不守信的爸爸 变成了一个守信、按时来看望鲍雷伊的爸爸。给他最多爱的是 妈妈，在他每

12、次伤心的时候都安慰他，尤其是那次好伙伴爱狗 “土匪”丢了，爸爸和别人家的小男孩吃比萨的那次，妈妈给 他讲了很多道理，给他买了桶炸鸡，陪他在海边看浪花。正因为有这些人的爱和帮助，才温暖了鲍雷伊的心，把他 变得善良了、会理解人了。他的成长不仅仅体现在性格上，也体现在他的写作方面。 他从一个写日记只会蹦出一句话来的人变成了 “小作家”。从 他的写作成长中，我学习到了一种好的方法。就是汉修先生给 他建议的养成写日记的习惯，多写、多观察、多思考。写文章 不一定是虚构，只要把自己经历的告诉大家就很不错了。我也要学习鲍雷伊，我也要尝试一下汉修先生说的那种做 法，我还想试着回答汉修先生的十个问题呢。读亲爱的汉

13、修先生有感范文模板【八】亲爱的汉修先生这本书是讲的是一个普通的小男孩成 长的故事。故事的主人公一鲍雷伊，一个安静、内向，没有特 殊才艺的普通孩子，讨厌写额外的作业，不爱写作。父母的离 异给他的心灵留下了很大的阴影，他内心孤独但渴望被别人注 意，渴望交朋友。通过和汉修先生不断进行书信交流，告诉汉 修先生自已的喜怒哀乐，鲍雷伊不但渐渐喜欢上了写作，水平 逐步提高，而且性格也发生了很大的改变，由原来的内向（不 喜欢和别人交流）、怨恨（丢午餐）、不理解（父母离异）转 变为开朗、宽容和理解，成长成为一个懂事的孩子。读完故事，我深受感动。鲍雷伊、汉修先生、“妈妈”都 觉得非常亲切。鲍雷伊曲折的成长经历令我

14、感动，我为鲍雷伊 的爸爸妈妈不重新结婚而感到遗憾，也为鲍雷伊能学会宽容和 理解而感到欣慰。我很喜欢故事主人公鲍雷伊，我觉得我和他 一样，安静、内向，但又渴望被别人注意，渴望交朋友。我有 一个完整的家，有完整的父爱和母爱，和鲍雷伊相比，我觉得我很幸福。我要好好尊敬和爱我的爸爸妈妈，珍惜我们这个温 暖和睦的家，在快乐和幸福中成长。在学习中，我起初也和鲍雷伊一样，不喜欢阅读和写作， 甚至自认为我“不聪明”。通过鲍雷伊的故事，我觉得写信和 写日记是提高写作能力的好方法。我开始尝试给妈妈写“信”， 起初只不过是在一些小纸条上写一句或二三句话。有一天，我 发现我的那些“信”居然被妈妈收藏起来了，旁边还有批语。 在妈妈的启发和帮助下，我逐渐养成了写日记的习惯，也慢慢 地喜欢上了写作文。