2022上班主任工作总结_二年上班主任工作总结_5.docx
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1、2022上班主任工作总结_二年上班主任工作总结 上班主任工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“二年上班主任工作总结”。 2022-2022上班主任工作总结 东方红学校 徐玉满 三年级的学生思想略微困难,孩子渐渐的有自己的见解,有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊,但是他们不再是简洁的听从,或显得“不听话”。因此,学生的思想心情波动较大。另外,由于开学初学校重新换班主任,对学生的影响也较大。有些学生适应新的老师须要相当长的时间,有些学生根本无法适应新的老师,学习中遇到许多困难。作为班主任,我深深相识到了责任的重大和任务的艰难。本人以学校德育处的要求为指导,
2、结合本班学生的实际状况,我主要实行以下几个措施来管理班级: 1、围绕社会主义核心价值观,狠抓常规管理,规范学生行为习惯。 本学习,创建文明城进入惊慌时期,在创城的前提下,以社会主义核心叫直观为依托。本人坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、精彩完成班级值日卫生、主动参与校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生呈现自己最好的一面,信任每个人都有自己的优点。平常注意对学生的仪表仪态检查,要求他们留意个人卫生。 2、加强班风学风建设,增加班级凝合力。 开学前一个月,我常常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精
3、神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强,一学期来,他们都主动主动参与学校组织的各项活动和竞赛。 同时重视班集体建设,因为班集体建设是学校管理的基石,它是班级管理主体运用班内外资源、条件,引导师生以正确的方向、方法为指引,朝着良性的健康的方向发展。 3、强调沟通在班级管理中的作用。 (1)擅长与任课老师沟通 我常常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的看法,热心支持和服务任课老师的教学工作。一方面,在学生面前树立任课老师的威信。另一方面,把学生对任课老师的赞誉与改
4、进看法反馈给任课老师,同时,以主动的姿态倾听任课老师对班风、学风建设的合理看法及个别学生的教化对策,并能很快地落实到班级管理的实践中去。 (2)乐于与学生家长沟通 与家长保持紧密联系,通过家访或者电话联系,与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与协作。在与家长沟通过程中,刚好了解学生的家庭背景和父母的期望,激发学生的学习热忱,同时了解家长的为人之道、思想素养状况。这样可以做到双管齐下,进一步做好学生的转化工作。 (3)勤于与学生沟通 与学生多沟通,充分了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,可以做好学生的思想工作。所以,我利用一切机会多与学生接触,到处做“有心人”和“知心人”,尽量达到师
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