2022生物实验室管理人员职责_生物实验室管理员职责.docx
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1、2022生物实验室管理人员职责_生物实验室管理员职责 生物试验室管理人员职责由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“生物试验室管理员职责”。 生物试验室管理人员职责 1主动主动协作老师的教学工作 (1)了解各年级的教学工作安排和教学进度,依据教学进度,做好老师演示试验和学生分组的打算工作(老师要提前一周提出试验清单)。 (2)依据教学安排和教材内容,制订出每学期试验仪器、药品的选购安排,支配好选购工作,以及试验材料的采集、培育和处理等,保证仪器、药品和试验材料的供应,保证明验的开出率。 (3)努力学习专业学问,熟识药品和仪器和性能及运用方法;帮助老师指导学生试验和组织课外活动
2、,不断改进和提高试验教学质量;探讨和改进试验方法,做好教具自制和修理工作。 2妥当保管好仪器、药品 (1)每学期结束,清点仪器、药品、教学挂图,填写运用报告。 (2)损坏的仪器,就尽力刚好修理和保养好,不耽搁试验和运用。学生损坏的仪器,要严格执行赔偿制度。 (3)化学药品分类型、分性能特点(有毒、易燃、易爆等)分门别类保管,专人入库保管,防止意外事故。 (4)购进仪器、药品要有安排,库存仪器、药品要有明细帐(立册)。 (5)运用过后仪器要刚好修理和保养、保管要到位,防尘、防潮、防火和防盗。 3建立好试验技术档案 (1)做好试验开出记载,作为学校试验开出率、仪器药品运用状况的统计分析和试验教学评
3、估的参考资料。 (2)探讨并记录每个试验运用的仪器、药品的规格、浓度以及试验成败的关键、老师的实践阅历以及改进的试验方案等,作为资料长期保存,供任课老师查阅,这对提高试验胜利率、沟通老师之间的阅历、提高业务素养非常有益。 4 保持试验室整齐,确保试验室平安。 (1)下班前要检查门、窗、水、电等是否关好。 (2)试验室无人时或课后应刚好将水、电、药品、仪器回来平安位置。 5坚守岗位,做到按时上、下班,帮助老师做好验证明验和探究试验的辅导。并不断总结阅历,写出具有世界科学前沿的高科技论文。为学校的教学、教改做出新的贡献。 生物试验室试剂运用规则 1运用固体试剂要用干净的药匙(或镊子)取用,禁止用一
4、支药匙同时取用两种试剂,药匙用后应擦干净。液体试剂从试剂瓶中倒出后,要随即塞好瓶塞,不行搞错瓶塞。 2必需按试验规定用量取用试剂,不得随意增减。 3取出的试剂未用完时,不能退回原试剂瓶,以免污染原瓶试剂,剩余试剂应倾倒在老师指定的容器中。 4用滴定管或移液管取用试剂时,不能用未经洗净的同一滴管或移液管取用不同试剂。 5开启易挥液体试剂的瓶塞时,瓶口不能对着眼睛,以免瓶内蒸气喷出损害眼睛。 6运用危急药品要特殊谨慎当心,严守操作规程,遵从老师指导。试验后的反应物残渣、废液,应倒入指定容器内,特殊是有毒危急品,应处理后倒入废液。 7剧毒药品的领用必需经试验教研组长批准,作好记载,不准超量领用。 生
5、物试验室学生试验守则 1试验前要复习有关的学问,明的确验目的和要求,设计好试验方法和试验步骤,明的确验时要留意的事项。 2进入试验室后,要遵守纪律,对号入座,按指定的组别进行试验。试验前检查试验用品是否齐全,规格是否符合要求,若用品不齐全应请老师解决,不能随意挪用其它组的试验器材。 3试验时要严格操作规程和试剂的运用规则,不会运用的仪器和药品应在老师的指导下运用。试验中遇到问题要刚好报告老师,以免发生事故。 4要节约药品,取用药品不得超过规定用量。公用的药品或仪器,用完后应马上放回原处。如有仪器破损,应报告老师并在记录本上登记。 5试验时要留意视察试验现象,仔细记录,填写好试验报告。 6试验完
6、毕,将废液倒入废液缸,废火柴棍、试纸、滤纸等杂乱物放入桌上小杯内。 7将用过的药品按规定依次摆好,仪器放回原处,将试管刷洗干净倒扣在试管架上,试验桌擦干净,抹布放在指定地点。最终经老师检查,合格者方可离开试验室。 8每次试验课后,各班要留一小组学生打扫试验室,将废液倒掉,把桌在和地面扫干净,并检查水池是否堵塞,门、窗、水、电是否关好。 9要爱惜公物,试验室的一切物品未经许可,不得随意带出试验室。 化学试验室管理人员职责 1主动主动协作老师的教学工作 (1)了解各年级的教学工作安排和教学进度,依据教学进度,做好老师演示试验和学生分组的打算工作(老师要提前一周提出试验清单)。 (2)依据教学安排和
7、教材内容,制订出每学期试验仪器、药品的选购安排,支配好选购工作,保证仪器和药品的供应,打算好试验运用的药品。 (3)努力学习专业学问,熟识药品和仪器和性能及运用方法;帮助老师指导学生试验和组织课外活动,不断改进和提高试验教学质量;探讨和改进试验方法,做好教具自制和修理工作。 2妥当保管好仪器、药品 (1)每学期结束,清点仪器、药品、教学挂图,填写运用报告。 (2)损坏的仪器,就尽力刚好修好,不耽搁试验和运用。学生损坏的仪器,要严格执行赔偿制度。 (3)化学药品分类型、分性能特点(有毒、易燃、易爆等)分门别类保管,专人入库保管,防止意外事故。 (4)购进仪器、药品要有安排,库存仪器、药品要有明细
8、帐(立册)。 (5)运用过后的大型、珍贵|精密仪器要刚好保养、保管(如幻灯机、投影仪、幕布、电表等)。 3建立好试验技术档案 (1)做好试验开出记载,作为学校试验开出率、仪器药品运用状况的统计分析和试验教学评估的参考资料。 (2)探讨并记录每个试验运用的仪器、药品的规格、浓度以及试验成败的关键、老师的实践阅历以及改进的试验方案等,作为资料长期保存,供任课老师查阅,这对提高试验胜利率、沟通老师之间的阅历、提高业务素养非常有益。 4坚守岗位,做到老师在试验室,管理人员不离开试验室。 5保持试验室整齐,确保试验室平安。 (1)下班前要检查门、窗、水、电等是否关好。 (2)试验室无人时或课后应刚好将水
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