大学生寒假期间社会实践心得体会14篇.docx
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1、大学生寒假期间社会实践心得体会精选14篇大学生寒假期间社会实践心得体会(篇1)大家好,在这之前我想问大家一个问题。你们对“两耳 不闻窗外事,一心只读圣贤书”的莘莘学子是怎样评价的 呢?我想大家也同我一样,不会赞赏这种“高分低能”的好 学生吧!我认为作为21世纪的我们,应该积极的参加社会 实践、亲身体验生活的艰辛、体验劳动的快乐,锻炼自己的 动手能力是非常有必要的。今年寒假,我又一次踏上了南下的火车,来到了现代都 市上海。时隔一年,同一地点我不但年龄增加了一岁,而且 我明白的道理却是用一年时间也学不到的。具体我可以从以 下几个方面来谈:1 .假如是结队出去的,这些人里可以没有智慧、可以 没有勇气
2、但是绝对不能没有凝聚力,必须要团结。不能因为 个人的一些事而独自离开集体。这次出行时一切并没有想象 中那么好。其他人可能不知道,在走之前我们一连被四个人 晃了,最终确定下了一个人。庆幸的是大家挺团结的没出什 么事最终进了单位。设作出贡献,现在虽然还没有初中毕业,但学生们愿尽自己 的努力回报母校和乡亲。调查小组应邀请乘坐公交车出发于 早上8: 00准时来到家乡的一家宏润纺织有限公司。首先, 与孙经理见了面,孙经理对学生的到来表示热烈的欢迎。他 向学生详细介绍了生产,销售等近几年的发展概况。之后,他带领学生参观了产品以及生产线等进行了介 绍。他要求学生在实践过程中要主动与公厂的技术员们接 触,多动
3、手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实 际相结合。最后他祝愿调查小组的学生在本次实践活动中能 够学到更多的东西,取得优异的成绩。调查小组还到当地的敬老院询问老人,了解了当地的一 些风俗,增加了社会阅历。还查访了白旗寨社区的规划,知 道了白旗寨人们的明天会比今天更加美好!这次假期实践以 “善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活” 为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会, 了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不 少。也有一些不足,我个人认为以下四点是在实践中缺少的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前 工作的机会不多
4、,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时 有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社 会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使 其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见, 你要听取、耐心、虚心地接受。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在 多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工 作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累 出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更 有活力更有精神。在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏等种种原因 使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样
5、表露出来。几次的尝试 就是为克服自己内心的恐惧。如世人所说的“在社会中你要 学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付, 大胆与人对话,时间长了你自然就不怕了 J其实有谁一生 下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就 害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键, 如名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。在社会中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺 少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。以上是在这次假期社会实践学到的,知道了知识与实践 相结合的重要性,获益良多,这对学生今后的生活和学习都 有很大的
6、帮助,从中让学生有很大的启发:不管做什事都要 坚持,也锻炼了学生的坚持力!让学生在以后的人生路上更 加坚强!通过实践活动让学生更深刻的体会到付出和收获的 关系,也让学生知道金钱赚取的不容易!在以后的学习生活 中要很努力的学习,遇到困难要更加坚强!用知识武装自己, 铸就祖国辉煌的明天!一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青 春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼? 谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走 出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书 写一份满意的答卷在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工
7、作,引导学生健康 成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创 业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践 活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨 世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教 育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手 段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也 是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、 回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校 蔚然成风。我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充 实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让 你开阔视野、了解社会、深入生活、回味
8、无穷。也对自己一 直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作 为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式, 对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我 们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的 磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所 更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会, 了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们 发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条 件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长, 并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中
9、,是在过去社会实践活动经验的基础上, 不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜 力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与 社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结 合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。这 次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力, 丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活 动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的 社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作 让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长 期的练习。以前工作的机会不多,使
10、我与别人对话时不会应 变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同 等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间 合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别 人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对 自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信 的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次 又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候, 知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的, 自己的社
11、会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺 小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己 内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不 怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话, 工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么 都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你 克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只 有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人 所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺 少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了
12、自己觉 得在社会立足必不可少的项目。高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能 在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学 校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会, 服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不 是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了 认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解 社会,步入社会打下了良好的基础。寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜 悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会 强大的凝聚力。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实 践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与
13、人交流, 真正地走出课堂。去义务地帮助别人,让别人享受自己的成 果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是 我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自 己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如 果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本, 动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践 活动。另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与 人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错, 如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在 的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些 应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开
14、始,就要培养自己的能力“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习 过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用 中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感 到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学 校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道 的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活 动,有目的的深入实践,之后还要进行分析与体会,才能 紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才 能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!大学生寒假期间社会实践心得体会(篇5)社会实践活动对我来说并不陌生,
15、因为这已经是我高中 生涯中第四次参加了。不同于原来在社区里参加的活动,也 不同于在博物馆中参加的工作,此次社会实践的工作岗位是 会接触到社会中不常接触的群体,所以我很期待!此次的实践岗位是捅过xx青少年活动中心举办的招聘 会上获得的当初在拷虑这个岗位时,除了想体验不相同的工 作岗位和社会环境外,我自己本身也十分喜欢小孩子,想在片晌的社会实践中多接触自己喜爱的事物,以此来锻炼自己 的能力,题高自身的素质。应聘的实践基地是XX市儿童福利院,实践时间是3月2 号到3月4号,分属于儿童福利院培育康复科实验二班,工 作岗位是教学辅导员,工作的主要内容是胁助老师管理学生 以及辅导小朋友学习等。在此次社会实
16、践过程中,我琛切体验了当老师的感觉。 初来班级时,我惊喜的发现这儿的小朋友们都非常的热情, 当得知他们平时很少见到外来人士时,也略感心酸。实践第 一天,由于要孰悉院内各个方面的情况,到达班级烦的时间 稍晚,一进教室便见孩子们在任真地写字,每个人都牢牢抓 住手中的铅笔,一笔一划地在自己的写字本上书写。当他们 抬头看到我,便咧开大嘴巴露出缺口的大门牙,大大方方地 冲我叫姐姐好,瞬息便感到内心有一股暖流经过。在实践的 几天当中,我当然在本次的社会实践中也是有少许困难存 在。由于班级人数较多,而且教师人数较少,班级大多为九 岁和十岁的小朋友,管理难度梢微有些大。在他们自由活动 时间里,常常要兼固好几个
17、小朋友,有时候自己跑的气喘吁 吁也没有办法所有管理到,不免也为小朋友的安全担忧,毕 竟他们的年己不算很大,正处于成长期,强烈的好奇心只怕 会带来一定的威险。为期三天的社会实践很短,但我也收获良多。在这儿, 我学会了如何照看小朋友,学会了如何与孩子们交流。我也 成长了,真正的体会到在实践中了解社会,在实践中学到了 很多在课堂上学不到的知识,接触到日常接触不到的事情, 这是一次社会实践的意义远远大过于以往的实践活动。大学生寒假期间社会实践心得体会(篇6)在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会 实践经历。我度过了 一段被人称为“老师”的难忘的,阳光 的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职
18、老师,在这次 实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的 东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在 不断的发展中,我有了更多的进步,我知道自己需要更多的 进步,现在的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活 还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地 提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展,加强和 改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重 要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新 精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因 此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快的适应社会生 活有很大的作用,这样的经历也会成为自己的一笔宝
19、贵财2 .在厂里一定要与人沟通、进行交流。不但要和同事 之间交流,更多的还要与领导进行沟通。在我们线上一个同 事他那天装笔记本上的一个零件时方向装错了,在后段被检 测出后不知道怎么被组长知道了,然后就挨了组长一顿狠 批。之后他就觉得很委屈,做事总是漫不经心,还经常被组 长骂。然而过了几天,这事又发生在我身上,我装磁铁装反 了,后段大姐(可能没我大)检测到后就给我送过来,没告 诉组长。这是组长走过来了,我就装作很认真的样子,走到 跟前后我就笑着对组长说:这个我装反了!组长看了我一 眼说:下次注意点。说完我转身心里有点小高兴组长居然没 骂我(嘻嘻)。以后我每次见组长就给他微微一笑,组长也 给我递个
20、颜色呵呵!敢于主动和领导进行交流、敢于承 认错误。这样领导才会对你有印象,有印象才会对你有所了 解。这样上下级关系就可以建立了3 .我认识到了任何技能都是熟能生巧的。就像卖油翁 说的:“我亦无他,唯手熟耳”。那些长期工和我们实习生相 比,工作效率确实相差很多。4 .我亲身体会到了 “资产阶级榨取劳动者剩余价值” 这一条政治定理。我们在厂里面,算是最普通的操作员了, 每天上班时间平均在12小时左右,每次吃饭时间只有45分 钟,中间没有休息时间。假如工作量小了还可以休息一会,曷。这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容,原 因有两点,首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提 供了一个很好的平
21、台,还有一个原因就是因为自己一个小小 的梦想。记得小时候就有一个梦想,希望长大后能成为一名光荣 的人民教师。可是后来经历了人生的种种,我成为了一名工 程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消 逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的优 美旋律却依然在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这 样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想;能多 一种不同的人生经历;可以靠自己的双手完成学业。后来我 发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清楚的了 解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。在假期刚结束一周左右我就开始了自己第一次社会实 践。第一天是试讲,我给两位初中生
22、补习数学,为了能做的 更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的 人生第一讲。尽管有些紧张,但是我还是通过了第一关。当 时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回 生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师” 了。可能是第一次给学生做家教吧,我格外认真,每次讲课 的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道题。 可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要 是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很 早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充实,算是顺利 的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很尊敬,我 们也成为了好朋友。特别是他们管
23、我叫“仲老师”的时候, 我的感觉就好像是飘向了天,很自豪,很光荣。那时我才真 正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态 度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为 我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工 作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感 悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。一:教育需用心我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考 大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时 期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班 的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还
24、有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这 里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖 励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励, 做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而 对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑 子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖, 一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一 块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等 等。而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此 一定要注重他们的个人感受
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