语文五年级下期末专项复习——常识.docx
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1、语文五年级下期末专项复习一一常识姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单选题(共16题;共40分)1. (2分)下列寓言故事集与国家对应不正确的一项是()A.伊索寓言一一埃及B .克雷洛夫寓言一一俄国C .拉封凡寓言法国D .莱辛寓言德国2. (2分)下列节日按照一年里的先后顺序排列,正确的一项是( )o中秋重阳 除夕B .中秋除夕B .中秋除夕端午重阳C .中秋端午除夕重阳D .除夕端午中秋重阳3. (2分)(2021 一下云南竞赛)月饼是久负盛名的中国传统食品之一,通常在哪个传统节日里人们会吃月饼?()A.中秋节B .重阳节C .
2、清明节D .端午节4. (2分)下列不是同一类的词语是()A .溜溜球B .羽毛球C .篮球D .足球5. (2分)(2019三下东莞期末)选择正确答案的序号填空。(1) “兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是( )oA .走路B .跑【分析】考查文学常识.A/W山居士 ,白居易的号;B.青蓬居士李白的号D.易安后士,李清照的号故答室为:C【点评】了就诗人寿字号,题念他们所在年代,以及作品.家谱中人物的简介和古文、古诗词中介绍作者时,总是碰到名、 字、W.古人的:一、名,一般指人的姓名或单指名.幼年时由父母命名,供长辈呼唤.二、字,是男子20岁(成人)举行加冠 礼时取字,女子15岁许嫁举行笄
3、(姆闭取字,以表示对本人尊重或供朋友称呼.名和字一在惠义上都存在一定的联系育两 种情况:1冶和”字.词义相近或“字.是对 洛的进一步阐述r例如:屈原名平r字原,“原”是觅国平坦的意忠; 2 ”名”和”字”意忠相反的,例如:韩愈,字退之.后人取字,通学是以两个为字-,例如诸葛亮字孔明.古人通常尊敬对 方称自己名,表示自己海里时也称自己名.答案:12-1、考点:文字文化堂识解析:【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾有关内容比较判断正谡.A、B正确,C错谡,鲁莽刚猛、足音多谋、多愁善忌、神通广大,分别代表李逵、渚葛亮、林黛玉、孙悟空这四个人的特点.故答案为:C【点评】此蹙考意学生对
4、常识、名著中的人物的拿提的能力,平时一定要认亘理解并加以识记.答案:13-1、D考占.文字文化学匚答案:14-1、考占.文字文化资p /、 解析:【分析】文学靠识的信息点有:作者名(字、号),称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格 等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答.谢姆?索亚历险记的作者的是马克吐温,他还写了哈克 贝利费恩历险记.竞选州长;柔弱的人作者是契诃夫故答室为:C【点评】主要考宜学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多枳事.答案:15-1、B考占.文字文化资J /、 解析:【分析】考查文化烹识,在于平时的积累和识记.A :亳麦砌J:是中国
5、独有的文书工具,即文房四宝.B :琴板书画是指琴 瑟、围根、书法、绘画又称雅人四君子或雅人四好 C:梅兰竹菊:指梅花.兰花、竹、萄屯 被人称为四君子”.D :里闻 问切:中医用语.望,指观气色;闻r指听声息;问;指询问症状;切;指摸脉象。合称四诊。故答案为:B【点评】主要考真学生对文化常识的事提,要求学生平时多记多积累.答案:16-1、B考占.文字文化呈壬p J、二、判断题(共1题;共2分)答案:17-1、错误答案:17-2、正确答案:17-3、正确答案:17-4、正确答案:17-5、错误考占.修辞手法;文字文化常识:H音;字乂;字形Z7 八、【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细
6、回顾有关内容比较判断正误.错谡. ”出”、”初”都 读ch(r . “粗“读七寸正正确正确错误,.挥洒自如”中没有运用修辞手法 故答案为:错误;正确;正确;正确;m误解析:【点评】此学生对拼音、字形、文化常识、修群的”的能力,平时一定要认醒解并加以识记.三、填空题(共4题;共17分)【第1空】蒲谶【第2空】冰心【第3空】曹雪芹答案:18-1、【第4空】圉知阜考占.文孚。化室;匚P 八、解析:【分析】文字学识的信息点有:作者名(字、当)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主意及风 格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答.如:聊斋志3作者是蒲建龄;忆读者
7、作者 是冰心;红楼梦作者是替雪芹;回乡偶书作者是贺知章.故答宴为:蒿松静;冰心;曹雪芹;贺知邕【点评】主要考育学生对文化常识的拿提,要求学生平时多记多积累.【第1空】不但【第2空】反而【第3空】不是答案:19-1、【第心】而是考占.文学文化堂识;祖父的P 八、解析:【分析】这类题目是考查学生对关联词的用法的熟练程度.不但反而表递进,也表转折.不是而是表示转圻.所 以,第一句应选“不但反而.:,第二句应选“不是而是.:【点评】考宜学生对关联词用法的理解,学生应里点攀震.【第1空】阉E【第2空】炳答案:20-1 【第3空】电池考占比本短V字文化三识;词工V 八、答案:21-1、【第1空】A答案:2
8、1-2,【第1空】D答案:21-3、【第1空】B答案:21-4,【第1空】C 考占.词义解析:【分析】这是一道“一字多义”的练习题.同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意助要把字放在语境中去理解.(1)表示呼唉孩子们;(2)表示照顾和照料.(3 )表示用语言或动作问候.(4)表示吩咐,关照的意思故答奏为:(1)A(2)D(3)B(4)C【点评】主要考宜学生对多义字的理解,正确理解字的语境怠义需要在枳累的基础上仔细搞阜,然后根据字的息忌再对号四、综合题(共2题;共15分)【第1空】B【第2空】D答案:22-1、【第3空】C【第1空】C【第2空】A【第3空】B答案:22-2、【第4空】D考占.
9、中学文化常识V 八、解析:【分析】本题考查对名篇名著的内容、名句、人物.故事情节的识记能力.答置时要回忆学过的水浒的文章,结合题目所 给的条件和提示作出正确的回答.做好此类题,平时要认真上好每一节课,有意识地积累敦材中的名家名篇.霞案为:(1)B、D、C(2)CABD【点评】对于“课标”推荐必读名著r平时要认真阅读,识记文学常识,至握主要内容.故事情行,主要人物等.【第1空】苏诚答案:23-K【第2空】苏洵【第1空】竹子 【第2空】桃花【第3空】爰蒿【第4空】芦芽【第5空】春江 【第腔】鸭子答案:23-2、【第7空】河噂 孝占,诗。明读、冢写、翻译;思本春江晓果;文学文化常识口 )、 解析:【
10、分析】文字常识的信息点有:作者名(字、号)、称渭、生活时代、作品名.体裁 书中人物、主要情讥 作品主基及风 格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答.(2洗了解什么是静态、动态.静态是*描写屎物在静 止时的状态.动本是指描写鼠物在变化中的状粒 然后寻找诗句中的静、动态鼠物就相对简单了,将诗句中写杲的实物按要求 挑出来即可.故答案为:(1苏辙;万洵;(2肪子;桃花;篓蒿;芦芽;春江;鸭子;河豚.【点评】主要考宜学生对文化常识的拳提,要求学生平时多记多枳累.(2本题考宜学生宴折诗句中静,动态景物描写的能 力.五、多选题(共1题;共3分)答案:24-1、BQE考占.文字文化豆二
11、n 八、解析:【分析】考查文学岗识,元阳哈尼梯田,是哈尼族人1300多年来生生世世廊刻”的山水田园风光画,也成为巾国第 45处世界遗产,九龙瀑也属于罗平另一个景点,基本是看完油菜花之后顺带会去的一个点。独克宗古城在几年 前的大火中被烧了四分之三,如今虽然部分已经恢复得差不多,但是规模比起大理和丽江古城还是小很多, 等;其中A漓江是广西旅游景点;C是新镭.故答案为:BDE【点评】文字常识笃要迸行理解性记忆、迁移性记忆.将识记与提高鉴常能力,提高文化素美结合起来.六、连线题(共4题;共19分)自滨逊漂流记, 美国塞尔玛拉格洛美答案:25-1、骑鹅旅行记汤!英国 /马克吐温瑞典 笛福考占.中学文化篱
12、识n,、解析:【分析】文字常识的信息点有:作者名(字.号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风 格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考i拗要求作出相应的解答.笛谑逊漂流记、 故答案为:骑鹅旅行记、 汤姆索亚历险记美国塞尔玛拉格浩芙英国,马克吐温瑞典 笛福【点评】主要考苴学生对文化常识的挚提,要求学生平时多记多枳累.答案:26-1、理立骨李白铁杵成针考占.文学文化篱识J ,、 解析:【分析】本意考查成语,文学常识的枳累.文学常识在于平时多阅读 多积艮“春萤夜读主要讲的是车胤翔读书学习,但家境贫寒,不转经常买灯油供晚上读书,于是夏天他用白娟装童火,晚上借 省荧光读书学
13、习.最后车胤成为一个博学多才的人.故事主人公为:车胤“手不释卷”主要讲的是三国时期,吕蒙作战我猛,却没有知识文化,孙权岐励他学习史书与兵法.吕薮总以军队事多没育时 间学习性脱,孙权遣汉先武帝从前行伍出身,却.手不释卷.从此,吕蒙勤勉自学,受益匪法 故事主人公为:吕蒙“铁杵成针故事说的是诗人李白小时候不爰学习,有见一个老奶奶在石头上铁丽.老奶奶吉诉他要用这个铁棒槌磨成绣花 针.李白听了觉得很懦愧.从此以后J酶好好学习,最后成了一位大诗人.故事主人公为:李白程门立看主要讲的是宋代杨时和游酢F去拜见程颐,结果程颐却瞌着了,扬时和游酢就站在门外等了半天程颐才醍来,此时门外积古已有一尺多深.故事主人公为
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