【小升初英语】(专项复习精讲精练)专题三代词(全国通用含答案).docx
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1、专题三代词代词(英文pronoun,缩写pron.),是指代名词或一句话的一种词类。大多数代词 具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为人 称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、关系代词、不定代词等。代词分类表示“我”“你”“他(她、它)” “我们”“你们”“他们(她们、它们)”的词,叫人称 代词。人称代词分为主格和宾格两种,其形式如下:主格一般用在句子开头作主语,通常用在动词前。比如:人称代词主格:I我,you你,he他,she她,they他们,we我们宾格:me找,you你,him他,her她,ihem他们,us我们物主代词形容词性物主代词:my我的
2、,his他的,your你(们)的,iheir他们的名词性物主代词:hers她的,mine我的,yours你(们)的,ihcirs他们的指示代词由is这,ihai那,these这些,ihose那些反身代词myself我自己,ourselves我们自己,himself他自己,yourself你自己疑问代词who谁,whal什么,which哪个,where哪里,how怎么不定代词some一些,many 许多,any 任一,something 某些事,anyone 任何人关系代词which, who, that一、人称代词主格一般用在句子开头作主语,通常用在动词前。比如:我你她他它我们你们她、他、它们
3、主格Iyousheheitweyouthey宾格meyouherhimitusyouthemI am a student.我是一名学生。8. B【解析】根据所给句子,缺少主语和谓语,直接排除A, Co 乂因为是“brother”故排除D。9. B【解析】思路分析:本题考查的人称代词做主语时的用法。名师解析:由are可知是复数,人称代词中复数他们是ihey,句意:他们正坐在那儿。故 答案为B。易错提示:不清楚人称代词主语的用法,选择错误答案A.10. D【解析】句意:学生们通常通过举行有意义的活动来庆祝 I。岁生Fl。A他们,人称代词;B他们,人称代词;C他们的,D他们的。根据句意可知该空填形容
4、同性物主代 词,修饰 10th birthday,故选 D。11. A【解析】句意:我昨天在回家的路上遇见了凯特。根据。n ones way home意思是在|可家的 路上,可知该空填形容词性物主代词,且主语是I,填第一人称形容词性物主代词my,故 选Ao12. A【解析】该对话的含义为“一妈妈,我的狗好可爱。一我的宝贝,它不仅仅是你的狗,它也 是我的。第一空后面有名词dog,所以前面要用形容词性物主代词来修饰;第二空后面没 有名词,所以此处用名词性物主代词。A. your形容词性物主代词:mine名词性物主代词, B. yours名词性物主代词;my形容词性物主代词,C. yours名词性物
5、主代词;mine名词性 物主代词,A符合题意,故选A。13. CC【解析】句意:这是我的朋友。他的名字是鲍勃。鲍勃是一个男孩名字。A我的,B你的, D她的。C项意思是他的。故选C。14. B【解析】句意:她的名字是安,你叫什么名字?人称代词you你,she她;物主代词her她 的,your你的。名词前加形容词性物主代词,故答案排除ACD选Be15. C【解析】思路分析:本题考查的是物主代词的用法。名师解析:名称性物主代词在句子中可以充当主语、宾语和表语。本题中Theoneis. 是主系表结构,答案是C。16. C【解析】思路分析:本题考查的是名词性物主代词和形容词性物主代词的区别。名师解析:句
6、意:尺是你的吗?是的,他们是我的。并且因为空格后面都没有名词,故都 要用名词性物主代词,故答案为C,这里的yours相当于your ruler,B【解析】空格词与family之间是种所属关系,也就是说应是形容词,名词变形容词,在词 尾加s即可。17. C【解析】句意:你的 太长了。请试一下 o根据系动词are,可知句子主语是复数形式trousers,排除A选项;try是动词,后面不能用人称代词主格选项they, 所以排除B选项;these意思是这曲,符合题意,故选C。18. C【解析 1句意:一那边那个人是? 一他是Tom的哥哥。A什么,B哪里,C谁。根据答句可知问句提问谁,C选项符合题意,故
7、选C。19. B【解析】答语意为她是护士,问句应用疑问代词whal来引导,A意为怎样,C意为谁,D 意为为什么,ACD均不符合题意,故选B。20. AA【解析】句意:你还做其它的事情了吗?句子是由助动词Did引导的一般疑问句,因此应 用不定代词anything修饰,A任何事,B 一些事,C每件事,故选A。21. A【解析】句意:杨玲吃了很多肉。海伦吃了一些鸡蛋。meat不可数,不能用many,排除BC: eggs可数,可以用a few,故选A。22. BB23. B【解析】句意:广场上没有人。some和any都可修饰可数名词复数或不可数名词,one修 饰可数名词单数,people是集合名词,表
8、复数概念,排除C; some一般用在肯定句中,any 一般用在否定句和疑问句中,句子是否定句,排除A。故选B。24. BD【解析】句意:玛丽,你的书在书桌上,但是我找不到我的书了。第1个空修饰名词应该 用形容词性物主代词your,第2个空名词性物主代词等于形容词性物主代词+名词。因为 后面没有名词,所以该空应该用名词性物主代词mine。yours不符合题意。故选D。25. B【解析】句意:教室里有一些学生。但是没有任何老师。some用于肯定句,any用于否定 句和疑问句。故答案为B。26. AB【解析】思路分析:本题考查的是疑问词的辨析,需要根据答语的具体内容来判断。名师解析:本题根据答语He
9、 is Mr. Wang.可知是回答他是谁的问题,因此可直接得出问句 是询问“那边的那个男人是谁? Whal通常用来询问什么;Who通常用来询问谁;Whose 通常用来询问谁的,是所属关系:Where通常用来询问地点。故可知本题的正确答案为B 项。27. C【解析】句意:我怎样去警察局?我应该走哪一条路?首字母需要大写,怎样How,哪一 条which。C符合题意。故选C。28. C【解析】思路分析:分析当出现具体的人名时,应该怎样表示它的所有格形式。名师解析: Lily的名词所有格形式是Lilys,意思是“莉莉的”。因此答案为C。A选项you 不对,应该是your。B项Lily少了飞“。D项少
10、了本句句意为“给我莉莉的书C【解析】回答no,可知不是“我的”,应是我姐姐的,故选C.A项是我的,与no不符,排除 A;B项是这个,没有问哪一个,排除B.句意:那边的那块表是你的吗?不,是我姐姐的。29. C【解析】该句意为看,他们正在读漫画书。它们主语用They,修饰名词用形容词性物主代 词their,其他选项都不符合题意,故答案为C。30. AC【解析】句意:一你想要.香蕉吗?一香蕉?我不想要.香蕉。some一些,用于肯定 句;any, 一些,用于否定和疑问句。问句表示希望得到对方肯定回答,用some;第二句 是否定句,用any。故答案为C。31. them【解析】句意:句意是请帮助他们做
11、一些家务。需要根据动词help得出答案。help sb. do 帮助某人做,其中sb.是宾语,故此题要用宾格ihem。故答案为ihem。32. him his【解析】句意:你能帮他学英语吗? he他,人称代词主格,第一个空填人称代词宾格him, 做help的宾语;第二个空填形容词性物主代词his,修饰名词English。故答案为him, his。0 关注有礼令学科网中小学资源库扫码关注可免费领取80套PPT教学模版令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线宾格可以用来表示动作行为的对象,一般用在动词和介词后面。比如:Listen to me carefully.仔细听我说。二、物主代词表示“
12、我的你的”“他(她、它)的我们的你们的他(她、它)们的”的词, 叫物主代词。物主代词是表示所有关系的代词。我的你的她的他的它的我们的你们的他/她/它们的形容词性物主代词myyourherhisitsouryourtheir名词性物主代词mineyourshershisitsoursyourstheirs物主代词分为形容词性物主彳C词和名词性物主代词两种,其形式如下:形容词性物主代词后面一般要带上名词。比如:my school我的学校名词性物主代词本身就可以看作是名词,故其后不能再加名词,可单独使用。比如:Is that your bike?那是你的自行车吗?一No. Mine is blue.
13、 (Mine=My bike)不是。我的(自行车)是蓝色的。三、不定代词没有明确指定代替某个(些)人或物的词叫不定代词。1. some 和 anysome和any都表示“一些”,既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。(1) some多用在肯定句中,any多用在否定句和疑问句中。如:There are some flowers in the garden.花园里有一些花。(肯定句)There isn t any milk in the fridge.冰箱里没有牛奶 了。(否定句)Do you have any hobbies?你有什么爱好吗?(疑问句)(2)在表示邀请和希望对方给予肯定回答的
14、疑问句中也要用some。如:一Would you like some coffee?你想喝点咖啡吗?(邀请)Yes, please.是的。一Mum, can I have some peaches?妈妈,我可以吃桃子吗?(希望对方给予肯定问答) Sure.当然可以。2. both 和 allboth表示“两个都”,只指代或修饰可数名词。如:We are both teachers.我们(俩)都是老师。(强调两人)(1) all表示“三个或三个以上都.”,既可指代或修饰可数名词,也可指代或修饰 不可数名词。如:They are all in the classroom.他们都在教室里。(至少三人
15、)many 和 muchmany和much都表示“许多,many修饰可数名词,much修饰不可数名词。如:My father has many stamps.我爸爸有许多邮票。There is much tea in the cup.杯子里有很多茶。3. each 和 everyeach强调个人,指两个或两个以上的人或事物中的“每个;every是指许多人或事物 的“全体”,与all的意思相近。如:r 11 buy a present for each of her parents.我要为她的父母每人买一件礼物。Every book in his study is interesting.他书房
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