20190514江苏省文明社区测评体系(2019版).docx
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1、江苏省文明社区测评体系(2019年版)江苏省精神文明建设指导委员会2019年5月一、江苏省文明社区是坚持物质文明和精神文明两手抓,各项事业全面协调发展,精神文明建 设成效突出,在全省具有一定示范意义的社区。二、江苏省文明社区是省文明委授予的综合性荣誉称号,每三年评选表彰一次,根据江苏省 文明社区测评体系经测评产生。三、根据创建文明社区工作实际,测评体系共设置6个测评项目,分别是组织领导、道德风尚、 文化生活、生活环境、管理服务、创建活动,共23条测评标准,满分100分。四、数据采集主要使用材料审核、实地考察、问卷调查三种方法。调查问卷原则上每个社区发 放不低于20份,对象以本地居民为主。五、江
2、苏省文明社区测评体系设附件江苏省文明社区创建动态管理措施(负面清单), 共12条。测评项目测评标准测评方法1-1组织领导 (15 分)1)社区“两委”把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,专题学习习近平总书记关 于宣传思想工作和精神文明建设的重要论述精神;2)党组织注重对居民的思想政治引领,加强意识形杰阵地建设和管理,依法协助做好家教事务管理工作; 3)建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓的精神文明建设工作机制,每年有一定的经费用于精神文明建设, 有专兼职人员具体从事精神文明建设工作。1) 2) 3)材料审核1-2道德风尚(25 分)1)采取多种形式广泛开展社会主义核心价值观宣
3、传教育和道德教育实践活动,组织开展或参与道德模范、 身边好人等推选活动,通过善行义举榜等形式进行宣传,每季度至少开展1次道德讲堂活动;2)建有志愿服务站点,注册志愿者人数占本地常住人口比例15%,有志愿服务时间记录的志愿者人数占 注册志愿者总人数的比例250%,以“邻里守望为主题,就近就便开展关爱孤寡老人、空巢老人、留守儿 童、困境儿童、残疾人、贫困户等特殊困难群体的志愿服务活动,组织开展“相聚在社区”、社区邻里节等 形式多样的增进人际互信活动;3)将社区家长学校玻家庭教育指导服务站点建设纳入社区发展规划,将家庭教育指导作为向辖区居民提供 的一项公共服务内容,利用社区家长学校、妇女儿童之家等阵
4、地,推动未成年人“八礼四仪”养成教育进家庭; 4)及时修订完善充分体现社会主义核心价值观要求、内容明确具体、通俗易慢易记的居民公约,在社区及 居民小区主要出入口等醒目位置长期公布,居民知晓率280%并自觉遵守;5)开展“传家训、立家规、扬家风”主题活动,加强孝敬教育,社区居民积极履行对家中老年人经济供养、 生活照料、健康关心和精神慰藉等义务;6)充分发挥居民自治组织作用,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,有效治理婚丧事大操大办、高价彩礼、 厚葬薄养、封她迷信等陈规陋习。1) 2)材 料审核、 实地考 察、问卷 调查3) 4) 5) 6)实地考 察、问卷 调查1测评项目测评标准测评方法1-3文化生
5、活 (10 分)1)基本文体设施健全,有未成年人开展文体活动的场所、设施和活动安排,以春节、元宵节、清明节、端 午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点广泛开展“我们的节日”主题活动,弘扬优秀传统文化,每年举办宣传 文化、科技普及、全民阅读、全民健身等文体活动24次;2)开展学习型社区建设,居民社区教育活动年参与率260%,其中老年人年参与率220%。1)材料审 核、实地 考察、问 卷调查3)材料审 核、问卷 调查1-4生活环境 (20 分)1)环境绿化美化,卫生状况良好,无乱设摊、乱搭建、乱张贴、乱涂写、乱晾晒、乱堆放现象,无乱扔垃 圾、随地吐痰、损坏花草树木现象,无机动车和非机动车乱停乱放现象;
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