2022年春季师德师风学习心得体会.docx

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1、2022年春季师德师风学习心得体会2022年春季师德师风学习心得体会龙州中心学校叶霜有人说，一个同学就是一首诗，一个心灵就是一个世界。爱同 学就是要对每一个同学发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动 着他们的感动，苦痛着他们的苦痛，收获着他们的收获，胜利着 他们的胜利，在同学心灵的沃土根植美妙和幻想。在师德师风的 学习活动中，我的体会如下：一、要了解同学不了解同学，不熟识自己教育的对象，就像在黑夜里走路。因此 要重视了解每个同学的共性特点，了解他们各自不同的精神世界、 爱好和才能、欢快和忧愁。不仅要观看他们的表情和行为上的微 小变化，而且要窥探孩子心灵的神。使每个同学的力气和可能性 发挥出来，身

2、心得到全面进展。二、对同学一视同仁老师要爱全部的同学，不但要爱聪慧、活泼、可爱的同学，更 要爱差生、特别生、顽皮捣蛋生、一般生。特殊是对毛病较多的 同学，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、关心他们，控掘 他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。我班有个同 学，经常上课铃响了还不回教室、听课走神，作业不想做，甚至 要逃学。开头，我常常找他谈心，了解到他怕困难，不想做作业， 喜爱玩嬉戏。我就用其次课堂的时间跟他玩嬉戏，结果他很有爱 好，回家也玩这个嬉戏，这样一来他的口算力量进步很大，也喜 爱上数学课。最终向他提出要求：上什么课都要用心听讲、作业 要仔细完成，他恳切地接受了。只要该同学略微有

3、进步，我就确 定表扬他，课堂上给他制造表现的机会，适当多提问，让他有更 多的机会回答问题，得到更多的鼓舞和关心。一段时间下来，该 同学取得了令人可喜的进步，再也不想逃学了。三、要敬重和信任同学同学在老师的敬重下学会了自尊，学会了做人。假如老师对同学 不敬重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地损害同学的心灵，挫伤他 们的自信念。相反，师生关系和谐、融洽，同学感受到老师对自 己的确定，便会主动亲近老师，乐于接受老师的教导，使师生心 灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发同学学习的乐观性 和制造性，让同学成为课堂的真正仆人。四、以身作则、做好表率老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响, 老师的一言一行，一举一动，同学都喜爱仿照，将会给同学带来 一生的影响。因此，老师肯定要时时到处为同学做出榜样，凡是 老师要求同学要做到的，自己首先做到；凡是要求同学不能做的， 自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服口服，把 你当成良师益友。