【2023】信息技术应用能力提升工程 2.0 个人研修计划-2篇合编.docx
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1、随着信息化技术的不断发展,充分利用网络优势,加强业务进 修,并通过多种途径,汲取新知识、新技能。利用网络教学平台,更 好的服务幼儿与家长,成为当代教师必须具备的教学技能。如何让自 己尽快的掌握这项技能,现依据行政后勤组研修计划制定个人学习研 修计划如下:一、指导思想作为一名保健教师转变固有的教育观念,树立终身学习的理念,与 时俱进,学习先进的信息技术手段,与新时期的教育观念保持一致, 虚心向帮教教师学习。二、研修目标.利用教师网络研修平台,养成网络学习习惯,通过线上学习与线 下实践,提高自己对信息技术应用的理解能力和操作能力。1 .积极参与幼儿园以教研组为单位开展的研修及各项研讨活动活 动,间
2、接学习其他教师的教学经验。2 .认真遵守培训的各项要求,每天按时上网学习,专心听讲,认真聆 听专家报告并做好必要的记录,专家讲解思路,内化成自身的知识, 弥补自己专业知识的不足。在多媒体环境下,合理利用软件,优化保健工作。三、实施步骤:1.依据行政后勤组发展目标,根据自身岗位需要及行政后勤工作研修主题,选取A1、A12、B7微能力点,并制订个人研修计划。2 . 每天按时登陆网络研修平台,认真聆听专家们视频讲座,做好笔 记,完成线上1125分钟的课程学习。3 .积极参与以小组为单位开展研课磨课活动,并按照活动要求,完 整参与活动的所有步骤。4 .认真完成培训期间各项任务及作业,多与同行研讨交流,
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