2022—2022年秋季小学英语五年级上册教学计划.docx

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1、2022-2022年秋季小学英语五年级上册教学计划20222022年秋季学校英语五班级上册教学方案澄迈县新吴学校叶敏一、同学状况简析教学对象为五班级的同学。他们已经接触了两年英语，有肯定的 英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着剧烈的 奇怪心，探究学问的欲望很剧烈，并且有着很强的表现欲。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，同学的学习爱 好难以保持，两极分化较严峻。因此，本学期应注意转化后进生， 因材施教，分层教学，保持同学的学习爱好。二.教材分析本教材难易度合理，过渡平和，主要采纳的是全身反应教学法, 让同学在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材根据每单元 三课时编排，每

2、单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要 句型、单词等语言材料及其功能的集中展现；其次部分是主要句 型和单词的重点板块；第三和第四部分是巩固学问的活动板块; 第五部分是阅读，是对前面的拓展；第六部分是同学间合作活动, 大多是两人组活动，以便同学应用语言；第七部分是读写部分; 第八部分是拼读部分；第九部分是消遣部分。教材的设计体现了 “以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的 儿童。三.教学目标依据学校生的心理和生理特征以及进展需求，学校阶段的英语课 程的目的是激发同学学习英语的爱好，培育他们英语学习的乐观 态度，使他们建立初步的英语学习的自信念；培育同学肯定的语 感和良好语音、

3、语调基础。本学年应达到以下目标：1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和n个单 句。（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几 个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2、能听、说、认读21个单词。3、能学会4个手工制作。4、能听懂、会唱8首歌曲。5、能听懂、会吟唱10首歌谣。6、能完成6个自我评价活动。7、能理解6个幽默小故事。8、能了解6项简洁的中西方文化学问。四.教材重点和难点学习一天中不同时间段学习和生活起居状况的表达，尤其是学会 使用频度副词谈论日常生活；问答最喜爱哪个季节并陈述缘由； 学习12个月份的名称和序数词；学习现在进行时，能够简洁描 述自己或他人正在做什么，询问他人正在做什么，询问动物正在 做什么并作答；学习现在进行时的一般疑问句式的用法。五.教学措施1、重视语音的训练，进一步复习巩固音标。2、扎实训练四会句型，切实把握语言材料。3、加强课堂小测，准时把握同学的学习状况，调整教学方法， 使同学课课过关。4、在课堂上多开展一些好玩的活动、嬉戏让同学在活动中学习 英语，在生活中学习英语。5、平常多与同学进行思想沟通，了解其思想动向，关怀同学学 习和生活中状况，有困难时助其克服困难。