基础法语一教学大纲.docx

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1、基础法语一教学大纲课程中文名称：基础法语（一）课程英文名称：Elementary French I课程编号：Pl064学 分：8学 时：128 （其中：讲课学时：128 ）先修课程：无适用专业：法语语言文学课程类别：学科基础课程/必修使用教材：马晓宏，法语（修订版）（第一册），外语教学与研究出版社，2007.曹德 明，法语综合教程（第一册），上海外语教育出版社，2009.开课单位：外国语学院一、课程性质该课程严格遵照高等学校法语专业基础阶段教学大纲要求，从语音着手，让零基础 学生掌握法语发音，熟悉法语语音体系；通过教授法语基础知识，包括基本词汇、简易语法 结构，基本会话及听力知识与技能，系统培

2、养学生听、说、读、写的基本能力，为学生学习 基础法语二等后续课程夯实基础。二、教学目标：基础法语一课程包括语音课程和基础课程两部分。其中，语音阶段的主要目标：通 过系统讲授法语语音规则和简易对话，全面培养学生的发音、辨音和拼读能力，掌握正确的 语调、断句、连音和联诵等语音规则。基础阶段的主要目标：通过基础语法和基本词汇的学 习，加上适当的有针对性的练习，全面培养学生的听、说、读、写、译基本能力，使学生了 解和掌握法语的基本语言知识和法语文化常识。三、教学内容及要求（应包含各章节1.教学内容2.重难点3.考核要点4.教学方法5.作业安排）第一章 Legon 1 Bonjour8 学时1 .教学内

3、容：alphabet fran9ais :Regies de prononciation au sujet de trois voyelles, huit consonnes et unesemi-voyelle ;Explication du positionnement des voyelles ;Connaissance sur la France et dautres pays francophones ;Se saluer;Pronom personnel.2 .重难点：Les phonemes frangais （16 voyelles, 17 consonnes, 3 semi-

4、voyelles）;Syllabe et accent.3、卡佩勒（法），走遍法国（学生用书）（1上），外语教学与研究出版社，2006.3 .考核要点：Comment interrroger sur une personne et la presenter4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第二章 Leqon 2 Chez un ami8 学时1 .教学内容：Regies de prononciation au sujet de deux voyelles, trois consonnes ;Explication du pos

5、itionnement des voyelles ;Interroger sur quelque chose ;Civilisation : chez un ami;Exprimer rappartenance.2 .重难点：Masculin, feminin, singulier et pluriel3 .考核要点：Comment exprimer rappartenance ?4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第三章 Leqon 3 Presentations8 学时1 .教学内容：Connaissances phonet

6、iques (deux voyelles et trois consonnes);Presenter et se presenter ;Exprimer la destination ;Civilisation (premieres rencontres).2 .重难点：L9interrogation ; les articles indefinis et definis3 .考核要点：Pronom personnel sujet;Conjugaison de verbe : aller4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第四章

7、 Leqon 4 Uheure, c9est Pheure.8 学时1 .教学内容：Connaissances phonetiques (deux voyelles ct deux consonnes);Sexcuser;Demander et dire Pheure ;Civilisation : ponctualite ;Conjugaison de verbe : avoir2 .重难点：Expression de Pheure ; numeraux cardinaux (1-10)3 .考核要点：Prepositions essentielles a et de4 .教学方法：以老师讲

8、授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第五章 Legon 5 Mini-dialogue8 学时1 .教学内容：Revision sur des regies de prononciation apprises ;Bilan des differentes situations de communication ;Numeraux cardinaux (11-20);Civilisation : ponctualite ;Conjugaison de verbe2 .重难点：Adjectif interrogatif et exclamatif quel

9、;Bilan de conjugaison ;Conjugaison de verbe : faire3 .考核要点：Savoir s9exprimer correctement dans des situations differentes (rencontre, sortie, renseignement; rendez-vous)4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第六章 Leqon 6 La vie est belle8 学时1 .教学内容：Connaissances phonetiques (deux voyelles

10、 et une semi-voyelle);Porter un jugement;Civilisation : les jardins des Frangais ;Conjugaison de verbe : etre2,重难点：Sensations du corps ; numeraux cardinaux (21-30)3 .考核要点：Termes essentiels de la proposition ; article contracte4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第七章 Leqon 7 Photo de fa

11、mille8 学时1 .教学内容：Connaissances phonetiques (deux voyelles);Presenter les membres de famille ;Dire Page (quel age avez-vous);Civilisation : les relations familiales;Conjugaison de verbe2 .重难点：Verbes reguliers du ler groupe ; adverbes positifs ou negatifs : oui, non, si3 .考核要点：Adjectifs demonstratifs

12、: ce/cet, cette, ces4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第八章 Leqon 8 Faire du rangement8 学时1 .教学内容：Connaissances phonetiques (une voyelle et une consonne);Presenter les affaires personnelles ;Present de rindicatif;Civilisation : le menage ;Conjugaison de verbe : pouvoir, vouloir2 ,重难点：

13、Present de rindicatif; numeraux cardinaux (41-69)3 .考核要点：Adjectif possessif; dire la position4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第九章Leqon 9 Au campus8学时1.教学内容：Connaissances phonetiques ;Aborder un etranger;Demander des renseignements ;Civilisation : un petit cadeau fait Tamitie ;2,重难点

14、：Noms au pluriel; preposition devant les noms propres de lieu3 .考核要点：Accord entre le sujet et Tattribut4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第十章 Leqon 10 Au telephone8 学时1 .教学内容：Connaissances phonetiques (revision);Au telephone (expressions et mots);Genre de mot;Civilisation : chiffres

15、sur le telephone ;2,重难点：Regies generales de prononciation ; numeraux cardinaux (91-1000)3 .考核要点：Tableau des phonemes fhmqais4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第十一章 Leqon 11 La premiere classe8 学时1 .教学内容：Discuter sur la langue et le cours ;Adjectif numeral ordinal ;Verbes en-er ou -ge

16、r ;Civilisation : les jeunes Franqais a recole ;2,重难点：Pronom personnel tonique3 .考核要点：Pronom interrogatif; numeraux cardinaux (1100-100 000)4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第十二章 Leqon 12 d famille8 学时1 .教学内容：Presenter sa famille ;Verbes en -eler ou -eter, ler type ;Le futur immedia

17、t;Civilisation : les families franqaises ;2 .重难点：Le pronom indefini : on3 .考核要点：Verbe pronominal ( se presenter)4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第十三章Leqon 13 Logement8学时1 .教学内容：Presenter sa chambre ;Complements dobjet;De dans la negation ;Civilisation : CROUS ;2 .重难点：Verbes transit

18、ifs directs et indirects3 .考核要点：Complement dobjets4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第十四章 Leqon 14 Les saisons et la date8 学时1 .教学内容：Mots et expressions sur les quatre saisons en France;Le passe recent ( venir de + infinitif);Verbes du 2e groupe ;Civilisation : le tutoiement ou le vo

19、uvoiement;2 .重难点：Verbe impersonnel3 .考核要点：Comment demander une date ; identifier le climat et le temps4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第十五章 Leqon 15 Manger en France8 学时1 .教学内容：Restaurant et cuisine ;Pronom adverbial : en ;Civilisation : les repas des Frangais;2 .重难点：Article partit

20、if3 .考核要点：Imperatif (conjugaison des verbes)4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合第十六章 Leqon 16 L5ecole, c,est pas facile8 学时1 .教学内容：Le passe compose de Pindicatif;Pronoms personnels complements dobjet indirectsBilan des adverbes cf interrogation ;Civilisation : Tenseignement superieur

21、en France;2 .重难点：Le passe compose de Pindicatif;3 .考核要点：Savoir comment utiliser le passe compose pour exprimer un evenement dans le passe4 .教学方法：以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5 .作业安排：教材课后口语讨论与笔头练习相结合四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑章节教学内容支撑的毕业 要求指标点学时分配讲课实验实践第一章Leqon 1 BonjourUalphabet franais ; Regies de prononciation au su

22、jet de trois voyelles, huit consonnes et une semi-voyelle ; Explication du positionnement des voyelles ; Connaissance sur la France et dautres pays francophones ;Se saluer ; Pronom personnel.5-1800第二章Legon 2 Chez un amiRegies de prononciation au sujet de deux voyelles,trois consonnes ;Explication du

23、 positionnement des voyelles ;Interroger sur quelque chose ; Civilisation : chez un ami; Exprimer rappartenance.5-1800第三章Legon 3 PresentationsConnaissances phonetiques (deux voyelles et trois consonnes); Presenter et se presenter ; Exprimer la destination ;Civilisation (premieres rencontres).5-1800第

24、四章 Leqon 4 Uheure, cest Pheure.Connaissances phonetiques (deux voyelles et deux consonnes); Sexcuser ; Demander et dire 1heure ; Civilisation : ponctualite ;Conjugaison de verbe : avoir5-1800第五章Leqon 5 Mini-dialogueRevision sur des regies de prononciation apprises ; Bilan des differentes situations

25、de communication ; Numeraux cardinaux (11-20); Civilisation : ponctualite ; Conjugaison de verbe5-1800第八旱Leqon 6 La vie est belleConnaissances phonetiques (deux voyelles et une semi-voyelle); Porter un jugement; Civilisation : les jardins des Franqais ; Conjugaison de verbe : etre5-1800第七章Leqon 7Pho

26、to de familleConnaissances phonetiques (deux voyelles) ;Presenter les membres de famille ;Dire Page (quel age avez-vous) ; Civilisation : les relations familiales;Conjugaison de verbe5-1800第八章Leqon 8 Faire du rangementConnaissances phonetiques (une voyelle et une consonne);Presenter les affaires per

27、sonnelles ;Present de Pindicatif ;Civilisation : le menage ; Conjugaison de verbe : pouvoir, vouloir5-1800第九章Leqon 9 Au campusConnaissances phonetiques ;Aborder un etranger;Demander des renseignements ;Civilisation : un petit cadeau fait Pamitie ;5-1800第十章Leqon 10 Au telephoneConnaissances phonetiqu

28、es (revision) ; Au telephone (expressions et mots);Genre de mot ;Civilisation : chiffres sur le telephone5-1800第章 Leqon 11 La premiereclasseDiscuter sur la langue et le cours ;Adjectif numeral ordinal ;Verbes en-er ou -ger ; Civilisation : les jeunes Franqais a Icole ;5-1800第十二章Leqon 12 d famillePre

29、senter sa famille ;Verbes en -eler ou -eter, ler type ;Le futur immediat;Civilisation : les families frangaises ;5-1800第十三章Leqon 13LogementPresenter sa chambre ;Complements dobjet; De dans la negation ; Civilisation : CROUS ;5-1800第十四章Leqon 14 Les saisons et la dateMots et expressions sur les quatre

30、 saisons en France; Le passe recent ( venir de + infinitif) ;Verbes du 2e groupe ;Civilisation :le tutoiement ou le vouvoiement;5-1800第十五章Leqon 15Manger en FranceRestaurant et cuisine ;Pronom adverbial: en ;Civilisation : les repas des Franqais;5-1800第十八草Leqon 16 L9ecole, cest pas facileLe passe com

31、pose de rindicatif;Pronomspersonnels complements dobjet indirectsBilan des adverbes d9interrogation ;Civilisation : Tenseignement superieur en France;5-1800合计128五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式考核方式包括期末闭卷考试、平时点名及作业情况考查（其中包括笔记、大作业等）。期末考试采用闭卷形式。2、课程成绩评定标准课程成绩=平时考核成绩x40%+期末闭卷考试成绩x60%。成绩具体构成如下:考核形式分值考核细则平时成绩40%平时作业20课后完成10-15个习题，主要考核学生对每次课知识点的理解和 掌握程度，计算全部作业的平均成绩再按20%计入总成绩。点名及课堂小 练习20以随机的形式，在每章内容进行中或结束后，随堂测试1-3题， 主要考核学生课堂的听课效果和课后及时复习消化本章知识的能 力，结合平时的随机点名，最后按20%计入课程总成绩。期末考试 60%期末闭卷考试 成绩60根据该学期的教授与习题，期末以闭卷考试成绩的60%计入课程 总成绩。六、参考书目：1、张桂琴，法语法语点点通（初级），外语教学与研究出版社，2005.2、马晓宏，法语（修订版）（第一册）教学辅导参考书，外语教学与研究出版社，2010.