2022-2022学年度第二学期初一班主任工作总结.docx

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1、2022-2022学年度第二学期初一班主任工作总结2022-2022学年度其次学期初一班主任工作总结班主任陆延仕酷热的夏季来临，也意味着我当了一年的初一（1）班的班主任。我感觉我在和我们班的孩子一起成长。很庆幸，我胜利的影响了 他们每一个人。在班主任期间，我能围绕学校的中心工作，开展 一系列活动，乐观协作学校有效完成各项任务。严格管理班集体, 对同学进行抱负教育，创建了一个乐观向上、文明的班集体。为 学校良好校风的形成做出应有的贡献。本学期我主要进行了以下工作：1、抱负教育是班级工作的生命线。只有让同学明确了自己的奋 斗目标，才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与抱 负之间存在的差距，

2、但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的 努力去跨越，并要求同学制订学习方案与总结，把对抱负的追求 转化为学习动力。2、平安教育重于泰山。喜爱人生，珍爱生命。健康欢乐的成长， 平安人生，享受美妙人生，做到平安教育周周讲，每月一次平安 大教育。把担心全因素毁灭于萌芽状态。3、培育同学讲卫生，爱劳动的习惯和品质。我们班教室卫生是 最好的，由于我每天都讲卫生问题，让同学养成了一种良好的卫 生习惯。清洁区每天都要监督打扫，最终我们班的卫生和清洁区 域都能得到学校褒奖。4、连续完善和加强对同学的“习惯养成教育”与“行为形成教 育”。班上开展了 “2022年七班级下册开学第一次班会”，“信任 自己”，“七班

3、级班主题班会勤奋”，“学会感恩”，“让生命的 心灯常亮-养成良好习惯”等主题班会活动，使同学成才先成人， 全面培育合格中同学，使同学成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向 上的一代新人。5、实行量化管理分制度，加强班级管理。对每一位同学都进行 量化管理登记，同时准时总结。努力培育“真诚、严格、活跃、 奋进”的班集体。以班会课、班委会为平台，培育同学认知和自 行管理力量。6、乐观抓好特别生的转化工作。特别生的教育历来是班主任工 作的难点。本班是一个比较特别的班集体，基础薄弱的多，且又 不会是好同学，思想偏激的同学有，学习拔尖的没有几个。因此， 我做到了眼中有人，心中有数，因材施教。好生每晚下完晚修都 要

4、求留下学习半小时以上，本人每晚下班监督。照看学习困难的 同学，对他们真诚相待，急躁相帮，准时对后进生加强心理疏导， 让他们熟悉到自己的价值，信任自己能够转变现状，制造美妙的 将来。本学期钟斐、卢玉洁、钟永宣、李冰、李雪等问题同学, 都有不同程度的进步，尤其是钟斐和卢玉洁进步很大。7、开展多彩活动，激发同学学习爱好与热忱。办学习目标展 现；开展读书报告会；量化管理分嘉奖制度；参与学校组 织的海口一日游-课外实践活动；乐观参与学校篮球竞赛等 “2+1”各种竞赛活动且效果好；上好班会，每星期日晚都有 班会，每周二、四唱歌，我们班做到歌声响亮，每周一、三读书 读报，书声琅琅。总之，一学期来，我在教书育人的实践中，也是一个不断学习， 探究、提高和不断完善自己的过程。对于建设良好的班风，形成 良好的校风，也做出了应有的贡献。然而，班级工作是人的工作， 永久没有模子可套，没有一成不变的公式所用，社会在进展，事 物在不断变化，班主任就不会一劳永逸，我将连续努力学习相关 理论学问，学习他人胜利阅历，努力把班主任工作变成一种艺术。