2023年中考语文二轮复习：文言文阅读 高频考点练习题汇编（含答案解析）.docx

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1、2023年中考语文二轮复习：文言文阅读高频考点练习题汇编L阅读下面文段，完成下列三小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久 而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：无他，但手熟尔。康肃忿然曰： 尔安敢轻吾射？ 翁曰：以我酌油知之。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油 沥之，自钱孔入，因钱不湿。曰：我亦无他，惟手熟尔。康肃笑而遣之。(1)下列句子中，加点词语意义相同的一组是一 A.但当涉猎B.以钱覆其口C.释担而立D.但手熟尔 但手熟尔以我酌油知之而钱不湿尔安敢轻吾射 (2)把下列语句翻译成现代汉语。其

2、发矢十中八九，但微颔之。翻译：(3)选出对文章意思理解不正确的一项是一 A.卖油翁是一个不卑不亢、神闲气定、技艺非凡、沉稳而又有智慧的人。8. 睨之但微颔之，体现了卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏。C.陈尧咨对卖油翁的态度变化过程是：反感玲忿然(恼怒)玲佩服玲认输(笑)。D.通过卖油翁和陈尧咨的对话和卖油翁酌油的示例，说明了人要彰显才华的道理。2,阅读下面文段，完成下列各题。【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石, 罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷；东 坡右

3、手执卷端，左手抚鲁直背；鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁 直现左足，各微侧；其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂 视，神情与苏黄不属。卧右膝，训右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数 也。(选自核舟记)iv每试辄拔置第一： (2)用，7给文中画波浪线的句子断句。(限一处)躬畚土筑垣以居用现代汉语翻译下列句子。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。译文：(4)结合陶渊明其人和他的诗文，请你谈谈对士不立品者，必无文章这句话的理解。11.阅读下面的文言文，回答问题。【甲】小石潭记(节选)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小

4、潭， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为峨，为岩。青树翠蔓，蒙络 摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往 来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。【乙】小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭而下,有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东， 不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁榴之形；其旁出堡坞 ，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上, 望甚远。

5、无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是 夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或 曰：“以慰夫贤而辱于此者。或曰：其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多 五。是二者，余未信之。【注】垠：边界，尽头。睥睨(pini)：即”卑泥，城上有孔的矮墙。梁耀(li)： 屋的正梁。堡坞(wCi)：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。箭：小竹子。中 州：中原，指现在的黄河中下游一带。夷狄：这里指偏远地区。伎：同技，即技 巧，指小石城山的奇景。楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。(1)用/给

6、文中画波浪线的句子断句。(限两处)其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石 解释下列句中加点的词。i其岸势犬牙差互： ii以其境过清：iii益奇而坚：IV或曰：以慰夫贤而辱于此者： * 用现代汉语翻译下列句子。i潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译文：ii自西山道口径北，逾黄茅岭而下。译文：(4)这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到永州而写的作品，在小石潭记中，作者 借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了的感情；在小石城山记中，作者借小 石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己的不平之气。12.阅读下面的文言文，回答问题。造白糖凡闽、广南方经冬老蔗，用车同前法。榨汁入缸，看水花为火色。其花煎至细嫩

7、，如 煮羹沸，以手捻试，粘手则信来矣。此时尚黄黑色，将桶盛贮，凝成黑沙。然后以瓦 溜置缸上。其溜上宽下尖，底有一小孔，将草塞住，倾桶中黑沙于内。待黑沙结定， 然后去孔中塞草，用黄泥水淋下。其中黑滓入缸内，溜内与成白霜。最上一层厚五寸 许，洁白异常，名曰洋糖，下者稍黄褐。 (节选自天工开物，有删改)【注】粘手则信来矣：如果粘手就说明火候到了。瓦溜：用糖膏重力分离糖蜜以取 得砂糖的陶制工具，类似过滤漏斗。黄泥水：取黄泥水上层溶液，起脱色、除蜜作用。 (1)解释下列句中加点的词。i置缸上：ii溜内尽成白霜：iii厚五寸许：1 IV下者稍黄褐： 用现代汉语翻译下列句子。此时尚黄黑色，将桶盛贮，凝成黑沙

8、。译文：(3)本文的说明顺序是什么？13 .阅读下面的文言文，回答问题。游青碧溪记【明】李元阳溪在点苍山马龙峰之南。正德庚辰，予尝游焉。嘉靖辛丑，郡守杨公邛味招予 复至溪上。丙辰，又同郡马公元冈、任公积斋，深穷其源。源出山下石涧，涌沸为潭，深丈个，明莹不可藏针。小石布底，累累如卵如珠， 青绿白黑，丽于宝玉，错如霞绮。才有坠叶到潭面,鸟随衔去。潭三面石崖，其净如拭， 纤尘不住。观玩久之。乃侧上左崖石罅中，避雨而坐，俯瞰潭水，更互传杯，不觉尽醉。 右崖有禹穴二字，杨公所刻。出津东行，见石上流泉渐靡成渠最滑不可着足，有轻蹑 者，辄失脚落。中潭深两丈许，以水明见底，人多狎易之，不知其叵测也。下潭水光深

9、青 色，中潭鸦碧色，上潭鹦绿色，水石相因，水光愈浮，石色愈丽。予每至溪上，毅纹 壁影，印心染神，出溪虽涉人事，而幽光在目，屡月不能忘。缘溪而出，水之所经，因地赋形，圆者如镜，曲者如初月，各有姿态，皆可亭以赏其 趣。马、任二公尝建濯缨亭，今废矣。此溪四时不竭，灌溉千亩，人称为德溪云。.(选自山水人物，有删改)【注】点苍山：位于云南大理。杨公邛珠(qiong lai)；杨仲琼，大理知府，四川邛 睐人。沸：泉水涌出的样子。靡：冲荡。毂(hu)纹：形容溪水微波如绐纱。 用/给下面的句子划分朗读停顿。(限两处)见石上流泉渐靡成渠最滑不可着足(2)解释下列句中加点的词。i深穷其源：ii深丈许：iii皆可亭

10、以赏其趣：IV马、任二公尝建濯缨亭：用现代汉语翻译下列句子。出溪虽涉人事，而幽光在目，屡月不能忘。译文：(4)文中画波浪线句子的景物描写极为精彩，请你赏析。14 .阅读下面的文言文，回答问题。湖之鱼【清】林纾林子啜茗于湖滨之肆，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会其下。戏嚼豆脯唾之，群鱼争喋。然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀封草之 上，不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻丈之外,水纹攒动，争喋他物如故。 *余方悟：钓者之将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知凡下食者皆将有钩矣然则名利之薮独无钩乎?不及其盛下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？(选自畏庐文集，有删改)【注】林子：

11、林纾自称，中国近代文学家、翻译家。肆：指茶馆。(1)下列加点词的意义和用法都相同的一项是一A.然随喋随逝/逝者如斯夫 B.再唾之/主人日再食 C.寻丈之外/寻病终 D.不及其盛下食之时而去之/去国怀乡 (2)用/给文中画波浪线的句子断句。(限三处)久乃知凡下食者皆将有钩矣然则名利之薮独无钩乎 用现代汉语翻译下列句子。i湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会其下。译文：ii始谓鱼之逝者皆饱也。译文：(4)文章由观鱼喋食而引发人生感悟，请用自己的话概括其蕴含的深刻哲理。15.阅读下面的文言文，回答问题。【甲】马说【唐】韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于

12、槽杨之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能,食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材丁鸣之而不能通其意,执策而临之，日：天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也！【乙】千里之马臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：请求之。君 遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安 事死马而捐五百金！ 涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能 市马，马今至矣！ 于是不能期年，千里之马至者三。*(选自战国策燕策一，有删改) 【注】涓

13、人：宫中主管洒扫清洁的人。安事死马：要死马做什么。捐：白白费掉。 解释下列句中加点的词。i才美不外见：ii且欲与常马等不可得： *iii反以报君： *iv天下必以王为能市马：*(2)下列各句与例句中其的意义和用法不相同的一项是例句：买其首五百金*A.食马者不知其能千里而食也B.安求其能千里也 C.食之不能尽其材D.其真不知马也 用现代汉语翻译下列句子。i策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。译文：ii死马且买之五百金，况生马乎？译文：(4)托物寓意是古人的常用写法。马说一文，作者以千里马寓,以食马者寓 O 马说与千里之马两文中千里马的命运截然不同，请简答它们的不同之处。16 .阅读下

14、面的文言文，回答问题。韩休为相唐玄宗以韩休为黄门侍郎，同平章事。休为人峭直,不干荣利。及为相，甚允 *时望。上蒙宫中宴乐及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：韩休知否？ 言终，谏疏己至。上尝临镜，默然不乐。左右曰：韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？ 上叹曰:吾貌*虽瘦，天下必肥。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。(选自资治通鉴唐纪二十九，有删改)【注】黄门侍郎：官职名，为皇帝近侍。同平章事：同中书门下平章事，与中书、 门下协商处理政务之意。允：符合。(1)解释下列句中加点的词。i及为相：ii上或宫中宴乐：iii辄谓左右曰： iv上尝临镜：(2)用/给文中画波浪线的句子断句。(限一处)休为人峭直(3)用现代

15、汉语翻译下列句子。韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？译文：(4)联系文章内容，说说唐玄宗为什么要以韩休为相。17 .阅读下面的文言文，回答问题。人虎说莆田壶山下，有路通海，贩鬻者由之。至正丁未春，民衣虎皮，锻利铁为爪牙， 习其奋跃之态,绝类。乃出伏灌莽中，使侦者缘木而视，有负囊至者，则啸以为信。虎跃 出，扼其吭杀之。或衡其肉，为噬啮状；裂其囊，拔物之尤者，余封密如故，示人弗 疑。人竞传壶山下有虎不食人，惟吮其血，且神之。己而，民偶出，其妇守岩穴。闻木上啸声急，意必有重货，乃蒙皮而搏之。妇人质脆 柔，贩者得与抗。妇惧，逸去。微见其跖，人也。归谋诸邻，噪逐之。抵穴，获金 帛无算。民竟逃去。(选自宋文宪

16、公全集，有删改)【注】鬻(yti)；卖。至正：元惠宗年号。吭(哨ng)；咽喉。跖(zhi)；同 蹦，脚掌。噪(zo)；许多人大声呼喊。(1)解释下列句中加点的词。i绝类：*ii使侦者缘木而视：且神之：III 民竟逃去：(2)下列各句与例句中之的意义和用法相同的一项是例句：乃蒙皮而搏之*A.何陋之有(陋室铭)B.拔物之尤者 C.扼其吭杀之D.贩鬻者由之 用现代汉语翻译下列句子。民衣虎皮，锻利铁为爪牙，习其奋跃之态。译文：(4)这是一则寓言故事，你从中获得了什么启示？18.阅读下面的文言文，回答问题。楼船【明】张岱家大人造楼，船之；造船，楼之。故里中人谓船楼，谓楼船，颠倒之不置。是日落成， 为七月

17、十五，自大父以下男女老稚靡不集焉。以木排数重搭台演戏，城中村落来观者，大 小千余艘。午后飓风起，巨浪磅礴，大雨如注，楼船孤危，风逼之几覆，以木排为哦， 索缆数千条，网网如织，风不能撼。少顷风定,完剧而散。越中舟如蠡壳，局踏篷 底看山，如矮人观场，仅见鞋鞋而已。升高视明，颇为山水吐气。(选自陶庵梦忆，有删改)【注】俄(dong)；系缆绳的木桩。蠡(1()；贝壳。局喳(ji)；拘束的样子。 鞍(sa)：鞋。(1)为下列句中加点字选择意思相同的一项。i故里中人谓船楼*A.权谓吕蒙日B.予谓菊，花之隐逸者也C.是谓大同ii是日落成A.斯是陋室B.是焉得为大丈夫乎C.日中不至，则是无信(2)用/给文中画

18、波浪线的句子断句。(限两处)自大父以下男女老稚靡不集焉(3)为了突出楼船的高大，作者使用了什么手法？请举例分析。(4)发挥想象，将下列句子改写成一段生动的白话文。午后飓风起，巨浪磅礴，大雨如注，楼船孤危，风逼之儿覆，以木排为戢，索缆数千条，网网如织，风不能撼。19 .阅读下面的文言文，回答问题。言默戒【宋】杨时邻之人有鸡夜鸣，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日：*吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？ 予告之曰：夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已、或夜鸣,鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时 夜【注】也，孰从而

19、烹之乎？ 又思曰：人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之 以为言默戒。【注】时夜；司夜，指打鸣报晓。时，掌管。（1）解释下列句中加点的词。i恶其不祥：ii或旦而不鸣：iii则人将赖汝以时夜也： IV故1弓之以为言默戒： （2）下列各句与例句中的之用法相同的一项是例句：一鸡旦而不鸣，又烹之A.忘路之远近（桃花源记）B.又数刀毙之（狼）C.孔子云：何陋之有（陋室铭）D.予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）用现代汉语翻译下列句子。夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。译文：（4）作者为何认为鸡鸣与不鸣都是自为不祥？邻人烹鸡的故事告诉我们什么道理？20 .阅读下文，完成下列四小题。

20、游兰溪黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞 安常医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余 戏之曰：余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。疾愈，与之同游清泉寺。寺在新水 郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：山下兰 芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。是日剧饮而归。【注释】黄州：元丰三年至六年，苏轼因乌台诗案被贬黄州。王逸少：即王羲之, 字逸少，东晋著名书法家。无再少：不能再年少。休将白发唱黄鸡：在晚年的时光 中不要只是去感慨时光易逝。 解释下

21、列句中加点的词。i余以手为口ii下临兰溪解释下列句子。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。 请概括本文记叙的两件事。 II (4)文章苏轼的言行举止表现了他的品质。答案1 .【答案】(1) A(2)(看到)他射出的箭十支能命中八九支，只是微微地点点头。(3) D【解析】(1) A.但：只是。B.以：用。以：凭借C.而：连接两个动词，表修饰。而：但是，表转折D.尔：罢了。尔：你。(2)翻译句子要求具有落实重点句子的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还有 补出省略的成分，同时要抓住其中的关键字：颔：点头。(3)本文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,形象地说明了“熟能生巧“、

22、”实践出真知”、 “人外有人”的道理。寓意是所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。D不符 合文意。参考译文：陈尧咨擅长射箭，当时无人能比，他也以此自我夸耀。曾经在自己家的场地上射箭， 有一个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼看陈尧咨射箭，久久不离开。卖油翁看见陈尧咨 射十支箭中了八九支，只是微微点头。陈尧咨问道：你也懂得射箭？我的技术不精湛？ 卖油翁说：没有别的，只是手熟罢 了。陈尧咨气愤地说：你怎么干看轻我的箭术！ 卖油翁说：凭我倒油的经验知道这个 道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子把油灌注进去， 从钱的孔进入，而钱没有湿。于是说：我也没有别的，只是手熟罢

23、了。陈尧咨只好笑着 打发卖油翁走。2.【答案】(1) C(2) D(3) A(4)昭君频频回顾/羊裘儿扬鞭追逐/真如生者。(5) i中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡。【乙】商人白有功言：在浮口河上，见一人荷竹麓，牵巨犬二。于麓中出木雕 美人，高尺余，手目转动，艳妆如生。又以小锦鞫被犬身，便令跨座。安置已，叱犬 疾奔。美人自起，学解马作诸剧，镜而腹藏，腰而尾赘，跪拜起立，灵变不讹。又 作昭君出塞：别取一木雕儿，插雉尾，披羊裘，跨犬从之。昭君频频回顾羊裘儿扬鞭追逐 真如生者。【注】浮口:地名，在今济南市北郊。竹麓：竹箱。蹄(jian)：马鞍垫。解 马：即马戏。镜：马鞍。(选自蒲松龄木雕美人

24、)下列加粗词语的解释，不正确的一项是A.佛印绝类弥勒B.神情与苏、黄不属类似C.安置已D.又以小锦韩被犬身披下列句子中，加粗词的意义不相同的一组是如有所语艳妆如生跨犬从之跨犬从之隶而从者又以小锦鞫被犬身又以小锦鞫被犬身能以径寸之木镜而腹藏而计其长曾不盈寸(3)下列对文段内容的理解，正确的一项是一A.甲文中船头上的苏轼和黄鲁直一起阅读一副书画长卷，他们各自端正坐好，互相 靠近两膝隐藏在手卷下的衣褶里。B.乙文中的木雕美人不仅手和眼睛都能转动，而且能自己立起，学着松开缰绳，扮 演种种马戏动作。C.乙文中的两个木雕美人共同演绎了昭君出塞的场景，其中一人头上插着雉尾，身 上披着羊裘。D.甲文以描写舟中

25、人的肖像与动作为主，乙文以描写木雕的神态为主，都表现出我 国古代民间艺人技艺的高超。(4)请用两条/给文中画线的句子断句。昭君频频回顾羊裘儿扬鞭追逐真如生者。(5)翻译下列句子。i中峨冠而多髯者为东坡。ii见一人荷竹麓，牵巨犬二。3.阅读文言文，完成下面三小题。ii看见一人背着竹篓，牵着两条很大的狗。3 .【答案】i靠近ii像iii同屈，弯曲iv具备(2) i那个人眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。ii把它放在水中，能够随着风前行，一点都不倾斜。(3)空间；陶醉；随性；专注；手艺精湛/奇巧.【答案】(1) A(2) C(3) i卖油的老翁站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有

26、离开。ii不过是手法熟练罢了。(4)恃技骄横；轻视别人；启示我们一个人即使有什么长处也没必要骄傲自满，要知道山 外有山、人外有人，要想真正学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地勤学苦练, 才真正学有所成。4 .【答案】(1) i多次、屡次；ii被(2) D募民捕取；郡境界皆设陷井；要尊重自然规律，促进人与动物和谐相处.【答案】(1)白居易；儒家(2) C(3)所以人不只是敬爱自己的父母老有所终(矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养或男有分)；货恶其弃于地(力 恶其不出于身也)5 .【答案】(1) B(2) D(3) B(4) D【解析】(1)(官府文书)(2)(两个而表示转折关系，可译为却。A

27、宾语前置的标志，不译/结构助词，的。B用来/凭；C者字结构，用以指代人、事、物/者用在时间词后面，不译。)(3)(濯:洗)(4)(陋室铭最后引证古人、古迹、古语作结。把陋室比作诸葛孔明的南阳草庐、扬 雄的成都宅第，意在自慰和自勉；援引孔子何陋之有，则说明自身的志趣与圣人之道相 符合。文章表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者 高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。).【答案】(1) i 一会儿ii如何挨到天亮iii逃跑iv营建，建造(2) i使用多年的棉被像铁一样又硬又冷，孩子睡相不好，把被里蹬破了。ii县令备船前去迎接，才得以回来。(3)杜甫写甲诗时的处

28、境是：遭遇战乱，颠沛流离(到处逃难)，生活艰难。(4) D【解析】(4)不是含蓄肯定，是热烈赞美。共同的浪漫主义风格错，杜甫是现实主义诗人，骚 雅之妙指出了李、杜诗歌风格的不同。6 .【答案】(1) C(2) Ci春天，我爱它花草的芬芳，树木的茂盛，在这里可以吸入纯净新鲜之气，使人气血 舒畅。ii所以我继任到这里以后，只是记述其事而不再添造(新的亭子)。(4)作者列举春夏两季和坐而玩之者卧而狎之者，并连用了四个可字，说明冷泉亭 景色之宜人，给人潜利阴益之多，点明其最余杭而甲灵隐的原因。【解析】(1)遁：隐藏(2)斯/所以最余杭/而甲灵隐也.【答案】(1) i侍奉ii告诉iii对感到惊奇iv总是

29、躬畚土筑垣/以居(3)下雨天，全身被雨淋得像蛇一样蜷伏着，有时张起破伞来遮挡一下。(4)陶渊明品行高洁、安贫乐道，他的诗文流传千古、影响深远，如杂诗十二首多表 现了自己归隐后有志难伸的政治苦闷，抒发了自己不与世俗同流合污的高洁人格。再如在 归园田居中，他将官场写成尘网，将身处其中的自己比喻为羁鸟和池鱼，将退 隐田园比喻为冲出樊笼，返回自然，突出其高尚的品行。【解析】.【答案】(1)其气之灵/不为伟人而独为是物/故楚之南少人而多石i像狗牙那样ii凄清iii更加iv有的人(3) i潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。 ii从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走。(4)凄苦孤寂

30、；有才能却无法施展【解析】.【答案】(1) i放置ii全，都iii表示约数iv稍微(2)这时候还是黄黑色，用桶来盛贮后，(不久)就会凝固形成黑色的砂糖。(3)逻辑顺序。【解析】.【答案】 见石上流泉/渐靡成渠/最滑不可着足(见石上流泉渐靡成渠/最滑/不可着足)(2) i尽，完ii表示约数iii筑造亭子，建造亭子iv洗(3)离开青碧溪后，虽然经历俗世的事务，但(青碧溪的)清幽风光还在眼前，数月也不 能忘怀。(4)运用比喻(夸张/侧面描写)，从潭底小石头的形、色、光三方面，表现出了水清石美 (或侧面衬托出潭水的清澈)，表达了作者的赞美(陶醉)之情。【解析】.【答案】(1) D(2)久乃知/凡下食者

31、皆将有钩矣/然则名利之薮/独无钩乎(3) i湖水都深苍碧绿，犹如染过一般，百余条小鱼正汇聚在丛柳下的水里。ii林生起先以为鱼游走是因为都吃饱了。(4)告诫世人，莫为名利所诱惑吞下钓钩，而成为他人盘中之物。要拒绝诱惑，淡泊名利，才有真正的美好自由。【解析】(1) A.游走/流逝；B.第二次/两次；C.长度单位/不久；D.动词，离开。15 .【答案】(1) i同现，显现ii等同，一样iii同返“，返回iv买(2) Di驱使千里马不按照(驱使千里马的)正确方法，喂养它却不能让它竭尽才能，它鸣 叫却不能通晓它的意思。ii死的千里马尚且花五百金购买，何况活马呢？(4)人才；愚妄浅薄的统治者(5)马说中的

32、千里马因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能以千里称。千 里之马中的千里马因为君主的渴求并能够采纳正确的建议，从而能够脱颖而出。【解析】(2)例句与A、B、C三项中的其都是代词，代指它(的)。D.副词，表揣测语气，恐怕。16 .【答案】(1) i等到ii有时iii就iv 对着，面对(2)休/为人峭直(3)韩休担任宰相以后，陛下(变得)很瘦，为什么不罢免(驱逐)他？(4)韩休为人正直，不追求功名利禄；为了国家大计，敢于上书劝谏；他是个有良好声誉 的官员。【解析】.【答案】(1) i像，相似ii爬上iii认为神iv最终(2) C(3)有一个村民穿上老虎皮，锻造出锋利的铁器作为爪子和牙齿，练习老虎

33、跳跃的动作形o(4)示例：不能用虚假的手段去做坏事；再好的伪装和假象终将会被识破；要善于识破坏 人的伪装；要敢于和邪恶的人做斗争。【解析】(2)例句与C项的之都是代词，代路过的商人。A.宾语前置的标志；B.助词，用于主谓 之间，取消句子的独立性；D.代词，代指那条路。17 .【答案】(1) i Cii B(2)自大父以下/男女老稚/靡不集焉(3)示例：用了对比的手法，写别的船像蠡壳，在船上看山如矮人观场，十分局促； 而在楼船上看山，视野开阔，观赏自如，从而突出了楼船的高大。(4)示例：可天有不测风云，午后，刮起了狂风，巨大的波浪汹涌而至，几乎要冲向天空。 大雨像是从天空倒灌而下。那个刚造成的楼

34、船孤零零地巍然高耸，被巨大的风浪威逼，左 右晃动，几乎就要倾覆。于是，就用木排作为桩子，系了几千条缆绳，密密地交织在一起, 就像网一样，将它牢牢地固定，这才安稳下来，而不会被大风撼动。【解析】(1) i A.对说；B.认为；C.叫作。ii A、C.都是判断词；B.这。19 .【答案】(1) i厌恶ii有的iii依赖，依靠iv因此，所以(2) B(3)鸡打鸣能对人不吉祥吗？只是你自己认为它们不吉祥罢了。(4)当鸣不鸣、不当鸣而鸣都是不合时宜的(或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，不鸣 非其时也)。该说不说和不该说而说，都会招致灾祸，我们说话做事要合时宜。【解析】(2)例句与B项中的之都是代词。A.结

35、构助词，的；C.宾语前置的标志，不译；D.助词, 用于主谓之间，取消句子的独立性。20 .【答案】(1) i当作ii靠近(2)庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够 懂得别人的意思。(关键词：虽、以、书、辄)(3) i苏轼求医结识庞安常，诙谐自嘲。ii苏轼和庞安常同游清泉寺并作歌。(4)乐观豁达【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手 卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右 足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳， 矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右

36、膝，i出右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之一一 珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾， 若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。【乙】成化间，一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞 馆仃满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动。置之水中，能随风而 行，略无欹侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。（周辉刻木巧匠） 注释：壶觞：酒器。馆仃（dou ding）：供陈设的食品。欹（qT）：斜。 解释下面加点词的意思。i其两膝相比者ii佛印绝类弥勒iii训右臂支船 *iv篷桅橹舵咸具请把下

37、面的句子翻译成现代汉语。i其人视端容寂，若听茶声然。ii置之水中，能随风而行，略无欹侧。 结合对【甲】【乙】两文的理解和分析，填写横线上的内容。【甲】文按照顺序，对船头和船尾的人物依次进行了介绍。作者描写人物生 动传神，形象各异，苏黄，佛印，一舟子悠闲自在，而另一舟子则O从 【甲】【乙】两文对这些人物的刻画中，可以看出我国古代工匠的 。4.阅读文言文，完成下面的题。【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久 而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 翁日：无他，但手熟尔。康肃忿然曰： 尔安敢轻吾射！翁曰：以吾的酌油知之

38、。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌 油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：吾亦无他，惟手熟尔。康肃笑而遗之。【乙】卖蒜叟南阳杨二相公者，精于拳勇，以此名重一时，率其徒行教常州。每至演武场传授枪棒, 观者如堵。忽一日，有卖蒜里龙种佝偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。众大骇，走 告杨。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：叟能如是乎？叟曰：“君能 打墙，不能打人。杨骂曰：老奴能受我打乎？打死勿怨！ 叟笑曰：垂死之年，能以一死 成君之名，死亦何怨？乃广约众人，写立誓券。令杨养息三日，老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头日：晚生知罪矣。无声，但

39、见杨双膝跪地，叩头日：晚生知罪矣。拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。【注释】 龙种衰老的样子；佝偻驼背。(1)下列各组加点字意思不一致的一项是A.以此自矜 以拳打砖墙B.释担而立 如释重负 C.乃取一葫芦置于乃广约众人D.吾射不亦精乎精于拳勇 下面是良的四个解释，文中哀求良久的良意思是A.精良，美好 B.和善A.精良，美好 B.和善C.甚，很D.真正的，确实的 用现代汉语翻译句子。 i睨之久而不 ii惟手熟尔(4)阅读【甲】【乙】两文，完成填空。比较【甲】【乙】两文中的人物，写出陈尧咨和杨二相公相似的两处地方 ；通读两

40、则故事，你得到的启示是O5 .阅读下面选文，完成三小题。宋均令虎渡江九江多虎，百姓苦之。前将募民捕取，武吏以除赋课，郡境界皆设陷井。后太守 宋均到，乃移记属县曰：夫虎豹在山，童量在渊，物性之所托。故江、淮之间有猛兽, 犹江北之有鸡、豚。令数为民害者,咎在贪残，居职使然。而反逐捕，非政之本也。坏 槛井，勿复课录，退贪残，进忠良。后虎悉东渡江，不为民害。【注】九江：九江，指古代地名。BB(yuan tuo)：中国神话传说中是指巨鳖和猪婆 龙(扬子鳄)。解释下列句中加点词。i令数为民害者 ii不为民害 对画线句的理解，最恰当的一项是一A.尚且江淮以北有鸡、鱼B.如同江淮以北有鸡、鱼C.尚且江淮以北有

41、鸡、猪D.如同江淮以北有鸡、猪 文章中前将和武吏用的方式驱逐老虎但并未取得显著成效，宋均坏槛井, 勿复课录，退贪残，进忠良之后，老虎却悉东渡江，不为民害，这告诫我 们： O6 .阅读下面古诗文，完成下面各小题。【甲】卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身 上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千 余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。【乙】大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故

42、人不独亲其亲,不独子其子，使老 有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货 恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼 而不作，故外户而不闭。是谓大同。(1)甲文的作者是(人名)，乙文出自一家经典著作礼记(2)以下礼记中的句子，与其他三句表达内容不同类的是A.善问者如攻坚木，先其易者，后其节目。B.知不足，然后能自反也。C.选贤与能，讲信修睦。D.独学而无友，则孤陋寡闻。(3)用现代汉语翻译乙文中的划线句。故人不独亲其亲(4)根据乙文给我们描绘的大同社会的特征，像甲诗中卖炭翁这样的人，如果生在大 同社会，会；而黄衣使者白衫

43、儿这样的人，如果生在大同社会，应该 7.文言文阅读【甲】陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草 色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有?【乙】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。(1)下列语句中加点词的解释有误的一项

44、是A.有仙则名B.无案牍之劳形 C.濯清涟而不妖D.陶后鲜有闻A.有仙则名B.无案牍之劳形 C.濯清涟而不妖D.陶后鲜有闻名：出名，有名案牍：官府的工作濯：洗鲜：少花之君子者也以我酌油知之卿今者才略*自钱孔入而钱不湿(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A.何陋之有B.可以调素琴C.花之隐逸者也D.可远观而不可亵玩对下面句子翻译不正确的一项是,A.斯是陋室，惟吾德馨。一一翻译：这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。B.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。一一翻译：从淤泥中长出来而没有沾染污秽，在 清水中长出来但不妖艳CC.苔痕上阶绿，草色入帘青。一一翻译：长到台阶上的苔痕

45、颜色碧绿；草色青葱, 映入帘中。D.香远益清，亭亭净植。一一翻译：香气传播得很远更加清香，笔直洁净地立在水 中。（4）下列对文章理解和分析有误的一项是A.两文都是骈散结合。甲文以骈句为主，长短相间、节奏分明；乙文以散句为主， 句式整齐，富于变化。B.两文都采用了托物言志的写作手法。甲文表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的情操， 乙文表达了作者洁身自好，不随俗流沉的人生志趣。C.刘禹锡是像菊花那样的隐士。他不屑为官场所累，身居陋室，调素琴，阅金经， 远离世俗的污浊，独善其身。D.刘禹锡是像莲花那样的君子，他以古代名贤自况，表达出自己也具有他们那样的 志趣与操守与抱负。8.阅读下面的古诗文，回答问题。【甲】茅屋为秋风所