高考作文写作备考一轮复习:读或观后感写作指导.docx
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1、读/观后感写作指导一般的读/观后感写作读后感,顾名思义,即读而后感。感可以是一种认识、一个观点、一种评议,也 可以是一种情感、一类现象。但无论感是什么,作者都必须先将所读”的内容对读者进行 交代,所以,就结构而言,读后感必须首先对所阅读的材料加以引述;引述之后,作者必须 用简洁的语言向读者说明自己的阅读感受,在读后感里,作者的感受是文章的中心。读后 感的第三局部是展开联想,即围绕中心展开论述。因此有人认为读后感的结构一般有四个 层次,即起、承、联、合。具体说来,即:简述原文有关内容。介绍阅读材料的篇名、作者、写作年代以及原书或原文的内容概 要等。写这局部内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议
2、论做好铺垫。亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子 可称为“观点句。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。观点句”在文中的位置是 灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。围绕基本观点展开联想,摆事实讲道理。这局部是议论文的主体局部,它对基本观点 (即中心论点)进行阐述,通过摆事实讲道理来证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说 服力。呼应开头,总结全文。考场读/观后感写作第一步,题目。抓住要写的感受,拟写一个恰当的题目。题目一定要符合感受的内容。 最好不要直接使用读/观XXX有感,可以用它作为副标题。第二步,引用。正文的开 头适当地援引材料,可以简单这样
3、开头:最近,我读了,对其中的某些句子(考试 材料的内容)颇有感悟。第三步,发表议论,联系实际。根据题目给定的材料,分析材料所 要表达的主要思想是什么,围绕着材料的思想发表议论并联系实际情况来写。这个是观后感 中的主要局部,要详细写。第四步,结尾。用简短的文字作为总结,点出文章的主旨。义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力,将会无限的发挥出来。 到那时,中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒,混乱和仇杀,饥饿和寒冷,疾病和瘟疫, 迷信和愚昧,以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物,这些等等都是帝国主义带给我们可憎的赠品, 将来也要随着帝国主义的赶走而离去中国了。朋友
4、,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都 是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾病, 智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇恨,生之快乐将代替了死之忧伤,明媚的花园将代替了暗淡的荒 地!这时,我们民族就可以无愧色的立在人类的面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来, 与世界上各位母亲平等的携手了。这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近的将来,我们可以这样相信的,朋友!朋友,我的话说得太噜嗦厌听了吧!好,我只说下面几句了。我老实的告诉你们,我保护中国之热 诚,还是如小学生时代一样的真诚无伪;我要打倒帝国主义为中国民族解放之心还是火一般的炽烈。
5、 不过,现 在我是一个待决之囚呀!我没有机会为中国民族尽力了,我今日写这封信,是我为民族热 情所感,用文字来作一次为垂危的中国的呼喊,虽然我的呼喊,声音十分微弱,有如一只将死之鸟的 哀鸣。啊!我虽然不能实际的为中国奋斗,为中国民族奋斗,但我的心总是日夜祷祝着中国民族在帝国主 义羁绊之下解放出来之早日成功!假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天;假如我不能 生存一一死了,我流血的地方,或者我瘗骨的地方,或许会长出一朵可爱的花来,这朵花你们就看作 是我的精诚的寄托吧!在微风的吹拂中,如果那朵花是上下点头,那就可视为我对于为中国民族解放 奋斗的爱国志士们在致以热诚的敬礼;如果那朵花是左右摇摆
6、,那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌, 鼓励战士们前进啦!亲爱的朋友们,不要悲观,不要畏馁,要奋斗!要持久的艰苦的奋斗!把各人所有的智慧才能,都 提供于民族的拯救吧!无论如何,我们决不能让伟大的可爱的中国,灭亡于帝国主义的肮脏的手里!你们挚诚的祥松五月二日写于囚室囚人祥松将上信写好了,又从头到尾仔细修改了一次,自以为没有什么大毛病了,将它折好,套入 一个大信封里。信封上写着:“寄送不知其名的朋友们均启”。这封信,他知道是无法寄递的,他扯 开书桌的抽屉,将信放在里面。然后拖起那双戴了铁镣的脚,钉铛钉铛走到他的铁床边就倒下去睡了。他往日的睡,总是做着许多恶梦,今晚他或者能安睡一夜吧!我们盼望他能够安
7、睡,不做一点梦, 或者只做个甜蜜的梦。读后感写作:可爱的中国阅读下面的材料,根据要求写作。朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑 脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀, 生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地!这时,我们民族就可以无愧色地立在 人类的面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等地携手了。(1935, 方志敏可爱的中国)这是方志敏在率部北上抗日途中不幸被捕,在狱中写下了译著可爱的中国。请以青年学生当事 人的身份完成写作,结合材料,写一篇读后感,在
8、学校举办的“阅读红色经典,传承革命精神”读书 会上交流。要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,符合场合;符合文体特征;不要套作,不得抄 袭;不得泄露个人信息;不少于800字。范文一:传承革命精神,还看我今朝少年一一读可爱的中国有感今天,在学校举办的“阅读红色经典,传承革命精神”读书会上,作为新一代青年学生, 我很荣幸能与大家就这本红色经典进行交流:由方志敏在抗日途中不幸被捕,在狱中写下的可爱的 中国。其中有一段话让我印象深刻: “朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月 异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将 代替了愚昧
9、,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地” 看,这是多么美丽的誓言,是多么殷切的期望,是多么宏大的心愿!我们的革命先烈永远怀揣梦想, 即使是在无边的黑暗里,无尽的曲折中,他们也永远将祖国之开展之蓬勃放在首位,永远对祖国的未 来充满希望。作为青年学生,我们成长在几十年来中国日益崛起的浪潮中,成长在中国逐渐走向世界中央的进程 里,成长在从小对革命先烈事迹耳濡目染的时代里,看过了许多耳熟能详的“红色经典”,听惯了革 命先烈抛头颅洒热血的壮烈。而如今,正是我们新时代青年学生敢挑重任、勇挑重担、积极传承革命 精神的时候!勇于奉献,是青年人不变的传承。共和国勋章获得者于敏
10、曾说过:“一个人的名字早晚是要消失的, 留取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融进强国的事业之中,也就足以欣慰了“。要知道,没有哪一 代人的青春是容易的,社会在进步,祖国在开展,时代在改变,事事变迁,瞬息万变,正是需要像我 们这样的青年学生甘于传承革命精神,勇于无私奉献,去建设华美新时代!勇于担当,是青年人不变的传承。“知责任者,大丈夫之始也行,行责任者,大丈夫之终也”。要 想成为有作为的人,必须要认识到自己的责任,要真正的有所作为,还要践行自己的责任。越是危难 时,就越需要青年学生勇挑重担,有所作为。纵使前方迷乱,前途渺茫,只要认清前路不后退,竟如 没有炬火,我们便是自己唯一的光。恰同学少年,风
11、华正茂。马克吐温说:“黄金时代在我们前面,而不在我们后面“。青年学生是黄 金时代的主力军,我们感受着祖国的美好,更要勇于传承革命精神,以赤子之心为祖国承当起一份应 有的责任!范文二我们都生活在阴沟里,但总有人仰望星空读可爱的 中国有感“朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹这是出自方志敏同志的著作可爱的中国中的一段话,可爱的中国是方志敏同志率部北上抗日 被捕后,于狱中写下的。它表达了方志敏同志对中国美好未来的祝愿和希冀。读了这篇著作我感慨万 千,而感动我的不仅是那充满爱国情怀和民族自信的一字一句,更是那字里行间流露出来的积极向上 和充满希望的人生态度
12、,因为它告诉我们,虽然我们都生活在阴沟里,但总有人仰望星空。希望,是成就人生的有利武器。它在无边苦海作舟,载你至春暖花开;它在无尽深渊化羽,带你遨 星辰大海;它在无限荆棘生刺;为你披一身辉煌。方志敏同志在被敌人俘虏后,在阴暗潮湿的监狱里, 仍能够写下这般充满希望、激励人心的文章,可见,在抗日战争的漫漫长路中,支撑着方志敏同志砥 砺前行的不竭动力,便是这永不放弃的希望。是心存希望让他们不惧敌人的炮火,是心存希望让他们 成就历史!如果方志敏同志是一个消极悲观的人,在被敌人俘虏后他也许会自怨自艾,更也许会自我 了结,那么今日我们将无法品读到这样的优秀文章,方志敏同志也无法完成他的报国志向,实现他的
13、人生价值。因此,希望是一个人不可缺失的武器,它会在你的世界黑暗之时,为你点亮夜空,带你走 向美好未来,助你完成恢宏大业!有个伟人曾说过:上帝为你关上一道门,便会为你翻开一扇窗。所 以朋友,别害怕黑暗,因为你心存希望,所以无所畏惧!希望,是民族复兴的动力源泉。一个没有希望的民族是没有未来的,在抗日时期,像方志敏这样的 革命老英雄在当时艰巨的抗日形势下,如果不是对民族未来充满希望,怎能在劣势之下不自甘堕落, 反而勇往向前取得抗日胜利。在今日的新冠疫情之下也是如此,我们的白衣天使心存希望,所以才有 某医生在感染肺炎后仍然录制视频鼓励患者要乐观面对的暖心之举;我们的平民英雄心存希望,所以 才有各界爱心
14、人士纷纷捐赠资助武汉等抗疫一线的非凡之举;我们的人民心存希望,所以才会有来自 全体社会成员为武汉加油的感人视频,才会有全国人民响应国家号召在家隔离的一致举动。这些都是 因为我们相信只要我们不放弃,不抛弃,我们就能战胜肺炎,只要我们心存希望,我们就一定能走向 民族复兴!所以朋友,心存希望吧!你不抬头,又怎知繁星三千,没有一颗为你闪烁?可爱的中国原文可爱的中国这是一间囚室。这间囚室,四壁都用白纸裱糊过,虽过时已久,裱纸变了黯黄色,有几处漏雨的地方,并起了大块 的黑色斑点;但有日光照射进来,或是强光的电灯亮了,这室内仍显得洁白耀目。对天空开了两道玻 璃窗,光线空气都不算坏。对准窗子,在室中靠石壁放着
15、一张黑漆色长方书桌,桌上摆了几本厚书和 墨盒茶盅。桌边放着一把锯短了脚的矮竹椅;接着竹椅背后,就是一张铁床;床上铺着灰色军毯,一 床粗布棉被,折叠了三层,整齐的摆在床的里沿。在这室的里面一角,有一只未漆的未盖的白木箱摆 着,木箱里另有一只马桶躲藏在里面,日夜张开着口,承受这室内囚人每日排泄下来的秽物。在白木 箱前面的靠壁处,放着一只蓝磁的痰盂,它像与马桶比赛似的,也是日夜张开着口,承受室内囚人吐 出来的痰涕与丢下去的橘皮蔗渣和纸屑。骤然跑进这间房来,假设不是看到那只刺目的很不雅观的白方 木箱,以及坐在桌边那个钉着铁镣一望而知为囚人的祥松,或者你会认为这不是一间囚室,而是一间 书室了。确实,就是
16、关在这室内的祥松,也认为比他十年前在省城读书时所住的学舍的房间要好一些。这是看守所优待号的一间房。这看守所分为两部,一部是优待号,一部是普通号。优待号是优待那 些在政治上有地位或是有资产的人们。他们因各种原因,犯了各种的罪,也要受到法律上的处分;而 他们平日过的生活以及他们的身体,都是不能耐住那普通号一样的待遇;把他们也关到普通号里去, 不要一天两天,说不定都要生病或生病而死,那是万要不得之事。故特辟优待号让他们住着,无非是 期望着他们趁早悔改的意思。所以与其说优待号是监狱,或者不如说是休养所较为恰切些,不过是不 能自由出入罢了。比拟那潮湿污秽的普通号来,那是大大的不同。在普通号吃苦生病的囚人
17、,突然看 到优待号的清洁宽敞,心里总不免要发生一个是天堂,一个是地狱之感。因为祥松是一个重要的政治犯,官厅为着要迅速改变他原来的主义信仰,才将他从普通号搬到优待 号来。祥松前在普通号,有三个同伴同住,谈谈讲讲,也颇觉容易过日。现 在是孤零一人,镇日坐在这 囚室内,未免深感寂寞了。他不会抽烟,也不会喝酒,想借烟来散闷,酒来解愁,也是做不到的。而 能使他忘怀一切的,只是读书。他从同号的难友处借了不少的书来,他原是爱读书的人,一有足够的 书给他读读看看,就是他脚上钉着的十斤重的铁镣也不觉得它怎样沉重压脚了。尤其在现在,书好像 是医生手里止痛的吗啡针,他一看起书来,看到津津有味处,把他精神上的愁闷与肉
18、体上的苦痛,都 麻痹地忘却了。到底他的脑力有限,接连看了几个钟头的书,头就会一阵一阵的胀痛起来,他将一双肘节放在桌上, 用两掌抱住胀痛的头,还是照原看下去,一面咬紧牙关自语:“尽你痛!痛!再痛!脑溢血,晕死去 罢! “直到脑痛十分厉害,不能再耐的时候,他才丢下书本,在桌边站立起来。或是向铁床上一倒, 四肢摊开伸直,闭上眼睛养养神;或是在室内从里面走到外面,又从外面走到里面的踱着步;再或者 站在窗口望着窗外那么一小块沉闷的雨天出神;也顺利望望围墙外那株一半枯枝,一半绿叶的柳树。 他一看到那一簇浓绿的柳叶,他就猜测出遍大地的树木,大概都在和暖的春风吹嘘中,长出艳绿的嫩 叶来了一一他从这里似乎得到一
19、点儿春意。他每天都是这般不变样地生活着。今天在换班的看守兵推开门来望望他一一换班交代最重要的一个囚人一一的时候,却看到祥松没有 看书,也没有踱步,他坐在桌边,用左手撑住头,右手执着笔在纸上边写边想。祥松今天似乎有点什 么感触,要把它写出来。他在写些什么呢?啊!他在写着一封给朋友们的信。亲爱的朋友们:我终于被俘入狱了。关于我被俘入狱的情形,你们在报纸上可以看到,知道大概,我不必说了。我在被俘以后,经过绳 子的绑缚,经过钉上粗重的脚镣,经过无数次的拍照,经过装甲车的押解,经过几次群众会上活的示 众,以至关入笼子里,这些都象放电影一般,一幕一幕的过去!我不愿再去回忆那些过去了的事情, 回忆,只能增加
20、我不堪的羞愧和苦恼!我也不愿将我在狱中的生活告诉你们。朋友,无论谁入了狱, 都得感到愁苦和屈辱,我当然更甚,所以不能告诉你们一点什么好的新闻。我今天想告诉你们的却是 另外一个比拟紧要的问题,即是关于保护中国,拯救中国的问题,你们或者高兴听一听我讲这个问题 罢。我自入狱后,有许多人来看我:他们为什么来看我,大概是怀着到动物园里去看一只新奇的动物一 样的好奇心罢?他们背后怎样评论我,我不能知道,而且也不必一定要知道。就他们当面对我讲的话, 他们都成认我是一个革命者;不过他们认为我只顾到工农阶级的利益,忽视了民族的利益,好像我并 不是热心爱中国爱民族的人。朋友,这是真实的话吗?工农阶级的利益,会是与
21、民族的利益冲突吗? 不,绝不是的,真正为工农阶级谋解放的人,才正是为民族谋解放的人,说我不爱中国不爱民族,那 简直是对我一个天大的冤枉了。我很小的时候,在乡村私塾中读书,无知无识,不知道什么是帝国主义,也不知道帝国主义如何侵 略中国,自然,不知道爱国为何事。以后进了高等小学读书,知识渐开,渐渐懂得保护中国的道理。 一九一八年爱国运动涉及到我们高小时,我们学生也开起大会来了。在会场中,我们几百个小学生,都怀着一肚子的愤怒,一方面痛恨日本帝国主义无媵的侵略,另一 方面更痛恨曹、章等卖国贼的狗肺狼心!就是那些年青的教师们(年老的教师们,对于爱国运动,表 示不甚关心的样子),也和学生一样,十分激愤。宣
22、布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝 国主义提出的灭亡中国的二十一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸 色涨红,渐而发青,颈子胀大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得 碰碰响。听讲的我们,在这位教师如此激昂慷慨的鼓动之下,那一个不是鼓起嘴巴,睁大着眼睛一一 每对透亮的小眼睛,都是红红的象要冒出火来;有几个学生竟流泪哭起来了。朋友,确实的,在这个 时候,如果真有一个日本强盗或是曹、章等卖国贼的那一个站在我们的面前,那怕不会被我们一下打 成肉饼!会中,通过抵抗日货,先要将各人身边的日货销毁去,再进行检查商店的日货,并出发对民 众讲演,唤起他们
23、来爱国。会散之后,各寝室内扯抽屉声,开箱笼声,响得很热闹,大家都在急忙忙 地清查日货呢。“这是日货,打了去!”一个玻璃瓶的日本牙粉扔出来了,扔在阶石上,立即打碎了,淡红色的牙 粉,飞洒满地。“这也是日货,踩了去! ”一只日货的洋磁脸盆,被一个学生倒仆在地上,猛地几脚踩凹下去,磁 片一片片地剥落下来,一脚踢出,磁盆就象含冤无诉地滚到墙角里去了。“你们大家看看,这床席子大概不是日本货吧? “一个学生双手捧着一床东洋席子,表现很不能舍 去的样子。大家走上去一看,看见席头上印了 “日本制造”四个字,立刻同声叫起来:“你的眼睛瞎了,不认得字?你舍不得这床席子,想做亡国奴!? ”不由分说,大家伸出手来一撕
24、, 那床东洋席,就被撕成碎条了。我本是一个苦学生,从乡间跑到城市里来读书,所带的铺盖用品都是土里士气的,好不容易弄到几 个钱来,买了日本牙刷,金刚石牙粉,东洋脸盆,并也有一床东洋席子。我明知销毁这些东西,以后 就难得钱再买,但我为爱国心所激动,也就毫无顾惜地销毁了。我并向同学们宣言,以后生病,就是 会病死了,也决不买日本的仁丹和清快丸。从此以后,在我幼稚的脑筋中,作了不少的可笑的幻梦:我想在高小毕业后,即去投考陆军学校, 以后一级一级的升上去,带几千兵或几万兵,打到日本去,踏平三岛!我又想,在高小毕业后,就去 从事实业,苦做苦积,那怕不会积到几百万几千万的家私,一齐拿出来,练海陆军,去打东洋。
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