公选课《社会学》教学大纲.docx

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1、社会学教学大纲Sociology课程代码:0113023总学时:34先修课程：管理学开课对象：公选一、课程的性质、目的与任务社会学是给铜陵学院本科生开设的一门公共公选课。本课程希望用相 对浅显的语言把社会学的基本内容介绍给选修学生，使学生理解和掌握社会 学的历史发展、基本理论与研究方法。通过本课程教学，使同学掌握社会学的基本内容、观点、学派和应用等 知识点，包括社会学的发展简史、学科性质与地位、社会基本构成元素及其 相互作用、文化的结构与功能、人的社会化、社会互动、社会网络与社会群 体、社会组织、社会分层与社会流动、社会制度、社区、社会变迁与社会现 代化、社会控制、社会学研究方法等内容。针对社

2、会保障专业学生的特点， 讲解有关社会保障与社会工作、社会建设等内容。通过本课程教学，使同学在掌握社会学课程的基础理论的基础上，能通 过社会运行与社会结构整体的眼光来观察世界，将事物置于宏观社会背景中 考察，深刻发现事物的本质。为今后的专业课学习奠定基础。二、教学基本内容与基本要求（-）什么是社会学 掌握社会学的研究对象、学科地位和功能（二）社会学的产生和发展掌握西方社会学的历史与现状，马克思主义社会学以及社会 学的中国化。（三）社会学研究方法掌握社会学研究的过程、社会学主要研究方法。了解社会学方法 论、社会指标与抽样技术和数据分析。（四）社会构成 掌握社会及构成、社会结构和社会运行。了解社会类

3、型。（五）文化的结构与功能 掌握文化概念及其特征、文化的分类、构成、功能。（六）人的社会化 掌握社会化的概念、社会化的条件和主体、社会化的过程和内容、社 会角色扮演。（七）社会互动 掌握社会互动的概念、含义、理论、社会互动的过程、类型、集合行为 概念、特征、理论及几种典型的集合行为。了解社会互动的情境、维度。（A）社会网络与社会群体 掌握社会群体概念、类型、社会群体结构和过程、初级群体 的特点、功能、中国社会转型期的初级群体、家庭结构与功能。了解社会网络类型 与功能、社会网络分析、婚姻家庭及发展。（九）社会组织 掌握社会组织的概念、特征、社会组织结构，中国单位组织的含义与特 征。了解社会组织的

4、管理。（+）社会制度 掌握社会制度的涵义、类型、构成与功能。（十一）社会分层与社会流动 掌握社会分层的相关概念、社会分层的理论、机制，社会流动含义、类型、影响因素。（十二）社区 掌握社区概念、类型、要素，社区建设的概念，虚拟社区概念、特征。了解社区理论、发展。（十三）社会变迁与社会现代化 掌握社会变迁的因素、类型、理论，现代化的涵义、特征。了解发展中国家现代化的特征与中国的社会主义现代化。（十四） 越轨与社会控制掌握社会越轨的定义与类型、社会越轨产生原因的社会学 解拜，社会控制的概念特征与类型、体系。了解社会越轨产生原因的生理学解释、心理学解释、社会控制过程、社会控制的度。（十五）社会工作与社

5、会保障 掌握社会工作的对象、内容和方法，社会保障的含义、构成及保障基本模式。了解社会工作的由来与发展。（十六）社会建设掌握社会建设的概念、理解社会建设的相关理论。三、教学内容及学时分配教学内容教学 要求重点 难点 时排 学安备注第一章什么是社会学第一节社会学的研究对象第二节社会学的学科地位第三节社会学的功能ABB2第二章社会学的产生和发展第一节西方社会学的历史与现状第二节马克思主义社会学第三节社会学的中国化A BB2第三章社会学研究方法第一节社会学方法论第二节社会学研究的过程第三节社会学主要研究方法第四节社会指标第五节抽样技术与数据分析基础BAABC 2第四章社会构成第一节 社会及其构成第二节

6、社会结构和社会运行第三节社会类型A BA2第五章 文化的结构与功能 第一节文化及其特征第二节文化的分类第三节文化的构成第四节文化的功能AB AA2第六章人的社会化第一节什么是社会化第二节社会化的条件和主体第三节社会化的过程和内容第四节社会角色扮演A AAB 3第七章社会互动第一节社会互动的含义及理论第二节社会互动的情境与过程第三节社会互动的维度与类型第四节集合行为AB AB3第八章 社会网络与社会群体第一节社会网络第二节社会群体第三节初级社会群体第四节婚姻与家庭B A A C 2第九章社会组织第一节社会组织的特征第二节社会组织结构第三节社会组织的管理第四节当代中国社会组织AA BA2第十章社会

7、制度第一节社会制度的概念与类型第二节社会制度的功能分析AB1第十一章社会分层与社会流动 第i节社会分层的相关概念第二节社会分层理论第三节社会分层的机制第四节社会流动AA A C3第十二章社区第一节社区的概念与理论第二节社区要素与发展第三节社区建设与协调发展第四节虚拟社区AA BA2第十三章社会变迁与社会现代化第一节社会变迁第二节社会现代化第三节发展中国家现代化的特征第四节中国的社会主义现代化AA BC 3第十四章越轨与社会控制第一节越轨行为第二节社会控制的概念与类型第三节社会控制体系A AA2第十五章社会工作与社会保障第一节社会工作的由来与社会发展第二节社会工作的对象、内容和方法第三节社会保障的发展B A A2第十六章社会建设第i节社会建设的概念第二节社会建设的相关理论AB1（教学要求：A一熟练掌握；B一掌握：C了解）四、建议实验项目及学时分配暂时无实验项目。五、教学方法与教学手段采用启发式教学，考核方法为笔试。六、建议教材与参考书目社会学概论新修，郑杭生，中国人民大学出版社，2009. 3七、编写大纲的依据与说明本课程大纲，是根据铜陵学院对本科生的培养目标与要求，适应21世纪社会对人才需 求的特征，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，经系教学工作委员会审定后编 写而成。本大纲突出了社会学的有关基本理论与基本概念。