小学老师教育故事 教书育人是教师的天职.docx

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1、小学老师教育故事教书育人是教师的天职提起老师这职业，人们心理有数不清的褒义词：“老师是蜡烛， 燃烧自己，照亮别人，”“老师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”,“老师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是奶。”这些溢美之 词，小时候的不是很理解。后来我选择了老师这一职业，成为一 名教育人，而今在这个岗位上我悄悄无闻地工作了近20年，透 过老师职业的光环，我深深地体会到当一名老师不简单；当一名 优秀老师，更不简单。坚持，几十年如一日的坚守着平凡与清贫，这是一个师者最珍贵 的品质。像战士守护着阵地，像鱼儿依偎着海洋，而我们守护着 这三尺讲台，寸步不离。在教育教学工作中，我时刻不忘自己的职业和身份，赤日炎炎的

2、 夏天，我也想在家里多休息一会儿，可是不行，我要提前去班上 候课；大雪纷飞的寒冬，我多想待在暖和的家中，可是将近60 本同学的作业在等着我，课文不会背的同学牵挂着我的心；劳碌 了一天，腰酸背疼，可其次天的课得备完，学问的传授岂容半点 马虎；“孩子，路上留意平安”，“孩子，过公路要当心，” “孩子 要多喝开水，不喝生水”孩子信任这声声的嘱咐会铭刻在每 个孩子童年的记忆中。努力着，耕耘着，由于我深知“老师”这 个词语的含义。记得有一次，我们班里一个特别内向的孩子，上课时趴在桌子上, 我走过去，结果就触摸到了他滚烫的额头。他抬起通红的小脸， 眼睛里嚼满了泪水：老师，我难过。看到孩子委屈的双眼，我心

3、头一酸，立即把他送进了医院，孩子扎上针以后，我才想起要通 知孩子的家长。于是给孩子的母亲打电话，可是电话始终打不通， 而孩子的父亲是一名警察，正在办案，没法回到孩子的身边。我 突然觉得，在这个羞怯的男孩子眼中，或许我就是他除父母之外 最最亲近的人了！我是他的老师，甚至此时，我已经代替他的母 亲，给他的不仅仅是老师的爱！而是高尚宏大的母爱！我就这样始终陪在他的身边，很久很久，后来孩子睡着了，他的 父亲来了，当时父亲的眼神，我永久都不会遗忘，那里藏着的不 单单是感谢，更多的，是敬意，是对一个老师的，最崇高的敬意！ 教书育人是老师的天职。做一个优秀老师是我一生不懈的追求。 人们常说：打铁先要自身硬。

4、要想给孩子一杯水，老师就要有一 桶水，一池水，一股股源源不断的清泉。作为老师教到老，学到 老。每时每刻都要读书，要思索；从生活和平常的教育过程中的 点滴收获，只有勤学善思，不断充实自己，才能担负起一个老师 的光荣使命和神圣职责，只有把握扎实的教学基本功，擅长总结 自己工作中的成败得失，才能在教学中找到自己。没有人知道在悄悄的工作中我们付出了多少？但我们坚守着这 份职业，无怨无悔。无论走到哪个学校，我都会一如既往，尽管 我已经四十多岁了不再年轻，但我用一生的心血去浇灌这份田野。 不能长成参天大树作栋梁之才，那就做一棵小草为春天献上一抹 新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，那就做一块路碑，为迷途的 旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽敞的臂膀拥抱百川，那就 做一条小溪，为干枯的土地捧上甘露！而我们只需要做一名踏踏 实实的职业金水教育人，用自己的行动去诠释科学进展观的内涵, 用自己的信念去谱写教育的新篇章。