2022届高三第八次年级组工作会讲话材料.docx

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1、2022届高三第八次年级组工作会讲话材料再过33天就要高考了，今日我们召开班级组会议，主要内容是 传达县局会议精神，再次支配第三轮复课备考工作。今晚的会议 内容主要有三项：一是请马主任传达县局会议精神，再次支配三 轮复课备考工作；二是请xx对前两次模考状况做简要通报；三 是对后期复课提几点建议和要求。首先请马主任传达县局会议精神，对三轮复课备考工作进行再支 配。其次项：请XX对前两次模考状况做简要通报。刚才，马主任传达了县局2022年高三复课备考工作座谈会主要 精神，对三轮复课备考工作做了再支配，对后期复课提了很好的 建议；xx对第三轮复课中前两次模考状况做了简要分析，盼望 大家在后期复课中，

2、结合学科实际，仔细做好落实，尽最大的努 力，留最小的圆满。下面，在大家谈的基础上，我对后期复课提 四点建议和要求，供大家参考。一、正视问题，找准短板。从县上召开的复课备考座谈会反馈的 信息来看，今年中村的势头很猛，中村中学本届高三校内报名同 学217人，体音美、传媒编导、体育表演、体育各类术科拿到合 格证同学107人，美术比我们多15人（漫中39人），编导比我 们多13人（漫中10人），体育表演中村3人，而且人家拿到传 媒合格证的都是文化课比较好的同学，中村中学拿到专业合格证 的同学比我们多22人。县局给中村中学下达的二本基本任务是 78人。从反馈的信息来看，中村中学对完成二本基本任务信念 十

3、足。中村中学的优势正是我们的短板，我们的短板就是术科生 拿到合格证的人数偏少，而且文化课成果不抱负。县局给我们下 达二本基本任务后，我们觉得压力很大，参与县上的座谈会后， 我们更加觉得压力山大。那么，面对逆境，我们毕竟该如何突出 重围？是自甘落后，坐以待毙，还是奋起直追，奋力一搏？值得 大家仔细思索。二、增加信念，坚决目标。从目前的形势来看，我们的要超过中 村中学，要完成二本上线基本任务，面临的问题和困难的确不少， 但是困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。距离高考还有三十 多天，假如我们把握得好，一切皆有可能。只要我们思想不滑坡， 方法总比困难多。这些问题和困难不仅仅是我们面临的，其他学 校也

4、一样。目前绝大多数同学刻苦勤奋，珍惜时间，进入了自觉 学习状态，绝大多数老师人心思进，干劲十足，进入了忘我的工 作状态，有这样一批乐学敬业的师生，我们追逐超越中村中学是 大有盼望的。那么，如何追逐超越中村？我认为：一要在文化课上狠下功夫， 力争让拿到术科合格证的同学尽可能多的双上线；二是要在文史、 理工上下硬茬，从去冬、今春全市两次统测成果猜测来看，中村 文史、理工有望上二本线2人，临界生4人；我们是8人，临界 生0人。文化课考生我们略占优势，我们要想方设法在文化课上 挖潜。假如文化课上我们能比中村多考十几个，超越他们是完全 有可能的。三是要在学风、教风上下功夫；四是要在包扶上人盯 人，扛死肩

5、。现在已进入高考复课最关键阶段，虽然仅仅只有三十三天，但这 三十多天打算着今年高考成败。现阶段复课就好比是99的水， 要把它变成100的水蒸汽，需要我们再加一把劲，再添一把柴, 决不能在关键时刻掉链子，自废武功，前功尽弃。三、加强指导，规范答题。一是加强考前心理辅导。要给同学加 油鼓劲，鼓舞斗志。特殊是对模考成果波动较大的同学，班主任 和包扶老师肯定要亲关注，关心查找缘由，增加信念。比如，一 班陈红平常数学考试成果都在90多分以上，而上周第一次考试 数学只考了 47分，她特别焦虑，特别焦急，急得给家长打电话 哭诉，思想消失波动，甚至对自己产生怀疑。当然我听说那学题 比较难，但从平常考试来看，陈

6、红那学成果应当在60分左右才 正常。那么，这时候，同学就特殊需要老师进行教导关心，我们 的帮扶措施就肯定要跟上。二是留意劳逸结合，张弛有度。琴弦 崩得太紧了，可能会崩断。在后期复课中，班主任和任课老师既 要关怀尖子生、临界生的学习成果，还要亲关注他们的思想精神 状态，化解同学中的冲突纠纷，多与同学沟通沟通，进行心里疏 导，关心同学消退过度紧急和焦虑心情。后期班级组可以组织开 展拔河竞赛，体育课只要不下雨，就要带同学到户外适当活动放 松，不许同学坐在那里玩手机，早操要正常。当然各班还可以自 主开展其他课外活动，做到张弛有度，劳逸结合。三是加强应试技巧指导。针对同学考试中消失的问题，比如同学 试卷

7、一发到手就开头答题，不首先填写答题卡上的姓名、考号, 审题不清，马虎大意，书写混乱，卷面不干净，不按要求在规定 区域答题，答题思路混乱，条理不清，选择题填涂错位，不会合 理安排时间，从第一题开头做起，遇到难题死磨硬缠，在难题上 铺张时间太多，遇到后面简洁题反而没有时间做答，有的硬要等 到把全部的题做完，才回头添投答题卡，结果做出来的题顾不上 投，手忙脚乱，忙中出错，要教同学选择题做完后，就把答案添 投好，做了的题肯定要得分，让同学信念越来越足。要懂得舍弃， 不要让同学追求每一题都不放过，不求全做对，只求会做对，一 分不铺张。要加强考试技巧训练、培育规范答题意识，养成良好 的作息习惯。要提高同学

8、审题意识，拿到题目至少要看两遍，不 要拿到题就动笔，比如，上一次地理考试中有一道题，问近几年 人们为什么都喜爱吃深水区中的三文鱼？有的同学想都不想，提 笔就答三文鱼味道鲜美，所以人们都爱吃。高考假如仅仅只是考 这个，那学校生都会回答。所以这道题在审题时有一个关键词“深 水区”，假如抓住了这个关键词，你就会想到它肯定是考环境爱 护、环境污染、海洋治理等方面的内容。现在的高考题不会太难， 但也不会直来直去去考你，他需要同学做题时脑子拐个弯儿，转 个圈儿。要洞察命题人的出题意图。我说的这些可以说是是班门弄斧，纸上谈兵，大家成天在教学一 线滚打摸爬，指导同学复习备考，大家的备考阅历更丰富、更有 用，也

9、更接地气，我这里只是抛砖引玉，给大家提个醒，盼望大 家在平常备考中就要加强同学应试技巧训练。要做好上述工作, 我们必需把同学包扶工作做细做实。后期，班级组要连续对包扶 状况进行汇总公示，开展问卷调查。四、查缺补漏，回归课本。复课已接近尾声，作为任课老师，考 题可以做不完，但考点必需复习完；考哪个点可以不清晰，但哪 里是重点必需清晰；考哪个题可以不清晰，但命题的方向必需清 晰。通过多轮复习和考试，我们要关心同学查缺补漏，扬长避短。 让同学把以前做过的、讲过的典型题目进行总结、感悟并准时消 化。同时要回归课本，重视课本学问，再现课本学问，书写课本 学问是我们后期备考的核心。不能只顾考试，而丢了课本这个根 本。总之，现在我们的复课正处在穿山越涧、爬坡过坎，蒸馍上汽的 关键时期，盼望大家咬紧牙关，共克时艰，静下心，沉住气，持 之以恒，善始善终，一鼓作气搞好复课工作。强调：加强考风考纪教育，不许同学带手机进考场；每次讲评试 卷前务必把试卷改出来，做到有的放矢。