教育实习主要内容.docx

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1、教育实习主要内容教育实习内容主要有三项，即教学工作实习、班主任工作见习及基础教育 调查研习，具体要求如下：1、教学工作实习教学工作实习是教育实习的主要内容，包括以下几点：(1)教材分析实习认真阅读初、高中生物课程标准，熟悉中小学生物新课程标准和教学内容, 掌握如何挖掘教材的相关要领。基本要求是会透彻准确、深入分析至少10个课 时的教材文本。(2)听课、说课、评课工作实习在实习小组内经常开展相互听课与评课活动，练习说课，掌握课堂教学设 计方面的相关基本理论与基本技能。具体要求是：在教育实习期间，每位实习 生至少要听课20节，参与至少10次评课活动，参与至少5次实习小组内的说 课活动。(3)课堂教

2、学实际工作实习每位实习生都应担任1-2班级的生物课程教学，在实习学校原任课老师的 指导下，初步掌握有关备课、辅导、批改作业、考试评价等教学基本环节的技 能技巧；认真编写教案，掌握教案的基本规范和要求；练习制作一定数量的多 媒体教学课件，掌握多媒体辅助教学的基本方法。基本要求是：每位实习生在 教育实习期间授课至少20节，其中授新课至少10节。(4)教学考核与评价 工作实习积极关注中考、高考改革及动向，初步掌握中考、高考命题的基本原则、 特点和规律，掌握教学评价与考核测量方面的知识技能。基本要求是：至少练 习或试做5套生物中考题、高考题，写出试题分析与研究报告一份。2、班主任工作见习班主任工作是学

3、校教育工作的重要内容，是培养学生集体意识、合作意识、 自我管理意识，学会做人、做事的重要途径，班主任工作实习的目的是：在原 班主任指导下学会开展班级管理活动，处理日常班务，积累创建和谐、团结、 进取的班集体的经验。（1）制定班务工作计划积极借鉴实习中学原班主任的管理经验，并根据中学的要求与教学班的实 际情况，制定出实习班主任工作计划，并按计划积极有序地开展好各项班级管 理工作，当好原任班主任的助手，协助其管理好实习班级，基本要求是：制定 实习班主任工作计划1份。（2）日常班务管理学习与运用班主任工作的原则、内容与方法，做好班主任的日常工作，如 指导学生的早读、早操、文体活动，检查教室环境卫生，

4、批改学生周记等；深 入到学生中去，做好学生的思想工作，对青少年进行爱国主义教育、革命理想 教育和道德教育，培育学生的集体意识；积极开展心理健康教育，帮助学生排 解心理负担与困惑等。基本要求是写出班级管理工作实习总结报告1份。（3）主题班会实习主题班会、第二课堂是班级管理的日常化形式，实习生要学会组织和指导 班、团或其他课外活动，指导、策划、开好主题班会，增强班集体的凝聚力与 吸引力，使之成为凝聚全班学生的精神堡垒，基本要求是：独立设计、策划1 次科学可行、富有创意、效果显著的主题班会。（4）个别教育工作实习主要包括两个内容：一是家访工作实习，一是转差工作实习。实习期间， 针对部分特殊学生，如学优生、单亲家庭子女、留守