《胶凝材料》课程教学大纲（本科）.docx

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1、胶凝材料课程教学大纲课程代码：1011239011课程名称（中/英文）：胶凝材料/Cementingterials课程类别：专业选修课学分：1总学时：16理论学时：16实验/实践学时：0适用专业：无机非金属材料工程适用对象：本科先修课程：工程化学、物理化学、材料科学基础、水泥工艺学教学环境：线上线下混合式教学开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介1 .课程任务与目的胶凝材料是无机非金属材料工程专业的专业选修课。通过对该课程的学习，使学生 掌握石膏、石灰和特种水泥的标准、原燃材料、制备工艺、水化与硬过程化、性能及应用等 基本知识，培养学生分析、理解和解决胶凝材料工艺问题的能力，为今后从事相关工

2、作打下 坚实的基础。在本课程新型胶凝材料研发环节，介绍目前最前沿的胶凝材料应用现状，起到 激发学生勇于创新、开拓思维的热情。2 .对接培养的岗位能力通过本课程的学习使学生掌握胶凝材料基本知识、基本理论及其应用，能在今后的生产 实践中有意识地利用所学知识，通过阅读的专业文献，能学科的发展动态，为从事创新性的 工作打下基础。三、课程教学目标本课程教学目标对应与毕业生的毕业要求10,具体内容如下：1 .通过本课程的学习，掌握品种水泥的标准、生产原料、生产工艺、水化硬化过程、 硬化浆体的结构和性质及其应用等知识，具备综合运用无机非金属材料工程专业知识的能力, 解决品种水泥制备、加工与服役过程中存在的相

3、关问题；支撑毕业要求的指标点10.2。2.通过本课程的学习，掌握石膏胶凝材料的生产原料、生产工艺、水化硬化过程、硬 化浆体的结构和性质及应用等知识，具备综合分析建筑材料新工艺、新技术的能力，解决石 膏胶凝材料制备，加工与应用等复杂工程问题；支撑毕业要求的指标点10.2o3、通过本课程的学习，掌握石灰的生产原料、生产工艺、消解过程、石灰浆体结构的 形成、浆体结构的硬化及其应用等知识，具备对工程材料性能分析和评价的能力，解决石灰 胶凝材料在实际工程中存在的问题；支撑毕业要求的指标点10.2o4、通过本课程的学习，掌握其他新型胶凝材料生产原料、生产工艺、应用领域等知识， 具备对对新型胶凝材料材料组分

4、、性能分析的能力以及运用信息资源、文献检索工具，了解 材料领域前沿发展趋势的能力，解决新型胶凝材料在实际工程应用中存在的问题；支撑毕业 要求的指标点10.2o 四、教学课时安排（一）学时分配主题或 知识点教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验实践主题1通用硅酸盐水泥2200教学目标1主题2特种水泥与专用水 泥2200教学目标1主题3石膏4400教学目标2主题4石灰4400教学目标3主题5镁质胶凝材料2200教学目标4主题6其他胶凝材料2200教学目标4合计161600五、教学内容及教学设计主题1通用硅酸盐水泥1 .教学内容硅酸盐水泥熟料的组成；硅酸盐水泥的原料及生料配料；硅酸盐水泥熟料的

5、烟烧；通用 硅酸盐水泥的水化和硬化；通用硅酸盐水泥的性能。2 .教学通用硅酸盐水泥的水化和硬化；通用硅酸盐水泥的性能。3 .教学难点熟料矿物的水化；硅酸盐水泥的水化硬化机制。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用课堂现场讲授的教学方法，在教学过程中增加与学生互动的环节，通过问题讨论及 启发式等形式来提高学生们的学习兴趣。主题2特种水泥与专用水泥L教学内容铝酸盐及耐高温水泥；快硬高强水泥；抗硫酸盐、中低热及道路水泥；膨胀和自应力水 泥；装饰水泥。5 .教学快硬高强水泥；抗硫酸盐、中低热及道路水泥；装饰水泥。6 .教学难点抗硫酸盐、中低热及道路水泥水化机制；装饰水泥制备。7 .教学方案设计

6、（含教学方法、教学手段）采用课堂现场讲授的教学方法，在教学过程中增加与学生互动的环节，通过问题讨论及 启发式等形式来提高学生们的学习兴趣。主题3石膏L教学内容石膏生产原料；石膏胶凝材料的生产；半水石膏的水化硬化过程；石膏硬化浆体的结构与性质；石膏胶凝材料的应用。2 .教学半水石膏的水化硬化过程；石膏硬化浆体的结构与性质。3 .教学难点石膏的脱水转变过程，半水石膏的制备工艺，建筑石膏的生产工艺。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用课堂现场讲授的教学方法，在教学过程中增加与学生互动的环节，通过问题讨论及 启发式等形式来提高学生们的学习兴趣。主题4石灰L教学内容石灰生产原料；石灰的消解；石

7、灰浆体结构的形成；石灰浆体的硬化；石灰的应用。5 .教学石灰浆体结构的形成；石灰浆体的硬化。6 .教学难点石灰的水化机理，石灰浆体的硬化过程。7 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用课堂现场讲授的教学方法，在教学过程中增加与学生互动的环节，通过问题讨论及 启发式等形式来提高学生们的学习兴趣。主题5镁质胶凝材料1 .教学内容镁质胶凝材料原料；镁质胶凝材料的煨烧和水化；镁质胶凝材料的性能；镁质胶凝材料 的应用。2 .教学镁质胶凝材料的煨烧和水化，镁质胶凝材料的性能。3 .教学难点镁质胶凝材料的水化机制，镁质胶凝材料的水化活性、耐水性。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用课堂现场讲授

8、的教学方法，在教学过程中增加与学生互动的环节，通过问题讨论及 启发式等形式来提高学生们的学习兴趣。主题6其他胶凝材料1 .教学内容水玻璃；磷酸盐胶凝材料；地聚物胶凝材料；聚合物改性无机胶凝材料。2 .教学水玻璃；地聚物胶凝材料；聚合物改性无机胶凝材料。3 .教学难点水玻璃性能及硬化机制；地聚物胶凝材料的水化硬化机制。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）采用课堂现场讲授的教学方法，在教学过程中增加与学生互动的环节，通过问题讨论及 启发式等形式来提高学生们的学习兴趣。六、学生成绩评定学生成绩评定表考核平时成绩期中期末出勤作业课堂表现阶段测验答辩项目小文章其他考试考试VVVVV成绩 比 例5%5%5%10%15%60%七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源建议教材：（1）林宗寿等主编.胶凝材料学.武汉理工大学,2014参考书：（1）程新等主编.新型胶凝材料.建材工业,2018（2）陈燕等 主编.石膏建筑材料,建材工业,2003（3）菱镁行业协会 主编.镁质胶凝材料及制品技术.建材工业,2016（4）钱晓倩主编.建筑材料.浙江大学,2013（5）西安建筑科技大学等合编.建筑材料（版）,建筑工业,2013课程网络资源：（1）大学 MOOC： 土木工程材料 （2）大学 MOOC： 土木工程材料