六年级毕业语文阅读材料及阅读复习题汇编.docx

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1、六年级毕业语文阅读材料及阅读复习题汇编六班级语文阅读材料父亲的“名片”父亲成天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，成天 上房爬坡，撵鸡赴狗，无所小为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好 儿子2”要创L里J逃到侵L王世1：学后，仍旧顽性难改，有回竞严峻到清家长的地步。当那位戴着瓶底的老师见到父亲的狡猾相时惊异得险些把晃下来您就是他的父亲不像不像您那珍宝 儿子哪一点像您把您的脸部丢尽了打架逃学剪女孩的头发找不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭，才真正 明白：找的好坏就代表着父亲的用人不当面，是父亲向外人展现的一张“名片”。汗与泪的付出，终有收获的时候。学校升学校我全

2、乡第一, 初一、初二均全局第一，参与竞赛获一等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，感动得半天才说出一句话：“我就足这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我最终成为父亲引以为骄傲的“名片” 了。尘量也坚】【U五公允自(1)给文中没有标点的地方加上标点符号。(2)联系上下文理解1二列同语。打趣：坦然一一(3) “汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是 O这句话的含义是：由于付出了汗与泪的代价，总是会有收获 的时候。()由于付出了汁J们的代饮，终1 “有了收秋胜利和喜悦的时候。()由于付出了汗 与泪的代价，最终到了收获胜利和落悦和时候。()(在正确答案后面

3、的括号里打 / )w文章中所说的“名？指的是：父亲介绍身份的证件。()父亲的脸面。()我的人观。()(在正确答案后面的话号里打“ / ”)(5)细读文中画横线的地方，从写作的角度想一想，以下哪些说法正确：这两处采纳了 “训后*应”的写作方法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人 格尊严。()这两处采my “时比”的写作方法，通过不同的言谈举止，提示了两种不同的人格尊 严。()这两处采纳了 “说明”的“；作方法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。()(在正确答案后面的括号里打/)(6)从文中找一句比方句抄写在下面的横线上。门)概括本文的中心思想。(8)你有当“名片”的经受吗？说说你

4、的感受或看法。世间的人和事都是在不断变化着的。上文中的“我”就是由 一个“顽性不改”的坏孩子变成.一个优秀的同学，从而成为父 亲引以为荣的“名片观看你四周变化着的人或事，以变 为题，写一篇作文。13835979#2022-2-20 20:44:11六班级语文阅读材料夏夜荷花夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清爽，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此 刻，去北海公园漫步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来，且不说楼台亭阁犹如仙境一般，单是北 海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭 亭亭玉立，一（）荷叶挨挨挤挤，一（）水滴在荷叶上滚来 滚去，一朵朵荷花在朦胧的夜色中盛

5、开着，散发出一阵阵芳香。 荷花从不孤傲，要开就是满地满塘，方圆一片，给人一种壮丽的 美。荷花也不娇贵，（）有泥土和水，她（）能生长、开花、结果。 荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花照旧。真 是风也不怕，雨也不怕，任凭天雷电鸣，她在水中仍独放。荷花毫无私心她把自己的根茎叶花果实无保留地全部献给了人类荷花啊，荷花，你多美啊！人们怎能不赞美你，称颂你呢！第5自然段缺少标点处填上标点符号（1分）根据加点词“一根根”的形式，在其次自然段的括号里填上适当的量词。（1分）解释下列词语。（2分）心旷神怡：流连忘返：在其次自然段中，从哪些方面描写了荷花的形状？ （2分）在第四自然段中的括号里填上适当的关联词语是（）（1分）假如就B.由于所以C.只要就为什么说：“此时此刻，去北海公园漫步，实在是一种美的享受”？ （3分）本文赞美了荷花怎样的品质？ （3分）你还读过写荷花的诗句吗？请写一句。习作：你在平常也肯定看到过很多美妙的景物吧，请你选择一处, 学习本文的写法，写下来。要求：语句通顺，内容详细，字数不 少于400字。