六年级班主任工作计划【7篇】.docx

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1、六年级班主任工作计划【精选7篇】劳碌而又充实的一学期又将要开头了，为了将教学工作做得更好, 也为了确保完成预期目标，我们要做好（工作方案）。下面是我为大 家整理的关于六班级（班主任工作方案），盼望对您有所关心！六班级班主任工作方案篇1六班级已经开头了，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工 作方案。一、本班同学基本状况。全班共有同学39人，其中男生21人，女生18人。五班级期末考 试，语文、数学、英语三科都不抱负，同学学习的纪律性、自觉性比 还有待于提升。同学的学风、班风需要加强（教育）。二、班集体建设L班干部培育工作方案，使他们有责任心，提高他们的工作力量和 工作热忱。制订更加利于班级建设

2、的（规章制度），确立肯定的奖惩条例，并 有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行 的检查。各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分 本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使5、加强行为常规教育。十月份：1、组织同学参与（重阳节）敬老感恩活动。2、庆祝（国庆节）开展第八个“中学校弘扬和培育民族精神月” 活动。3、组织同学参与“红歌大合唱”主题活动。4、主题队会：“祖国在我心中二（第九周）十一月份：1、组织同学参与“历史的选择暨第18届全国青少年爱国主义读书 教育活动”系列活动：演讲竞赛、读书

3、征文竞赛。2、强化行为规范养成教育。十二月份：1、组织同学参与法制学问竞赛。2、刊出其次期班刊（普法）。3、加强法制和（平安教育）。4、组织同学参与迎（元旦）庆祝活动。一月份：1、期末复习迎考工作。2、期末家访。3、寒假平安教育。六班级班主任工作方案篇4一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心, 大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新 的突破。二、班级基本状况：本班共有66名同学，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班 的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男 同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们

4、班 主任做大量思想工作。三、本学期工作要点和措施：1、要求同学严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习爱好， 培育同学主动学习，不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对 自己放松要求，在学习方面随任凭便，导致期未考试成果不好的，严 格要求他们进一步端正学习态度，做到平常多学、多问、多看、多做， 向优秀生学习，努力提高学习成果。2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，乐观参与学校、班级的活 动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的分散力，活跃班级气氛， 争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲 卫生。观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏

5、学校 和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工 合作，提高同学的自我管理力量。班干部必需带动全体同学学好每门 功课，搞好各项活动。5、做好弱势同学的工作。我班弱势同学主要是几个经济特困生和 智力有障碍的同学。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想方法关心 他们;对智力有障碍，学习有困难的同学如柳水长、董萍等，多关怀 他们，关心他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的 基础上有蝗显的提高。四、班级主要活动支配：第 1、2 周(9. 1-9.11)1、9月1日报名注册2、打扫教室和包干区卫生3、调查暑期状况，检查暑假作业4、做好常规教育，使同学能安下以来学习5

6、、做好假日活动的报名工作6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第 3、4 周(9. 12-9. 25)1、推选三名同学参与大队干部竞选2、上报假日活动有关材料3、期初家访和家长联系工作4、推普周活动第 5、6 周(9. 26-10. 9)1、参与校急性(跳远)竞赛2、迎接校教学常规检查3、老人节，为老年人做好事4、班报刊出第 7、8 周(10. 10-10. 23)1、建队节活动2、班级演讲赛3、班级歌咏会4、运动员训练第 9、10 周(10. 24-11.6)1、期中考试、试卷分析2、(野炊)活动第 11、12 周(11.7-11.20)1、组队参与校运会2、家长会3、校“新

7、道德、新风尚”演讲赛4、班报刊出第 13、14 周(11.21-12. 4)1、六班级朗读竞赛2、班级大合唱训练第 15、16 周(12. 5-12. 18)1、六班级计算过关2、校跳绳竞赛第 17、18 周(12. 19-1.1)1、校迎元旦大合唱竞赛2、校报、班报刊出第 19、20 周(1.2-1. 15)1、复习迎考2、检查总结本学期好人好事事例第 21、22 周(1. 16-1.29)1、期未考试，质量分析2、同学各类评比3、班主任工作小结4、布置寒假作业六班级班主任工作方案篇5这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成 熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会

8、在实施中发觉 更好的方法对班规进行修改。一、规范常规管理，制定班规，班级公约。1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着干净，手指甲剪洁净，课 桌整理好。2、合理支配晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵 课文。3、仔细做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子嬉戏。4、听课用心，乐观思索问题，每节课至少举手一次，仔细完成各 项作业，字迹清晰端正，不拖拉。5、仔细上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪 律，不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确， 集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。7、课间及

9、午休时间提高平安意识，不做危急嬉戏，不追赶、打闹， 上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度恳切，同学之间团结互 助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。9、保持学校生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿 化，注意环保。10、性格开朗，勇于竞争，乐观参与各种集体活动，为班争光，做 一个自信、顽强、有集体荣誉感的小仆人。二、班级纪律1、课堂纪律。利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变 被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为

10、行为。我们 班的宗旨是说到做到，言行全都。2、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会 给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受教育，同时，随时提示 同学要留意文明活动，寓教于乐。3、路队纪律。为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活， 要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高 兴奋兴上学，平平安安回家。三、平安、卫生1、加强对同学进行平安教育，树立平安意识。制定班级平安公约， 教育同学不玩火、不放鞭炮，不能任凭到江河（游泳），不做危急动 作，上学放学路上留意交通平安。2、重视心理健康教育，做好保

11、健卫生工作。个人卫生：要求衣着 干净，常剪指甲，饭前便后洗手。3、班级卫生：每天四次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监 督岗”，进行检查与监督。班主任对各组的卫生状况在每周一的班队 会赐予公布,表扬先进，督促后进。同时进行爱惜环境和花草的教育。四、狠抓班集体建设。1、进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培 育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。2、培育一支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。明确班委会成 员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中消失的问题, 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今 后努力工作的方向。同时，还要求

12、他们留意班干部成员之间的合作, 齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会， 熬炼和培育他们的力量。3、每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况 准时反馈处理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同 学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因 此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小 创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力 推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自 己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加 强管理。(1)做好家访工作

13、，利用多种形式与家长沟通，共同探讨对孩子的 教育。(2)对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅 导，与家长联系，共同关心提高学习爱好。(3)对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师 和家长共同督促下改进。总而言之，“给孩子们一个金色的童年J本着这个宗旨我肯定会专 心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信 任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措 施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加 以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。六班级班主任工作方案篇6本学期起，我担当六班级一班班主任，为了更

14、好的做好班主任的工 作，现在拟定一份六班级上学期班主任工作方案。一、班集体建设1、培育有责任心的班干部，提高他们的工作力量和工作热忱。2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并 有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有 例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制。5、小干部会议目标明确，2周一次，职责分明。常常开展批判与 自我批判。二、班队主题活动1、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的 缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正, 争取共同提高。2、开展学科竞赛，

15、让每个同学找自己的竞争对手，在班报上公布， 拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。3、做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体同学的各项素养。4、加强（平安学问）教育。三、思想品德和行为规范工作方面：1、在班中开展多种主题教育活动，关心同学学会生活，学会做人。2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意 识。3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。四、学习方面1、抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多 种形式,补缺补漏。2、与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况， 鼓舞进取，争

16、做先进。3、多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并 且常常用实和道理指导同学。4、培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进 步。五、工作支配三月：1、报道的有关事项。2、优秀班干评比。3、加强期初的行为规范教育。同学明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。小干部会议有目标，2周一次，职责分明。常常开展批判与自我批 判。三、班级日常建设活动1方案与班干部一起制定班级工作方案，使班级管理、考评机制有 量化依据。2卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。3制定个人长期目标和短期目标，有方案地落实（措施）。4方案在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况

17、。5拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重 考察同学日常与班集体活动的状况。四、班队主题活动1六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬, 赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演。2在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与 闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公 布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。五、思想品德和行为规范工作方面：1.在班中开展多种主题教育活动，关心同学学会生活，学会做人。强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。4、做

18、好班级文化布置。5、开展平安教育月活动。四月：1、出庆祝国庆（黑板报）。2、加强平安学问教育。五月：1、家长会。2、做好流感防控工作。六月：1、学校生创新（作文）竞赛。2、迎元旦校诗歌朗诵竞赛。3、进行远足活动。七月：1、协作学校做好消防演习工作。2、复习，做好同学的思想工作。3、支配寒假生活。总之，尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学形成良 好的习惯，争取班级各方面效有所提高。六班级班主任工作方案篇7一、指导思想以全面推动素养教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让 我们的童年充实、欢乐，拥有才智”为目标，以“立志、努力、进步、 胜利”为班训，努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进”

19、的班风和“开 心学习、共同进步”的学风。二、班级概况：我班现有同学11人，其中女生6人，男生5人。已进入六班级， 有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，态度仔细, 作业洁净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成 为老师和家长放心的同学。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响 班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现 时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。三、工作目标：1、学习落实学校生守则，争做一名优秀的毕业生。2、结合“加强未成年人同学思想道德建设”的指导精神，培育同 学“自尊、自爱、自信、自强、自律、自

20、主”的道德风范。要成为低 班级同学的榜样。3、连续抓好日常行为教育，依据我班特点，乐观开展评优争优活 动，促使同学养成良好的习惯。4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富同学的学习生 活和审美情趣。5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取 得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步 改掉已经有的坏习惯。四、详细措施：1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使同学明白什么事该做,什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对同学进 行平安教育，远离危急。2、对班级有些同学进行家访，针对每个人的共性，依据同学的表 现准时进行教育。3、乐观响应大队部的

21、德育方案，以博览世界文化，开展各项活动。 明确落实小干部的分工，熬炼同学的管理力量。4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。5、加强同学心理健康教育工作。(1) 了解和把握同学的心理问题信息，准时关心同学解决。(2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。(3)结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生” 转化工作有机结合。五、工作支配：2月份：1、组织同学开学报到，检查暑假作业。沟通暑假见闻。2、新学期校规校纪教育。平安教育。3、评比班干部，调整座位，常规工作到位。3月份：1、十月一日，开展“国庆教育工2、开头着手预备班级作文集。4月份：1、进行古诗文大赛。2

22、、组织同学参与主题中队会5月份：1、组织同学参与学校各项竞赛。2、带领同学外出参与户外活动。3、班队会“半学期之后的得与失”批判与自我批判教育。6月份：1、总结本学期读书状况，评比读书大王。2、督促同学期末复习。3、完成学校期末规定的各项同学表册的填写工作。六班级班主任工作方案【7篇】相关（文章）： 学校六班级班主任工作方案方案 2022班主任工作方案六班级 六班级班主任德育工作方案6篇 六班级班主任工作方案模板5篇 2022秋季六班级班主任工作方案5篇 2022六班级上学期班主任工作方案5篇 2022年六班级其次学期班主任工作方案范文五篇 六班级第一学期班主任工作方案 六班级学期班主任工作总

23、结五篇24树立良好的人生观，培育良好的.文明习惯和坚决的意志。培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。五、（学习方案）1.抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种 形式，补缺补漏。努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。与家长乐观沟通，端正同学（学习态度），准时了解同学思想状况， 鼓舞进取，争做先进。多对同学进行（学习（方法）的指导，讲究科学合理的学习方法， 并且常常用事实和道理指导同学。培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。六、其他。做好课间操和眼保操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全 体同学的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。六班级班主任

24、工作方案篇2六班级二班58人，男生32人，女生26人。目前班级风貌优良， 班级日常工作平稳有序，集体荣誉感强。因班中的男女生行为习惯在 培育教育上存在肯定的差异，男生在学习上困难的同学相对比较多, 学习主动性不够强。工作目标一、进一步加强纪律性教育，连续狠抓日常良好行为习惯的养成教 育。二、培育同学的学习习惯及力量，激发同学的学习爱好，抓两头促 中间，提高前30%与后20%的学习成果，促进班级整体学习成果的提 高。工作重点提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。乐观参与学校组 织的各项活动，使同学在活动中受到教育。真正做到班委分工明确, 提高同学的自我管理力量。工作措施1、对于上一学期在班

25、级管理中消失的扣分多，个人行为遹遢的状 况，实行班级量化小组的方法。学校执勤扣分状况与班内同学小组扣 分直接挂钩，奖惩分明。在期末对优胜的小组进行嘉奖措施，扩大榜 样带头的力气。2、对于日常的卫生打扫不到位的状况，实行每日分工到人，小组 长即当日的“执勤班主任”，每节课后都要检查并保持室内外的卫生 干净。放手让同学管理同学，每月底进行卫生小组评比的模式，促进 卫生打扫的乐观性。3、在学习上实行“一对一帮扶”的形式，即后20%自主选择前前 30%的同学为师傅，在学习上解决学习困难的问题。（包括作业的督促、 检查、讲解难题）4、在班级内实行每月一次的读书沟通会，激发孩子们的读书爱好。 （可以是叙述

26、中的（故事），可以是（读后感）的形式）自主活动1、上学期在小组量化与学习量化中的嘉奖措施在同学们身上起到 了肯定的成效，所以这学期仍旧实行加分与评好少年的机制同时开展, 期末获胜的同学每人一本课外书，费用由家委会负担。2、对帮扶的师徒，每月评比“最佳师徒搭档”的获得者，实行物 质嘉奖。3、四月有条件的状况下，家委会组织春游活动，这也是孩子们特 别期盼的。六班级班主任工作方案篇3一、班级基本状况分析：本班共有同学55名，其中男生31人,女生24人。基础参差不齐， 班级整体学习成果一般，消失了两极分化的趋势。优生能乐观主动的 学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，消失了学问断层现象。总体上 分析，全班

27、学习态度还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升 学，有的在乐观进取，有的失去了信念。针对本班同学的状况特制定 以下工作方案：二、指导思想：坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校内（文化）”建设这条主线， 大力抓好班风班貌、同学（文明礼仪）。与时俱进，全面提高教育质 量。依据学校的教育教学工作，结合本班同学的状况特点，进一步贯 彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推动素养教育，提高 同学的综合素养，关心同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展 各种活动。三、工作目标：1、在同学日常行为规范管理上形成特色。2、培育同学良好的学习 习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级的（毕业）考试夯实基础。四

28、、工作重点：1、紧抓同学的日常行为规范。2、建设班风和学风，使同学养成良好的学习习惯和学习风气。五、主要工作：（一）进一步抓好行为规范教育。常规教育充分利用班队会及晨会的 时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习 的过程中使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监 督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每周五进行一周（总 结），通过监督岗的汇报，评出表现奖。对表现不够好的同学，准时 进行点拨，指导，加强教育，加强学校生日常行为规范的学习与 教育，进行“主题班队会活动”等途径，提高规范教育的针对性和实 效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文 明礼仪

29、习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。（二）加强同学的德育教育1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。使同学 懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活。2、深化爱国教育，加强对同学的五爱教育。大力弘扬民族精神， 引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。3、结合基础道德教育，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、 遵纪守法”的教育，关心同学规范品德，端正为他人服务的思想。（三）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的 纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方 法。这样同学既感到好

30、玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会 给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同 参加的方式，开展脑际急转弯、学问竞猜等活动，增进师生之间的感 情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地。（四）卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生， 既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学 习环

31、境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆， 两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗， 进行检查与监督。对于主动，准时打扫同学赐予鼓舞，并发给加分奖。3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和同学争论 环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议, 收集环保方面的成就，在班中进行沟通。（五）抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。1 .抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2 .每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解同学的思想状 况，准时实行措施，指导同学改正不足。3、发挥家长的作用。（六）、加强班队

32、建设。1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，细心设计， 开出特色。2、依据每月不同教育主题，评比优秀队员。3、做好同学日常的平安工作。每日必讲平安。（七）、重视对后进生的教育工作针对每一个同学的基础和特点，进 行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到充分的进展。关心 他们制定学习方案，并通过划分学习小组的形式提高他们的.学习成 果。（八）.指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔 小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以 身作则，力求从各方面给全班起

33、到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体 的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（九）针对特别同学，开展特别教育学期初排出特别同学名单，通过 多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。通过观看、与同学 谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别 同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同 学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家 长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。（十）家长工作：做好家访工作，做到准时联系。引导家长多关怀子 女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。六.预期达到的目标：充分发挥同学的主体作用，对同学的卫生、 文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周进行小结，形成人人 争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、 有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、 学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做。六、工作支配九月份：1、组织同学收看开学第一课，对同学进行开学初行为规范养成 教育。并开展幸福班会2、新学期环境卫生大扫除。3、庆祝（老师节），刊出第一期班刊（尊师重教、防溺水）。4、主题班会：“幸福生活、健康成长”