学校教师支教心得体会.docx

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1、2022年学校教师支教心得体会20XX年3月17日，距离踏上北上火车的日子已经过 去了十七天。细细回想起来，这十七天短暂的像一个瞬间， 却又漫长的像一个世纪。我还记得刚下火车的那一刻：干净的夜空里稀疏的挂着 几颗星星，月亮半圆着脸，昏黄的路灯照着站牌上的字“哈 密南站”。同学们一个个都忘记了旅途上的辛苦，兴奋地讨 论起来。当地的老师很早便在车站等候，热情的引着我们坐 上了开往驻地的汽车。简单的休息调整之后，我们终于领到 了支教任务。在紧张和兴奋地心态下，正式开始了支教的工 作。我和另外三个同学一起被分到了二堡一小。初到二堡一 小的时候，远远地就看到了它新修建的教学楼笼罩在暖暖的 晨光里，像世外

2、桃源一样。因为时间还早，学生来的并不多， 校园里一尘不染，安静的像还未睡醒一般。几只小鸟叽叽喳 喳的叫着，却也不觉得扰了这样美好的早晨。二堡一小的老师们个个淳朴热情，我们才进办公室，他 们就一位一位的向我们介绍了起来，并主动和我们交接工 作。在这过程中我了解到，二堡一小是个民汉合办学校。学 校有约一小半的学生是少数学生。学校每个年级只有一个 班，一、五年级还各有一个双语班（班）。我接到的工作是负 责教14年级的地方课，1、2年级的音乐课，34年级的 英语课以及学前班的游戏课。诚实的说，对于我分到的工作，我面临很大的困难。首 先课程样式多，备课压力很大，其次地方课和音乐课都与我 的专业关联性不大

3、，难度更大。学前班则全部是少数学生， 他们只会说简单的汉语，对老师的口令也不能完全听懂。面 对这么多的困难，我想到的只有沮丧和抱怨。正当我挣扎着 想要找校领导协调的时候，一个小女生进办公室对我说“老 师，我们班这节音乐课，没有老师。”原来，二堡一小的老 师大都是一人承担多学科的教学工作的。实在紧张的情况 下，学生们将有可能有课却没有老师。小女生的话在我脑海 里一直挥散不去，她的一声老师更让我深刻的感受到，我来 这里支教，那么，我就应当担起老师的责任，像当地的老师 一样要求自己。于是，我接下了所有的工作，认真备课，恶 补地方知识，决心一定要担得起这份责任。由于老师紧缺，接到工作的第二天我便走上了讲台。站 在学生面前，我表面平静，内心却紧张的跳动着。一天下来, 终于感觉习惯也熟悉了讲台上的感觉。学生们有的安静懂 事，有的活泼好动，都可爱极了。在升旗仪式上，我看着他 们一双双清澈好奇的眼睛，竟不自觉的被感动了。他们在生 活条件如此艰苦的环境里成长，他们有些背负着全家几代人 的希望来读书，他们不息的奋斗着一一就像大漠里的胡杨 林，从不曾放弃为生存而努力。看着这样可爱的孩子们，我更坚定了自己的决心：我应 当要尽自己所能帮助他们，像一名真正的人名教师一样，做 助他们向上攀爬的梯子，为他们的成功铺路！