《李訢字元盛》中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译.docx

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1、李,字元盛中学生课外文言文阅读强化专项训练 试题及答案及翻译（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题。李字元盛。父崇，冯跋吏部尚书。崇日：”此子之生，相 者言贵，吾每观，或未可知。”遂使入都为中书学生。太武幸中书 学，见而异之，指谓从者日：“此小子终效用于朕之子孙。”因识 眄之。帝舅阳平王杜超有女，将许贵戚，帝日：“李后必官达， 益人门户，可以妻之，勿许他贵也！ “遂劝成婚。文成即位，以 旧恩亲宠，迂仪曹尚书。出为相州刺史。为政清简，百姓称之。#f 上疏求于州郡各立学官，使士望之流，衣冠之胄，就而受业。书奏， 献文从之。以政为诸州之最，加赐衣服。自是遂有骄矜自得之志， 受纳人

2、财物，商胡珍宝。兵人告言。尚书李敷与少长相好，每左 右之。或有劝以.奏闻，敷不许。献文闻？罪状，槛车征tf,拷劾 抵罪。敷兄弟将见疏斥，有司讽以中旨嫌敷兄弟之意，令告列敷等 隐罪，可得自全。深所不欲，且弗之知也，乃谓其女婿裴攸日：“吾 与李敷，族世虽远，情如一家。在事既有此劝，昨来引簪自刺，以带 自绞，而不能致绝。且亦不知其事。”攸日：“何为为他死敷兄 弟事衅可知有冯阑者先为敷杀其 家切恨之但呼阑弟问之足可知委” 从其言。又赵郡范榭具列敷兄弟事状，有司以闻，敷坐得罪。诏 列#f贪冒应死，以纠李敷兄弟，故免。百鞭髡刑，配为厮役。未几而 复为太仓尚书，摄南部事。用范榭陈策计，令千里之外，户别转运，

3、 诣仓输之。使所在委滞，停延岁月。百姓竞以货赂，各求在前，于是 远近大为困弊。道路群议日：“畜聚敛之人，未若盗臣。“ 弟 左军将军璞谓？日：“范榭善能降人以色，假人以辞，未闻德义之言， 不早绝之，后悔无及。 不从，弥信之，腹心事皆以告榭。献文 崩，迁司空，范榭知文明太后之忿又知内外疾之，太和元年， 希旨告外叛。文明太后征至京师，言其叛状。日：“无之。” 引榭证慨然日：“吾不用璞言，自贻伊戚，万悔于心，何嗟 及矣！ ”遂见诛。（选自北史李传，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.何为/为他死/敷兄弟事衅可知/有冯阑者/先为敷杀其家/切 恨之/但呼阑弟问之/足 可

4、知委/B.何为为他死/敷兄弟事衅可知/有冯阑者先/为敷杀其家/切恨 之/但呼阑弟问之/足可 知委/C.何为为他死/敷兄弟事衅可知/有冯阑者/先为敷杀/其家切恨 之/但呼阑弟问之/足可知委/D.何为/为他死/敷兄弟事衅可知/有冯阑者先/为敷杀/其家切 恨之/但呼阑弟问之/足可知委/11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（） （3分）A.奏是指臣子向帝王进言的文书，在我国古代臣子写给帝王的呈 文，有各种不同的称呼，如“表”、“疏”等。B.胡是我国古代对北方边地或西域各民族的泛称，一般称呼与胡 人相关的物品常冠以“胡”字，如胡床、胡服。C.髡是我国古代剃去男子头发的一种刑罚，是以

5、人格侮辱的方式 对犯人施加的惩罚。D.摄在文中是“统管”之意，它还有代理官职的意思，在我国古 代表示代理官职的词语还有“假”、“转”等。12 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3 分）A.李生有贵相，与众不同。太武帝亲临中书学时，见到李 认为他不同寻常，将来能为自己的子孙效劳。B.李善于理政，重视教育。他在相州任刺史时，因为政清廉, 深得百姓称颂；曾上书请求在各州郡设立学校，被献文帝采纳。C.李为保自全，出卖朋友。他在囚禁期间，听从女婿劝告，捏 造李敷犯罪事实，揭发检举，因此得以免去死刑。D.李一意孤行，终遭陷害。他没有听从弟弟李璞的劝诫，依然 信任范榭，最终因范榭告发而被诛杀。13 .把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）李后必官达，益人门户，可以妻之，勿许他贵也！ （5分）(2)百姓竞以货赂，各求在前，于是远近大为困弊。(5分)试题答案：10. C11.D2. C13. (1)李以后一定会官运通达，使人的门第光大，可以使女 儿做他的妻子，不要(把女儿)许配给其他贵戚了。(2)百姓竞相来贿赂，各自请求在前运输，从此远近的百姓处 于困乏疲惫之中。李字元盛阅读答案及翻译