2022师德学习心得体会_师德教育心得体会三篇.docx
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1、2022师德学习心得体会_师德教育心得体会三篇 师德学习心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“师德教化心得体会三篇”。 【精选】师德学习心得体会三篇 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家整理的师德学习心得体会3篇,欢迎大家共享。 师德学习心得体会 篇1 四月份,我校师德师风的主题是如何做一个学生宠爱的老师,依据这一主题我校开展了一系列丰富多彩的活动,特殊是听了孟军校长关于如何做一个学生宠爱的老师的讲座后,我感受颇深、受益匪浅。下面就谈谈自己学习之后的点滴心得。
2、第一、一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。 老师对学生有潜移默化的影响,教化者本身就是一本特别宝贵的教科书,大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教化过程中,假如我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生敬佩,那么,我们的教化就已经向胜利迈进了一大步。 其次、是老师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。 老师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步,宽容学生的任性和淘气但宽容并不等于放纵。当学生回答不出问题时,我会适当地提示与激励,或轻声耳语或摩挲一下他的头,这样既缓解了学生惊慌的心情,又增加了他学习的信念。也从不当着大家的面大声指责某个学生
3、,而是私下与他沟通,让他看清自己的过失,并树立改正的信念,体会到老师的专心良苦。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德振动,比惩处更剧烈。叶圣陶先生在他糊涂的先生诗中写的话:你这糊涂的先生!你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生你说瓦特庸,你说牛顿笨,你说像个鸡蛋坏了的爱迪生,倘如信你的话,哪儿来火轮?哪儿来电灯?哪儿来微积分?你非要等到这一天,才认他们是你当年的小学生?重温这段警句,我想,我们应当用宽容的眼光去看待我们的学生,把冷眼换成期盼,把冷漠换成热忱,因为他们会接着我们的生命历程,比我们走更远的路。再次,作为一名老师应具有很高的业务素养,渊博的专业学问是对老师的.基本要求
4、,老师还应当是一位心理学专家,刚好了解学生的心态,驾驭学生的思想脉搏,能够共享每一位学生的喜怒哀乐,这样才能有的放矢,以最佳的方法解决问题,赢得学生的信任与敬重。 第三、老师要放下架子,把学生放在心上,“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”,关切学生情感体验,让学生感受到被关怀的暖和。 我努力关切每一个学生。课上,我尽量精讲多练,让更多的学生有发言的机会。在回答时,把难度比较低的问题留给基础比较差或不敢举手的学生,多用激励性的语言,让他们更多地体会胜利的喜悦,树立自信念。课后,我让更多的学生参加到班级的管理和服务中去。每次,我都让不同的学生收发本子,让个别学生觉得自己其实也很行的,并在不知
5、不觉中消退自卑心理。随着长时间的接触和沟通,无形中传递给学生这样一个信息:我是大家的老师,我不愿落下任何一个学生。 老师要以身作则到处做学生的表率。要为人师表,注意身教重于言教。老师的一言一行,一举一动往往被学生看在眼里,记在心里,仿照在行动上。老师的人格影响不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用,所以老师须要到处为人师表从小事做起,从自我做起,领先垂范,做出表率。要学生仔细学习,首先自己要每天要学习、要反思,要学生仔细劳动,自己必需酷爱劳动,要学生讲文明礼貌自己必需谈吐文静、远离粗俗,凡要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做。教化无小事,老师要时刻留意自己的一
6、言一行,以高尚的人格魅力和学识魅力去感染学生,引导学生。 在工作中,我会接着努力地实现着自己的目标:那就是做一名学生最喜爱的老师。我们每一个人心灵深处都有一片戈壁滩,有的人正自己努力,让它开满鲜花,而有的人则须要天使的帮助,对于那些须要帮助的同学,您或许就是天使。 师德学习心得体会 篇2 近期,学校组织我们仔细学习了师德标兵先进事迹,这些事迹深深打动了我,让我心血澎湃。一位位仔细的老师,一张张微笑的脸庞,在这些微笑的背后是一件件让人感动地事情,也是一件件值得我们学习的事情。这些事情或许并不宏大,但是他们能几十年如一日坚持着,这不仅让我们感动,也值得我们学习。他们的事迹给我们指明白前进的方向。从
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