2022年教师资格证考试《中学综合素质》配套试题(2).docx

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1、2022教师资格证考试中学综合素质配套试题（2）一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分）在每题列出的四个备选项中只有一个符合题 目要求。错选、多项选择或未选均无分。1 .小青在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次 游戏活动，你总是那么认真；每一节儿歌课，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢关于陈老师的做法，以下描述不正确的选项是（）oA.陈老师树立了以人为本的评价理念B.陈老师的评语有利于促进儿童的开展C.陈老师关注到了儿童的优点和闪光点D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价2 .丁丁是一个活泼开朗的男孩，一天放学丁丁偷

2、偷装起幼儿园的玩具想带回家，老师就提醒他：丁丁忘 记把玩具放到筐里了。班里的菲菲是一个胆小害羞的女孩，某天菲菲也想把玩具带回家，老师却装作没看到，而是单独和她妈妈说了这件事，希望她妈妈能引导菲菲主动还回玩具。这说明老师能够注意到（）OA.不同幼儿身上的差异性8 .幼儿身心开展的阶段性C.幼儿身心开展的顺序性D.幼儿身心开展的不平衡性3 .在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他 总爱低头玩他桌子上放的“宝贝横笛儿。有时候还会轻轻地吹一声“嘟一一嘟。对此，最恰当的 处理方式是（）oA.采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时、认真学习B.联系家长，让家

3、长严加管束D.东床A.曹植22.汉族传统寓意图案中的（）经冬不凋，因此有“岁寒三友之称。B.祖逖A.兰、梅、松C.廉颇B.松、竹、梅D.蔺相如C.兰、竹、菊26. Word的模板文件的 后缀是（）oD.菊、梅、竹A. dat.以下不属于世界八大奇迹的是（）。A.巴比伦空中花园B.死海C.阿尔忒弥斯神庙D.埃及的金字塔23 .京剧伴奏乐器的“三大件包括京胡、京二胡和（）oA.板胡B.柳琴C.扬琴D月琴.下面人物与“完璧归赵密切相关的是（）oB. xlsC. dotD. doc27 .题目在选定了整个表格之后，假设要删除整个表格中的内容，以下操作正确的选 项是（）。A.单击“表格菜单中的“删除表格

4、命令B.按 Delete 键C.按 Space 键D.按Esc键28.以下选项中，与“亚洲欧洲逻辑关系相同的是（）。A.开放一开发B.正数一负数C.红色一蓝色D.正确一不正确29 .李、段、张、陈四人同时参加一次马拉松比赛，赛后，他们在一起预测彼此的名次。李说：“张第 一名，我第三名。段说：“我第一名，陈第四名。张说：“陈第二名，我第三名。陈没有表态。结果 公布后，他们发现预测都只说对了一半。由以上可以推出，竞赛的正确名次是（）。A.陈第一，段第二，张第三，李第四B.段第一：陈第二，李第三，张第四C.李第一，张第二，段第三，陈第四D.张第一，李第二，陈第三,段第四二、材料分析题（本大题共3小题

5、，每题14分，共42分）阅读材料，并答复以下问题。30 .材料：儿歌课上，开始上课时老师说道：“今天下午我们将要学习儿歌小燕子，所以自由活动的小朋友都 赶快坐好吧。“我不想学! 一个淘气的同学突然答复。“为什么老师问道。“因为这个儿歌我们都会唱了，每天幼儿园放学的时候都听这首儿歌。还有一位小朋友一边举手一边迫不及待地答复道：“是啊是啊，我妈妈经常给我唱这个儿歌，我早就会唱了，不信您听小燕子，穿花衣于是.大家纷纷表示自己都会唱，一起唱起儿歌来。于是这位老师说：“很好!我也同意大家的意见!今 天我们就用一节课来户外活动，就玩儿大家最喜欢的游戏吧。教室里响起一片热烈的掌声，小朋友们纷纷放好小凳子，有

6、的拿出白纸折起飞机，有的邀请老师一起玩 儿老鹰捉小鸡，还有的自己唱起儿歌来问题：请从儿童观的角度，分析这位老师的行为。（14分）31 .材料：某所幼儿园的教师刘老师，从某中专毕业后，就一直在这所幼儿园任教。刘老师在多年的教学中，不 仅认真组织好教育教学工作，而且刻苦钻研幼儿心理开展的相关理论，并屡次参加省里组织的各种说课、 评课比赛，同时也参与很多科学研究，取得了多项研究成果。刘老师对幼儿也非常关爱，非常注意自己的言 行举止，成为孩子们心目中的好老师，深受幼儿喜爱。问题：请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。（14分）32 .材料：一向受到冷落的传统文化，仿佛突然峰回路转、柳暗花明了。

7、近年来，文化遗产争夺战可谓烽烟四起、 高潮迭出o遗憾的是，这并不能代表可喜的民族文化自觉与文物保护意识增强。在志在必得的“文化激情背后. 是利益驱动下“遗产经济学的精细打算一一“每挖掘一个名人故里，就可以开发一个旅游景点.带来可观 的经济收入。将文化遗产视为地方经济的“摇钱树，这样的观念，在目前的中国已经有了很多现实注脚。不少已经 夺得文化遗产“归属权的地方，以创收为核心，将文化演变为商业，大张旗鼓地进行着杀鸡取卵似的经营。这当然不是传统文化的“利好，而是历史文化的灾难。当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出“过度开发的消息，当几乎每一种有魅力的文化都必 有浩浩荡荡却毫无魅力的新建“伪文化

8、，甚至每一部古典文化名著，都演化为一座荒唐可笑的娱乐场时， 不仅观众失去了文化的共鸣，历史文化也在被切割、破坏和颠覆。值得关注的是，这些年来，“遗产经济学 有了新的表现形式。在许多愈演愈烈的文化名人争夺战中，人们频繁看到当地政府的身影。由于地方政府的高调介入与认同.一些耗资巨大的标志性“文化符号也应运而起。“帝尧故里争夺 战中，临汾修建了 “中华民族文明之门的华门，这座出手非凡的大制作从规模到设计处处“天下第一。政府参与社会事业的文化构建，本没有错。但问题是，这样的建设应当以公共文化效劳为重点。面对此 起彼伏的“争夺战与“伪文化浪潮，政府本应做正确的引导，为何却成了推波助澜的主导实际上，逐步升

9、格的“崇古活动与不断新建“文化标记，已经成为一些地方新一轮面子工程的集体 亮相。在光大传统、开展文化的口号之下，一些官员的心中，不仅有对经济效益的图谋，更有对“政绩收益 的盘算。他们用行政拨款下注，看能否博取更大的利益，创造经济、文化、政治的多赢。让经济利用，被政治挟持，结果是，以文化为名义的文化行动，非但没有为社会繁荣带来推力，没有增 强我们的历史文化意识，反而推助了急功近利、唯利是图的社会风气，加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶 习，留下了沉重的文化欠债和社会本钱。这恐怕是“遗产经济学更大的后患！（选自卢新宁遗产经济学的文化后患，有删改）问题:为什么在一些地方出现了 “文化遗产争夺战与“伪文

10、化建设浪潮（4分）本文所说的“遗产经济学有哪些文化后患（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33 .阅读下面材料，根据要求写作文。教育学家陶行知说过：处处是想象创造之地，天天是想象创造之时，人人是想象创造之人，而儿童是新 时代的创造者，要注重解放儿童的想象创造力。教育进展国际评估组织，曾对全球21个国家进行了一个调查，结果显示，中国孩子的计算能力第一， 想象力却排名倒数第一。要求:根据材料，自选角度，自拟标题，撰写一篇800字左右的议论文。参考答案：一、单项选择题1 .【答案】D。专家解析：陈老师用鼓励的话语既起到教育学生的作用又不至于让学生自尊心受到侵犯, 所以表达了新课改用开展的眼光

11、看待学生。有利于促进学生的开展。老师的评语是定性的评价，没有具体的 量化标准，未采用定量评价，所以D错误。2 .【答案】A。专家解析：丁丁和菲菲两位小朋友的性格不同，所以针对同样的情况老师采用了不同的 应对措施，这是因为老师可以根据不同幼儿的特点进行因材施教。3 .【答案】A。专家解析：对于学生不良的习惯，老师要善于引导，一方面要让学生易于接受，另一方 面要对学生的长期开展有利。BCD这三种做法.太过严厉，并且容易伤害到学生的自尊心，所以不提倡使用， A项中老师对学生的兴趣加以引导，这样有利于学生的长期开展。4 .【答案】B。专家解析：新课程改革要求教师应该是社区型的开放教师，教育社区化、社会

12、生活教 育化。李老师投身于社区教育、文化事业建设中去，说明李老师具有较强的社区效劳意识。5 .【答案】B。专家解析：中华人民共和国教育法第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有 危险，而不采取措施.造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依 法追究刑事责任。6 .【答案】D。专家解析：D项是幼儿教育小学化的表现，不属于幼儿园保育和教育的主要目标。7 .【答案】B。专家解析：中华人民共和国义务教育法第三章第二十二条规定，县级以上人民政府 及其教育行政部门应当促进均衡开展，缩小之间办学条件的差距，不得将分为重点和非重点。不设重点班 箱非重点班。8 .【答案】C。专

13、家解析：中华人民共和国未成年人保护法第四章第四十三条规定，县级以上人民 政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承当临时监护责9 .【答案】Bo专家解析：学生伤害事故处理方法第十条第一款指出，学生违反法律法规的规定， 违反社会公共行为准那么、的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危 及他人的行为的，应当依法承当相应的责任。案例中的小刚年满十一岁，应该对其造成小童受伤的行为承当 主要责任。同时，依据学生伤害事故处理方法第二十八条，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由 其监护人依法承当相应的赔偿责任。由于小刚只有十一岁，其造成的

14、责任应由其监护人承当赔偿责任。此外， 学生伤害事故处理方法第九条规定因以下情形之一造成的学生伤害事故,应当依法承当相应的责任：其 中第十款规定，教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险 性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的。题目中的老师上课期间出去接 ，对学生的争吵扭打行 为没 有及时制止，对事件应承当次要责任。10 .【答案】C。专家解析：国家中长期教育改革和开展规划纲要(20222022年)提出，非义务教 育实行以政府投入为主、受教育者合理分担培养本钱的投入机制。C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D.让他到教室外面吹奏，以示惩戒4. XX的十六大

15、提出建设学习型社会，李老师受泸西县县委宣传部、泸西县各乡镇、各单位、关心下一 代工作委员会、县妇联和各中小的邀请，送教下乡，送教到基层，为他们讲学习方法，讲教学方法，讲公 民道德标准。这说明李老师（）。11 .【答案】B。专家解析：中华人民共和国教师法第八章第三十九条规定，教师对或者其他教 育 机构侵犯其合法权益的.或者对或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育 行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。12 .【答案】Ao专家解析：儿童权利公约于1989年11月20日获得联合国大会通过，是第一部有 关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定。1990年9月2日，公

16、约在获得20个国家批准参加后 正式生效。13 .【答案】A。专家解析：爱国守法是教师职业的根本要求，主要包括：热爱祖国，热爱人民，拥护中 国XX领导，拥护义义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得 有违背义X和国家方针政策的言行。李老师对学生进行爱国主义教育遵守了爱国守法的职业道德标准。14 .【答案】B。专家解析：严谨治学要求教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索 教育教学规律。材料中李老师的行为表达了严谨治学。15 .【答案】D。专家解析：教师劳动具有示范性，要求教师要做到为人师表。为人师表要求教师坚守高 的情操，知荣明耻，严于律己，以身作

17、那么。衣着得体，语言标准，举止文明。题干中教师应以身作那么为 学生树立良好典范。16 .【答案】C。专家解析：教师劳动具有示范性，要为学生树立好典范，对学生产生潜移默化的积极影17 .【答案】B。专家解析：中国人民抗日战争胜利纪念日是9月3日，12月13日是南京大屠杀死难者 国家公祭日。18 .【答案】Co专家解析：祥林嫂是鲁迅作品祝福里的人物。祥子是骆驼祥子里的人物，秦二 爷是茶馆里的人物，祁老人是四世同堂里的人物。19 .【答案】Ao专家解析：海的女儿作者是安徒生。20.【答案】Do专家解析:A、B、C项都是用于战争的武器。21,【答案】A。专家解析：泰山是对妻父的雅称，先生是对教师的别称

18、，东床是对女婿的别称。22 .【答案】Bo专家解析：“岁寒三友分别是松、竹、梅。23 .【答案】B。专家解析：世界八大奇迹是巴比伦空中花园、亚历山大港灯塔、罗德岛太阳神巨像、奥 林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、摩索拉斯陵墓、埃及的金字塔与中国的秦始皇陵及兵马俑坑。实际上前 七者是自古认定的“世界七大奇迹.“第八大奇迹在世界上没有定论。自1978年希拉克访华评价西安秦 始皇陵及兵马俑坑为“世界第八大奇迹后，这一说法就广为流传。也有人把长城、泰姬陵等看作第八大奇24 .【答案】D。专家解析：京剧伴奏乐器的“三大件包括京胡、京二胡和月琴。25 .【答案】D。专家解析：蔺相如是完璧归赵故事的主人公。2

19、6 .【答案】C。专家解析：.dat文件并不是一种标准文件，很多软件的数据文件都使用这个扩展名。.xls 是Excel文件的后缀名.dot为Word模板文件的后缀名，.doc为Word 一般文件的后缀名。27 .【答案】B。专家解析：选中整个表格之后，删除表格中的内容，可按Delete键。28 .【答案】C。专家解析：亚洲和欧洲都属于七大洲；红色和蓝色都是颜色的种类。29 .【答案】B。专家解析：代人法。根据题干三个人均只说对了一半。代入A项，那么李和段全说错， 与 题干矛盾；代人B项符合题意；代入C项那么李和张全说错；代入D项，那么段和张全说错，均与题干矛盾 ，应选B。另解，观察每人的猜想会

20、发现，张的后半句涉及“张和“第三名，与李的两句话都不可能同 时为真，由于每人说对了一半，所以“张第三名肯定为假，那么张的前半句“陈第二名为真，比照选项, 只有B项正确。二、材料分析题30 .【专家解析】该老师的做法比拟恰当，符合新课程改革背景下育人为本的儿童观的具体要求。首先，儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象，每个儿童都是独立于教师的头脑之外，不以教师 的意志为转移的客观存在。在材料中，教师把幼儿当作独立的人来看待，认真采纳学生的意见，使自己的教 育和教学适应学生的情况、条件、要求和思想认识的开展规律，不把自己的意志强加给儿童。其次.儿童是独特的人，是独一无二的人。教师应该根据学生的特

21、点和要求，进行有的放矢的教育。材 料中教师让幼儿充分发挥自己的独特性，自行选择自己喜欢的游戏，让幼儿在游戏中获得知识、获得快乐。所以，作为一名教师，要充分实践育人为本的儿童观，把幼儿看成独立意义的人，有个体差异的人，促 进幼儿开展。31 .【专家解析】刘老师的行为符合教师职业道德标准，值得广阔教师学习o首先.刘老师的做法践行了终身学习、不断进取这一教师职业的根本道德标准。终身学习是指教师要树 立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，勇于探索教育科学规律，改良教育教学方法，提高教育教学水平。材料中.教师刻苦钻研幼儿心理开展的相关理论，提升自己的保育和教育能力。其次，刘老师的做法践行了以身作那

22、么、为人师表这一教师职业的根本道德标准。为人师表，以身作那 么，要求教师在思想上、品德上、工作上、学习和生活上成为学生的表率和典范。材料中，教师不但自身提 升保教能力，还非常注意自己的言行举止，为学生树立好典范。因此.作为教师，要遵守教师职业道德，用心呵护每一位幼儿，不断提升自己教育和保育水平，以身作 那么，促进幼儿不断开展。32 .【专家解析】(1) 一是利益驱动，能带来可观的经济效益;二是地方政府以此作为面子工程，官员以此为自己捞取政绩 而推波助澜；三是有光大传统、开展文化的考量。(2)观众失去了文化的共鸣，历史文化也在被切割、破坏和颠覆(给历史文化带来灾难)；推助了急功近利、 唯利是图的

23、社会风气，加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习；留下了沉重的文化欠债和社会本钱。【解析】(1)从“每挖掘一个名人故里，就可以开发一个旅游景点，带来可观的经济收入得出第一个原因：利 益驱 动.能带来可观的经济效益。从“逐步升格的崇古活动与不断新建文化标记，已经成为一些地 方新一轮面子工程的集体亮相。一些官员的心中，不仅有对经济效益的图谋，更有对政绩收益的盘算 得出第二个原因：地方政府以此作为面子工程，官员以此为自己捞取政绩而推波助澜。从“他们用行政拨款 下注，看能否博取更大的利益，创造经济、文化、政治上的多赢得出第三个原因：有光大传统、开展文化的考虑。(2)从“甚至每一部古典文化名著，都演化为一座

24、荒唐可笑的娱乐场时，不仅观众失去了文化的共鸣， 历史文化也在被切割、破坏和颠覆得出第一个文化后患：观众失去了文化的共鸣，历史文化也在被切割、 破坏和颠覆。从“非但没有为社会繁荣带来推力，没有增强我们的历史文化意识，反而推助了急功近利、唯 利是图的社会风气.加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习得出第二、三个文化后患：推助了急功近利、 唯利是图的社会风气.加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习；留下了沉重的文化欠债和社会本钱。三、写作题33 .【参考范文】想象力比知识更重要中国儿童的计算能力世界第一，但想象力却最后一名，这不得不引起我们的深思。爱因斯坦曾说过：“想 象力远比知识更重要.因为知识是有限的.

25、而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象才是知识进化的 源泉。儿童是最需要想象力的。想象力是知识的一种创意。创意是个人化思考演进的过程，是将个人独特的天赋、才能及看法转换成新 奇而有效用的想法，是一种能面对日常生活的问题或挑战，而衍生出创新主张或方法的能力。当一种有创意 的想法被发现后，它就可以转变成创新产品。过去人们习惯于用拖把和清水拖地，但马萨诸塞州一家为宝洁 公司设计家居清洁产品的公司经过研究发现。拖把上的水实际上更容易使脏物四处散落，而干抹布却能吸附 灰尘(根据静电引力原理)。根据这一发现，该公司帮助宝洁公司开发了速易洁静电除尘拖把，如今这种除尘 拖把已经成为宝洁旗下价值超过10亿

26、美元的最新品牌之一.而这些价值都源于最初的创意。想象力是知识的一种创造。黑格尔说过：“想象是艺术创造中最杰出的本领。中国学生的根底知识扎 实，但想象力缺乏。千百年来，中国教育一直延续的是“解惑的功能，教师不能讲授暂无定论但可以加以 讨论的东西，而必须要给学生传授确切的无可置疑的知识，否那么就是“以惑传惑。按德国科学家洪堡的 观念：学生来到后他不仅仅是一个学习者，而且是一个知识的探索者；教师们不仅仅是知识的传授者，而且是与学生一起来探索真理.发现真理。另外，学习知识的实用态度，使中国不少学生的理论兴趣和理论视 野都过于狭小，对其他领域的探索既缺乏了解。更缺乏兴趣和容纳的胸怀。想象力是知识的一种创

27、新。一个社会的进步，依赖于人们的创新与创造，而想象力永远都是创新与创造 的原动力。古今中外.许多伟大的科学家、创造家、思想家、艺术家都具有丰富的想象力，许多伟大的科学 理论和创造创造都萌芽于想象。例如，我国古代哲学典籍庄子一书中，许多深刻的哲理是通过想象力丰 富的寓言采表达的：波兰天文学家哥白尼在提出“太阳中心说前，曾想象“太阳坐在宝座上率领着它周围 的行星家族；德国化学家凯库勒在分子结构理论研究中.把原子设想为一条条头尾相连的环形蛇，并由此提 出苯分子的环状结构理论。当然，发挥想象力并不是凭空臆想，而是必须建立在尊重客观实际的根底上。因 此，只有具备丰富知识，增加表象储藏,才能为想象力的自由

28、驰骋打下根底。爱因斯坦强调“想象力比知识更重要。并不是否认知识的重要性，而是为了提醒人们要更加重视培养 想象力。况且，想象力通常是建立在对人类已有知识成果全面把握和深刻领悟的根底上的。离开了必要的知 识积累.想象力往往只能成为“不结果实的花朵。所以，我们在学习的过程中不能走向另一个极端，一味 强调培养想象力，看轻或无视获取知识，而应努力实现二者的有机统一。【解析】材料在说明想象重要的同时也给出了当前中国孩子想象力缺乏的现实问题。联系实际，我们应当重视 孩子想象力的培养。再联系新课改的目标要求，我们可以从想象在教学中的地位人手。文章可以从为什么想 象力很重要的角度入手。围绕“想象力是知识的一种创

29、意 “想象力是知识的一种创造 “想象力是知识的 一种创新三个分论点展开，运用事实论据与理论论据结合的方式进行论证，观点明确，逻辑严谨，值得借 鉴。当然，考生也可以从如何培养学生的想象力使之更加有利于教学活动的展开：培养学生想象力，模仿往 往是第一步；培养学生想象力，引导学生学习的乐趣，使之拥有丰富的知识经验；培养学生想象力，教师要培 养学生发现问题、提出问题的优良心理品质。A.具有较强的课程参与意识B.具有较强的社区效劳意识C.具有较强的课程研究意识D.具有较强的终身学习意识5.学生向后勤主管李老师反映学生宿舍的热水器总漏水但李老师置假设罔闻，几天后某学生使用热水器时被热水严重烫伤。关于李老师

30、的行为，说法正确的选项是（）。A.属于意外事故。与李老师无关B.应该依法追究李老师的刑事责任C.应该依法追究李老师的民事责任D.应该依法追究李老师的行政责任6.以下不属于幼儿园保育和教育的主要目标的是（）oA.开展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的根本能力B.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力C.培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣D.培养幼儿掌握根本知识技能，为义务教育阶段学习打下坚实根底7 .某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的，这种做法（）。A.属于实事求是，着眼实际B.没有促进均衡开展C.对升学率差的起到鼓励作用D.有利于形成良性竞争8 .(

31、)应对流浪乞讨等生活无着的未成年人承当临时监护责任oA.教育行政部门9 .儿童收养所C.县级以上人民政府及其民政部门D.无人10 小童和小刚都是年满11周岁的小学生，上课期间老师出门接，二人争吵扭打起来，小童被击中眼部，导致失明，在此事件中应当承当责任的是（）。A.小刚及其监护人11 及小刚监护人C.小童和小刚D.小刚及其监护人10.国家中长期教育改革和开展规划纲要（20222022年）提出，非义务教育制度实行以（）投入为主，（）合理分担培养本钱的投入机制。A.财政家庭B.社会举办者受教育者C.政府受教育者D.政府举办者11.夏老师认为对自己的处分不公平。依据中华人民共和国教师法，他可以向教育

32、行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）日内，做出处理。A. 15B. 30C. 7D. 1012.儿童权利公约的生效日期是（12.儿童权利公约的生效日期是（）。A. 1990年9月2日B. 1990年9月1日C. 1989年H月20日D. 2002年9月1日13.李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始.于是她经常在班内开展“中国娃娃 “我的少数民族朋 友 “爱祖国 ”爱首都等爱国主题活动。这说明李老师在教学工作中能够做到（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.终身学习I）.关爱幼儿14 .李老师平时与幼儿的接触中，了解幼儿的方方面面.经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注 学前教育方面

33、的最新动向，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（）oA.团结协作B.严谨治学C.为人师表D.终身学习15 .老师不喜欢吃胡萝卜就冲饭菜里的胡萝卜皱眉，幼儿发现后也不会想吃胡萝卜了。对于这种现象， 老师最好的做法是（）。A.说服教育，告诉幼儿胡萝卜十分有营养B.指责学生，不应该浪费粮食C.不喜欢吃胡萝卜还可以吃其他蔬菜D.教育幼儿吃饭不挑食时.自己必须要做到不挑食16 .齐齐是在某幼儿园中二班的小朋友，每天回家后，当全家在一起吃饭时，齐齐总是在一旁拿起妈妈 的化装品开始化装。妈妈问齐齐：“宝宝，为什么我们一吃饭你就化装呀跟谁学的齐齐答复道：“妈妈， 我跟老师学的，因

34、为每天早上我们吃早饭的时候，我们班的老师就会开始化装。齐齐老师的行为（）oA.正确。老师应时刻注意自己的仪表妆容B.正确，老师化装并无耽误到幼儿学习C.错误，老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响D.错误，老师应用语言告诫幼儿不要学化装17 .中国人民抗日战争胜利纪念日是（）。A.9月2日A.高堂18 9月3日B.泰山C. 12月12日C.先生D. 12月13日18 .以下选项中，不属于老舍作品人物形象的是（）oA.祥子B.秦二爷C.祥林嫂D.祁老人19 .以下选项中，作品与作者对应不正确的选项是）。 （A.海的女儿一格林兄弟B.皇帝的新装一安徒生C.木偶奇遇记一秋罗狄D.灰姑娘一格林兄弟20.以下选项中，属于原子能的和平开发利用的是（）0A.中国第一颗原子弹爆炸成功B.中国第一颗氢弹爆炸成功C.导弹核武器试验成功D.秦山核电站和大亚湾核电站相继建成投产