2023年人教版语文四年级下册第四单元知识点及练习含答案.docx

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1、教学辅导教案学科： 授课时间:2 0 238月 日星期姓名性别年级总课时第次课学容 教内重 点 难 点教学 目标掌握并运用所学1针对性授课第四单元第十三课:夜莺的歌声 一、需要注意的字音 沉寂j i木屑xi白轻蔑mi。磨坊出fan g拧下来ning呻吟yin宛转zh u d n丛生c 6ng多音字 空kong空旷转z h u n转圈磨m石磨曲q曲折 觉ju。觉察 Kdng填空z h u n宛转m磨蹭Q歌曲jido睡觉 二、需要注意的字型 寂（沉寂） 埋（埋伏） 削（打削） 挺（挺胸）斯（慢条斯理） 既（既然） 理（道理） 哨（口哨）蜒（蜿蜒）欺（欺负）三、需要掌握的词语解释 空旷：地方开阔，没

2、有树木、建筑物等。这里是指树木、建筑物等被破坏后的景象。 沉寂：非常安静，一点声音也没有。 轻蔑:看不起,不放在眼里。 凝神：精神高度集中。 宛转：声音抑扬动听。兴致勃勃:兴致、爱好，这里指爱好非常浓厚的样子。（1）昨晚我做了一个梦，梦见自己坐上太空船，飞入太空。（3）向太空船右方看，是地球的边沿。（2）太空的景色美丽极了：向上看，天不再是蓝色的，它变成了一幅黑色的幕布，上面缀满闪闪发 光的星星。太阳孤零零地停在左边，如同一个火球，放出刺眼的光芒。（4）忽然，太空船失灵，我急得大喊救命。六、在括号里填上合适的词语，使语句更连贯。（6分）1 .我们（虽然）没有见过面，我和妈妈（却）接到过您的问候

3、。2 .（虽然）不少地区还弥漫着战争的硝烟，（但是）我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇 敢地用自己的生命保卫和平。3 . 2 0 23年上海世博会的举行，（不仅）向世界展现了中华民族的强盛,（还）增进了世 界各国人民之间的友谊。七、阅读大世界。（一）尊敬的安南先生：您好！我是中国的一名学生。今天，我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许多本应 当生活得无忧无虑的伊拉克儿童，在和平夜，用他们稚嫩而虔诚的心，祈祷和平。从他 们悲哀的脸上，我揪心的感觉到，战争已给这些幼小的心灵导致了严重的伤害。我想, 全世界热爱和平的人们都忘不了美英等国悍然发动的对伊战争。纵观人类历史，战争留给我们什么呢？古人早就有

4、“白骨露于野，千里无鸡鸣”的 诗句。让我们看一组触目惊心的数据吧。在科索沃战争中，北约调集了 1 10 0多架战 机，在为期两个多月的时间里，致使2 0 00多万平民丧生！海湾战争，使1 614 203人 丧生。其中667 7 73名是5岁以下的儿童!战争使繁荣成为一片废墟,使安定幸福化 为泡影。无数的事实说明：战争只会给人类带来劫难。世界需要和平，人类需要和平。我 真诚地希望联合国可以担负起维护人类和平的重任，让蓝天、白云、白鸽回到伊拉克 小朋友的身边，让和平永驻人间!此致敬礼!中华人民共和国的一名普通学生1. “白骨露于野，千里无鸡鸣”出自哪里？ （2分）出自曹操的蒿里行。2. .本文重要

5、运用了什么说明方法说明战争给人类带来的劫难？（4分）举例说明数字说明3. “_”画出这个中国学生的愿望。（3分）世界需要和平，人类需要和平。希望联合国可以担负起维护人类和平的重任，让蓝天、 白云、白鸽回到伊拉克小朋友的身边，让和平永驻人间！（二）小交通员潘冬子1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参与了主力红军的父亲出发前给冬子留下 了一颗闪闪的红星。冬子把它当做宝贝收藏了起来。红军一走，大士豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为 游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三 的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内母亲的从容就义，使小冬子忽然

6、长大 了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐，巧 妙地躲过了 “靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报， 破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓 住良机，砍死了胡汉三。19 3 8年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存 了数年的红星，成了一名真正的红军战士。（4分）从容就义:非常镇静、无所畏惧地为正义事业而英勇牺牲。沉着自如：遇事镇静，从容不迫，不受约束。2 .小冬子之所以成为小交通员是由于什么？ （3分）是由于自己妈妈从容就义了。3 .冬子最后砍死了胡汉三与他的哪方面是分

7、不开的?（ 3分） 与他的沉着与机灵是分不开的。四、近义词沉寂一一静寂盘问一一盘查埋伏一一隐蔽 宛转一一悠扬注意一_关注 五、反义词 沉寂一一热闹空旷一一拥挤弯曲一一笔直模糊一一清楚六、照样子写词语断断续续:结结巴巴、和和美美、密密麻麻、急急忙忙兴致勃勃：小心翼翼、轻波漾漾、虎视眈眈、波光粼粼七、句子（千万别让学生套答案，具体句子具体分析）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。从表面上看，这两句话在描写夜莺的歌声，但联系上下文，便可发现其中尚有其他的意义， “停了一会儿”“新的劲头唱起来”，机警的小夜莺已发现了敌人，通过思考,他决定去接触 敌人，把敌人引入游

8、击队的埋伏圈，消灭敌人。孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他,用快活的蓝眼睛望着他。“快活”是小孩子的性格特点，快乐、活泼。“快活”在这里反映了 “小夜莺”在敌人面前 表现出超乎寻常的镇静、坦然。孩子在凶恶的敌人面前表现得如此镇定自如、仍然快活，可 见孩子的胆量。怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个刚 刚一开火,村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。这是小夜莺在回答敌人盘问时，说的几句一语双关的话。乍一听，纯属小孩儿天真的话语， 把自己当作小动物。小夜莺正是凭借自己天真的话，加之自己一系列貌似顽皮的动作，在敌 人不易觉察中戏弄、漫骂敌人，“麻雀、

9、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。德国兵虽然 也“想着，轻蔑地微笑了一下”，但听、看小夜莺的言行，觉得他只但是是个不懂事的孩子， 相信了小夜莺,并且让他带路。这些话语体现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫。胳脯一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾 球果，还用脚把球果踢起来。欢快的鸟鸣，无所顾忌的游戏，多么顽皮的小孩啊！其实，这是在麻痹敌人。既进一步让敌 人确信自己是一个不懂事的小孩，又为后面同游击队联络做准备，“学夜莺唱，学杜鹃 叫，以便后来他用不同的鸟叫同游击队联络时不致引起敌人的怀疑。你说的是一种蘑菇吗?没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，尚

10、有洋 蘑菇。假如说前面小夜莺的回答还多少带一点“实答”的话，小夜莺这时的回答全然是“虚答”，答 非所问。把两个完全不沾边的东西扯到了一起。正是小夜莺的这一回答，使敌人完全相信了 小夜莺。前面敌人多少尚有点疑虑，有点警惕，这时敌人只认为小夜莺是个什么都不懂、顽 皮的孩子，所以“就不再问了”。小夜莺的答话是文章第一部分作者叙述的重点，小夜莺的 答话虚实相间，颇有童味，加上小夜莺一系列顽皮的动作，使敌人相信了他。小夜莺的机 智、勇敢在这些言行中得到充足的体现。第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在 本来那河岸边削什么东西，并旦不时回过头去,望望那通向村子的几

11、条道路,仿佛在等谁似 的。胜利后的“小夜莺”又投入到了新的战斗中，“小夜莺”又在坚守岗位,察看敌情了，以便告 知游击队再次歼灭敌人。这句话照应了文章的开头，结构上使文章首尾呼应，浑然一体。同 时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶尔的巧遇。小夜莺在村口放哨这是他的职责，以 夜莺的歌声传递信息则是他和敌人进行斗争的特殊方式。这样我们对“小夜莺”就有了更深 刻更全面的结识。八、相关练习1、课文采用了（自然空行分段法）把课文分为了四个结构段。2、第一部分：“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾。第二部分：“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情 第三部分:游击队员取得了战斗的胜利。第四部分:战斗结束

12、后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。3、小男孩是个（机智、勇敢、热爱祖国、痛恨敌人）的小男孩。4、课文最后两个自然段和开头三个自然段的关系是什么？答：这句话照应了文章的开头，结构上使文章首尾呼应，浑然一体。同时还告诉我们文中叙 述的故事并不是一次偶尔的巧遇。小夜莺在村口放哨这是他的职责，以夜莺的歌声传递信息 则是他和敌人进行斗争的特殊方式。这样我们对“小夜莺”就有了更深刻更全面的结识。5、文章题目的含义是什么？答：全文贯穿始终的是小男孩模仿夜莺的叫声为游击队传递消息。题目也是对小男孩机智勇 敢热爱祖国的一种歌颂。第十五课：一个中国孩子的呼声一、需要注意的字音虽然suT 卓越zhub

13、素质zhi 沉浸j i n凯旋xudn多音字给g ei鲜血xue弥漫mi覆盖fu送给旋xudn凯旋 钉ding钉在弹ddn 弹片Ji给予xuin旋风ding钉子to n弹跳二、需要注意的字型状（形状）列（罗列）旋（凯旋）住（住宅）壮（强壮）烈（强烈）簇（簇拥）驻（驻军）三、需要掌握的词语解释卓越:非常优秀，超过一般。凯旋：战胜归来。弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、充满。这里指战火还充满着一些地区。硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。威胁：用威力逼迫恫吓使人屈服。呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。四、近义词执行一一完毕壮烈-一雄壮悲痛-一伤痛精通一觉垓厂号笑一通晓弥漫一一充满威胁-恐吓卓越-优

14、秀处少侏将五、反义词维护一一破坏赞扬一一批评勇敢一胆小-动荡六、搭配词语（给予）评价（精通）语言（执行）任务（接到）问候（维护）和平（弥漫）硝烟七、句子但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之 花。这句话的意思是说:只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在, 这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。让那已经可以听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜 花和爱的人类家园！这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国 际社会呼吁“救救孩子，要和

15、平不要战争”的心声。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。全世界的人们经历了艰苦的奋斗才获得了第二次世界大战的胜利，所有人都认真战争和苦难 结束了,和平来到了。然而在世界有些地方,局部的战争却从没有停息,给人们带来了更大的 伤害。从中感受到作者对战争的痛恨，对和平的向往和期待。八、相关练习1、这篇课文采用了 （书信）的格式。回忆了（爸爸出征在机场送别）和（爸爸牺牲后在机场 迎接他）的两个情景。2、作者是个（热爱和平、痛恨战争）的孩子。课堂检测一、我写的字最美丽。（读拼音写词语）二、补充词语（）（）会神以防（）（）不（）之（）（）其（）意知（）知（） 百（）百（）三、火眼金睛（辨字组词）建

16、（）挤 （）四、按规定改写句子。1 .朱晓平等八名忠诚的人民公安卫士在赴海地执行国际维和任务时突遇地震，不幸壮 烈牺牲。（缩写句子）2 .维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句）。3 .修改病句。小英雄雨来的作者是管桦写的。4 .吉林的永吉昨天下了一夜的大雨。（修改病句）5 .全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。（缩句）6 .我是学生。（扩句）五、给错乱句子排序，整理成段通话。（）我从梦中醒过来，张开眼一望，本来自己并不在太空船里，而是躺在床上（）昨晚我做了一个梦,梦见自己坐上太空船，飞入太空。（）向太空船右方看，是地球的边沿。（）太空的景色美丽极了：向上看，天不再

17、是蓝色的，它变成了一幅黑色的幕布，上面缀 满闪闪发光的星星。太阳孤零零地停在左边，如同一个火球，放出刺眼的光芒。（）忽然，太空船失灵，我急得大喊救命。六、在括号里填上合适的词语，使语句更连贯。1 .我们（）没有见过面，我和妈妈（）接到过您的问候。2 .（）不少地区还弥漫着战争的硝烟,（）我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。3 .202 3年上海世博会的举行,（）向世界展现了中华民族的强盛,（）增进了世界各国人民之间的友谊。七、阅读大世界。（一）尊敬的安南先生：您好！我是中国的一名学生。今天，我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许多本应 当生活得无忧无虑的伊拉克儿童，在和

18、平夜，用他们稚嫩而虔诚的心，祈祷和平。从他们悲 哀的脸上，我揪心的感觉到，战争已给这些幼小的心灵导致了严重的伤害。我想,全世界 热爱和平的人们都忘不了美英等国悍然发动的对伊战争。纵观人类历史，战争留给我们什么呢?古人早就有“白骨露于野，千里无鸡鸣”的 诗句。让我们看一组触目惊心的数据吧。在科索沃战争中，北约调集了 1100多架战机，在为期两个多月的时间里，致使2 （）0 0多万平民丧生!海湾战争，使1 6142 （）3人丧生。其中667 773名是5岁以下的儿童!战争使繁荣成为一片废墟，使安定幸福化为泡 影。无数的事实说明:战争只会给人类带来劫难。世界需要和平，人类需要和平。我真诚 地希望联合

19、国可以担负起维护人类和平的重任，让蓝天、白云、白鸽回到伊拉克小朋友 的身边，让和平永驻人间！此致敬礼！中华人民共和国的一名普通学生2 0 23. 8 . 81. “白骨露于野，千里无鸡鸣”出自哪里？2. 本文重要运用了什么说明方法说明战争给人类带来的劫难?3. “ ”画出这个中国学生的愿望。（二）小交通员潘冬子1 934年秋，主力红军撤离中央根据地。参与了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当做宝贝收藏了起来。红军一走，大士豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为 游击队的交通员,走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的 “靖卫团”围困

20、在燃烧着熊熊烈火的草屋内母亲的从容就义,使小冬子忽然长大了 许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐，巧妙 地躲过了 “靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏 了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良 机，砍死了胡汉三。1 938年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存 了数年的红星，成了一名真正的红军战士。1 .联系上下文说说下列词语的意思。从容就义：沉着自如：2 .小冬子之所以成为小交通员是由于什么？3 .冬子最后砍死了胡汉三与他的哪方面是分不开的？参考答案一、我写的字最

21、美丽。（读拼音写词语）（1 6分）shao hul ni n g s h。nhuyuzui e烧毁凝神呼吁罪恶z a cdo c6 n g shengydn gzhu r6n jianxl s he n g杂草从生永驻人间牺牲s heng tanma ifukdi x u anji n g ji圣坛埋伏 凯旋 经济we i hua yi jion ka n g维护阿姨健康二、补充词语（6分）（聚精）会神以防（万一）不速之客出其不意知己知彼百战百胜三、火眼金睛（辨字组词）（8分）驻（驻地）贡（奉献） 健（健康）济（经济）住（住房）供（提供）建（建设）挤（拥挤）四、按规定改写句子。（12分）1 .

22、朱晓平等八名忠诚的人民公安卫士在赴海地执行国际维和任务时突遇地震，不幸 壮烈牺牲。（缩写句子）人民公安卫士牺牲。2 .维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句）。维护和平，制止战争,难道不是世界人民的共同心愿吗？3 .修改病句。小英雄雨来的作者是管桦写的。小英雄雨来的作者是管桦。4 .吉林的永吉昨天下了一夜的大雨。（修改病句）吉林的永吉昨晚F了一夜的大雨。5 .全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。（缩句）人民赢得胜利。6 .我是学生。（扩句）我是一名优秀的小学生。五、给错乱句子排序，整理成段通话。（5分）（5）我从梦中醒过来，张开眼一望，本来自己并不在太空船里，而是躺在床上