教科版小学科学三年级上册单元测试卷全册.docx
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1、第一单元测试卷考试时间:40分钟 总分值:100分题号四总分得分卷面分:3分。我能做到书写端正,卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)高温度温度计蒸发过滤变大热水完全空气不.用湿抹布擦黑板,过一会儿,黑板上的水不见了,其实是水跑到 空气中去了。1 .要想知道一杯热水的温度,我们可以用 来测量。2 .试管内的水结成冰后,冰的高度比结冰前水的高度要,说明 水结成冰后,体积。3 .在两个烧杯中分别倒入50毫升热水和冷水,在两杯水中同时各放入 一份同样多的食盐。杯中的食盐溶解得更快。此实验说明,物质溶解的快慢与 有关。4 .做“小苏打在水中的溶解能力
2、”实验时,等量的小苏打一定要一份 一份地加入,直到不能溶解为止。溶解的份数是指在水中 溶解的份数,如果水中有小苏打剩余,那么最后一份 被计算在内。5 .利用 的方法可以别离食盐和水,利用 的方法可以 别离水和沙子。二、判断题。(每题2分,共20分))oA.轻B.重C.大6 .做“用注射器压缩空气”的实验时,如果将活塞用力向下压,最后观 察到的现象如下图(表示空气微粒)。对这一现象的解释不合理 的是()。A.空气微粒的数量和大小不变,它们之间的间隙变小B.空气占据的空间容易被压缩C.压缩的空气有弹性=开始时向下压后.如果没有堵住注射器管口,向下压活塞时,空气就会从注射器管口出来,这是因为空气具有
3、()的性质。A.热胀冷缩B.能流动C.有质量.在做风的模拟实验时,点燃纸盒里的蜡烛后,纸盒外蚊香的烟会()oA.竖直往上飘B.飘向盒子内C.飘向四面八方7 .做“热气球”实验时,点燃蜡烛后过一段时间,塑料袋()。A.瘪(bi4)瘪的B.摸起来是冷的C.能自己立起来.以下行为可能会造成空气污染的是()。A.风力发电B.垃圾分类回收C.焚(f6n)烧垃圾四、综合题。(共40分)1 .我会区分。(12分)以下特征属于哪种状态的物体,填写在表格的对应位置。(填序号, 可重复选择)能占据空间不能占据空间能被压缩不能被压缩会流动不会流动有一定的体积没有一定的体积有一定的形状没有一定的形状将以下物质进行分类
4、,填写在表格的对应位置。(填字母)A.冰块B.矿泉水C.空气D.大米E.啤酒F.沙子G.氧气H. 土豆I.酱油J.水蒸气固体液体气体特征物质2 .在研究“空气能占据空间吗”这个实验时,某实验小组做了如下三个活动并记录了实验现象。(18分)在杯底扎孔打气筒从杯底注 入空气活动一:压杯入水将纸团粘在杯底,将杯子竖直倒扣入水中 活动二:扎孔实验在杯底扎一个小孔,按住小孔,慢慢压杯入水,然后松开手指 活动三:打气实验按住杯子,将连着打气筒的球针插入杯底的小孔,慢慢打气请依据该小组所做实验回答以下问题:(1)实验中,可在水槽的水面上撒一些漂浮物,可方便观察活动一中,杯底的纸团(填会”或“不会”)变湿,因
5、为()占据了杯子的空间。A.水B.空气C.水和空气活动二中,松开手指前,纸团(填会”或“不会”)变湿。 松开手指后,杯子中的水面(填“升高”“不变”或“降 低”),最后纸团(填会”或“不会”)变湿,这是因为空气 从杯底的小孔泄漏出去,填补了原来被空气占据的空间。活动三中,慢慢向杯中打气时,杯子中的水面( )oA.升高B.不变C.降低通过以上实验,我们发现空气可以 占据空间。3 .元元在家里做“空气是否有质量”的实验,她用小木棍制作了一个 简易天平,然后在其两端各挂了一个气球,如图甲所示。(10分)甲乙此时天平是不平衡的,如果想让天平到达平衡,正确的做法是()0A.向左端气球中充一些空气B.向右
6、端气球中充一些空气C.向左、右两端气球中都充一些空气如果将右端气球里的气全部放掉,那么小木棍的状态是()。A.会到达平衡B.左端会向下沉C.右端会向下沉通过以上实验,我们发现空气是有 的。如图乙,气球可以被拧成不同的形状,主要是因为()oA.空气可以被压缩B.空气占据空间C.空气没有固定的形状将木棍上的气球取下并释放,气球里的气体会冲出去,这是因为( )。A.气球里面的空气是热空气B.气球里面的空气在释放前,已经形成了风C.气球里面的空气是被压缩的空气第二单元测试卷一、1.液体固体气体2 .体积弹性3 .上升下降扇一扇扇一扇5 .空气【解析】空气占据一定的空间,并且充满各处。4 .X【解析】此
7、时绿豆的质量相当于皮球和皮球内空气的总质量,并不只是20筒空气的质量。5 .V 6.X 7.V 8.V 9.V 10.X三、11 2.B 3.C 4.A 5.A 6.C 7.B 8.B 9.C 10.C固体液体气体特征(D物质ADFHBEIC(;J2 .(1)水位变化(2)不会B (3)不会升高会水 (4)C (5)占据空间3 .(1)A (2)B (3)质量(4)C (5)C期中测试卷(第一单元第1课第二单元第4课)考试时间:40分钟总分值:100分题号四总分得分卷面分:3分。我能做到书写端正,卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)酒精灯0
8、 100空气空间变大温度计大会不会.空玻璃杯并不是真正空的,它里面有 O1 .在正常压强下,水受热到达时发生的剧烈的汽化现象叫 沸腾,在沸腾过程中 一直保持这个温度。2 .水的温度下降到时开始结冰,水结冰后体积会 o.用注射器压缩空气,压缩得越厉害,需要的力就越 03 .我们可以用 测量物体的温度,用 给物体加热。4 .把纸团粘在杯子底部,然后将杯子竖直倒扣到水里,里面的纸团 湿,这是因为空气可以占据一定的 O二、判断题。(每题2分,共20分)1 .抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到袋子很软,质量很轻。().水结冰时,冰水混合物的温度会长时间保持在0 0()2 .相同条件下,不同物质在水中的溶解
9、能力是不同的,比方小苏打的溶 解能力比食盐的强。( ).海水是咸的,是因为盐溶解在海水里面,所以我们可以用蒸发的方法从海水中别离出盐和水。().相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。()3 .“木已成舟”这个成语所说的变化和水蒸发过程中水的变化不相同o()4 .往一个密封的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的质量增加,体积也增加。()5 .在做溶解快慢实验时,可以设置比照组:一杯冷水不搅拌,一杯热水搅拌。()6 .使用简易天平时,哪一侧往下倾斜就说明那一侧更重。().地球上的水资源非常丰富,因此我们不需要节约用水。()三、选择题。(每题2分,共20分)1.下面关于酒精灯的使用正确的选项是()O
10、 A.B. C.2 .以下现象中,属于蒸发的是()。A.冰雪融化B.拖地后地面干了C.水烧开时会冒出许多“白气”3 .以下情景中,只有水沸腾时才会出现的是()。ABB.关于冰融化成水的说法,错误的选项是()。A.当环境温度高于0 时,冰开始融化B.冰融化要从周围吸收热量C.冰和水不是同一种物质.如下图的是方糖溶解实验,要研究的问题是()0块蛆块岩/100 mLKJ 100 mL 4冷水 gif 热水 实验 实验A.颗粒大小是否影响方糖溶解的快慢B.温度是否影响方糖溶解的快慢C.水量是否影响方糖溶解的快慢4 .以下方法中,不能将木屑和铁屑混合物别离开来的是()。A.用磁铁吸B.用火烧C.倒入水中
11、.以下物质中,()是固体。A.钢笔B.水蒸气C.水.如下图,将一个气球放入细口瓶里,并用气球的口套住瓶口,然后用力从气球口吹气,以下说法正确的选项是(A.气球可以被吹大到整个瓶子那么大B.气球只能被吹大到一定程度C.气球不能被吹大5 .用打气筒可以往皮球里打入10筒、20筒或更多的空气,这是利用了空气()的特性。A.很轻B.占据空间C.可以压缩O OO cP 、OO OO cP 、OO 0C6 .以下图中表示注射器内的空气被压缩的是()。AB四、综合题。(共40分)1 .将以下仪器与其作用用线连起来。(10分)R O /装水 均匀受热 支撑 测量温度 加热.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化
12、,实验中将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。(8分)用温度计测量试管中水的温度,以下操作正确的选项是()。C(2)往碎冰中加入食盐的目的是()oA.让碎冰结成块B.获得更低的温度 C.让碎冰变得更多在实验中,橡皮筋的作用是()。A.方便拿住试管B.方便看清冰C.方便比照观察冰面和水面的高度(4)关于水结冰的过程,以下说法正确的选项是()。A.水结冰后体积不变B.水结冰时要从周围吸收热量C.水结冰后,形态由液态变成固态3.别离食盐和沙的混合物的过程如以下图所示。(12分)(1)(多项选择)别离食盐和沙时,需要的实验材料和仪器有:食盐、细沙、水、
13、烧杯、滤纸、酒精灯、三脚架、()等。A.温度计B.搅拌棒C.蒸发皿别离食盐和沙,先用溶解的方法,再用(别离食盐和沙,先用溶解的方法,再用()的方法。把溶解在水中的食盐别离出来,要用()的方法。A.过滤B.蒸发C.搅拌过滤时,留在滤纸上的是()oA.沙子B.食盐C.什么也没有留下来我们用酒精灯火焰的()给食盐水加热。A.外焰B.焰心C.内焰.湿的手变干了是因为水被皮肤吸收了。()1 .水和水蒸气是两种不同的物质。().水结冰实验中,在碎冰里加食盐是为了消毒。()2 .电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白气”就是水蒸气。().通过实验,我们发现,在相同条件下,食盐在水中的溶解能力比小苏打的强。()
14、.使用酒精灯时,要用火焰的外焰加热。()3 .水能流动,沙子也能流动,所以它们都是液体。().观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。()4 .有些物质的变化是可逆的,比方水可以凝结成冰,冰可以融化成水。( ).在测量水温时要注意,读数时温度计不能离开被测量的水。()三、选择题。(每题2分,共20分).以下属于蒸发现象的是()oA.清晨树叶上的露珠B.冰棒周围冒“白气” C.湿衣服晾干了.以下物质中,在水中的溶解能力最强的是()。A.小苏打B.食盐C,沙子.以下关于酒精灯的使用方法中错误的选项是()。A.不能用燃着的酒精灯去点燃其他酒精灯B.用火柴点燃酒精灯C.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭4
15、.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,可以用()在蒸发食盐水时,以下做法正确的选项是()。A.水完全蒸发后熄灭酒精灯B.当有白色颗粒出现时熄灭酒精灯C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯4.我们的周围到处都是空气,才才做了几个有关空气的小实验。(10 分)可以向不同的方向挤压气球,说明空气没有固定的 O用打气筒从杯子底部的小孔向倒扣在水中的杯子打气,杯中的水面 会下降,说明空气能用注射器抽取10毫升空气,堵住管口,用力推活塞,推到一定程度 就推不动了,这说明空气。松开活塞,活塞会回到原处,这说明 压缩的空气具有。(4)如图,用木条做一个简易天平,在木条的两端各挂上一个充满气的 气球,使其保持平
16、衡。把其中一个气球戳破,天平就不平衡了,这说明空 气 有质量。期中测试卷一、1.空气2.100会3.0变大4.大5.温度计酒精灯6.不会空间-J.V 2.V3 .X【解析】相同条件下,小苏打在水中溶解的量比食盐少, 所以小苏打的溶解能力比食盐的弱。4 .V 5.V.X【解析】“木已成舟”这个成语指的是将木材变成舟,只是 对木材进行了加工,物体的本质没有改变,这和水蒸发过程中 水的变化是相同的。6 .X.X【解析】比照实验只能设计一个不同的条件,这里温度不 同,还有是否搅拌也不同,有两个不同的条件。7 .V 10.X三、1.A 2.B3.B【解析】水沸腾n寸,气泡在上升过程中由小变大。4.C 5
17、.B 6.B 7.A8.B【解析】因为瓶子内的空气占据了一定体积,所以气球只 能被吹大到一定程度。9.C 10.B四、1.2 .( 1)C (2)B (3)C(4)C【解析】水结冰需要放出热量,且水结冰后体积会增大。3 .( 1)BC (2)A B (3)A (4)A(5)B【解析】当有白色颗粒出现时熄灭酒精灯,此时蒸发皿 还是热的,利用余温将水分蒸发完仝。4 .(1)形状(2)占据空间(3)能被压缩弹性(4)有质量第三单元测试卷考试时间:40分钟 总分值:100分题号四总分得分卷面分:3分。我能做到书写端正,卷面整洁。一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共2
18、0分)气候云量缓慢阴凉气温计24 雨量器人们生活通风迅速1 .天气总是在不断地变化,有时十分,有时比拟。2 .空气的冷热程度可以借助 计进行准确的测量,使用可以知道下了多少雨。3 .测量气温应选在室外 处进行。4 .某地一天的降水量是指这个地方 小时内的降水总量。5 .根据 的多少,天气可分为晴、多云和阴天。6 .天气预报显示,未来两天内将有寒潮,提醒市民注意增添衣服,预防感冒,这说明天气影响 O7 .四季如春、常年干旱、四季清楚都是描述某一个地方的。二、判断题。(每题2分,共20分).同一时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点、不同时间的天气也可能不一样。().-10,读作:负10摄氏度。
19、()1 .测量天气特征用到的工具有气温计、雨量器和风向标等。().我们看不到风,但可以借助地面上的物体观测风。()2 .常见的降水形式只有雨和雪。().当整个天空都被云覆盖,看不到太阳,这时的天气称为晴。()3 .动植物的“行为”不能为我们了解天气的变化提供什么信息,只能靠自己的观察。()4 .要了解一个地方的天气变化规律,需要知道该地方多天的天气状况。().大雪飘飘、狂风暴雨、阳光明媚都是描述气候的词语。()5 .气象员可以直接根据超级计算机做出的数值天气预报结果发布未 来几天的天气预报。三、选择题。(每题2分,共20分).以下天气符号中,表示多云的是()。ABC.以下关于温度计的说法正确的
20、选项是()。A.使用温度计测量水温,读数时温度计可以离开被测的水B.使用气温计时,要等到气温计里的液柱稳定后才能读数C.用来测量气温的温度计,也一定可以用来测量人的体温.菲菲12时测得教室外的气温如右图所示,此时的气温是()。A. 10B. 20 C. 30 30= = 3020言10三意|-20事10言0.以下是状状在同一时间不同地方测得的三个气温,你认为最有可能与实际气温相符的是()。A.操场上26 B.教室里27 C.树荫下25 .制作简易雨量器时,应该选择()作为容器。ABC1 .以下现象中,不可以用来判断风向的是()。A.跑步时,红领巾飘动的方向B.小风旗飘动的方向C.国旗飘动的方向
21、.蒲福风力等级表把风力分为()个等级。A. 13B. 12C. 11.把天空当作一个圆,把看到的云量填充进去,根据占比情况判断天气。以下图中表示晴天的是()0ABC.以下关于天气的说法,正确的选项是()。A.天气预报的信息一定准确无误B.天气总是在不断地变化,我们无法预测天气C.我们可以预测天气状况10.按照制作天气预报的步骤,以下正确的选项是()。A.数据收集一气象员做出预报一生成数值天气预报一天气会商一发布 天气预报B.数据收集一生成数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布 天气预报C.数据收集一发布天气预报一气象员做出预报一生成数值天气预报一 天气会商四、综合题。(40分,第1题6分
22、,第2题14分,第3题20分)1 .根据气象台的数据汇报显示,某地区出现了强降雨,本次强降雨中该 地区的降水量到达了 227。据此回答以下问题。(6分)题干中横线位置缺少降水量的单位,请你补充完整。根据24小时降雨量等级标准,此次该地区的降雨等级为 0状状用自制雨量器测量降雨量,读数时,他的视线要与液面2 .元元制作了天气日历,并从中获取了以下信息,据此回答以下问题。(14 分)云的 统计各种天气状况晴天15夭;阴天5夭;多云6天;其他4天最常见的天气晴天阴天多云其他出现过哪些类型的云积云V 层云V 卷云V风的 统计风向统计(方位)西南风6次;东风3次风速范围(0/1/2级)1-2在元元的记录
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