抛体运动的规律2 讲义-高一上学期物理人教版(2019)必修第二册.docx
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1、课题: 5.4 抛体运动的规律(二) 教学目的要求:1.知道平抛运动的轨迹是抛物线,会计算平抛运动的位移。2. 会解决与平抛运动相关的实际问题。3.体会平抛运动研究中“等效替代”的思想和“化繁为简”的思想,并能举一反三,用来研究一般的抛体运动。 教学重点: 理论解释平抛运动规律;对一般抛体运动的分析 教学难点: 从动力学角度,分析研究平抛运动的位移 教 学 过 程教师活动学生活动【巩固】1、 平抛运动在水平和竖直两个方向上,分别做什么运动?2、 平抛运动是匀变速运动还是变加速运动?3、 平抛运动的速度满足什么规律?引导回顾提问评讲思考回答订正教 学 过 程教师活动学生活动【导入】上节课我们从动
2、力学的角度,从理论上分析和研究了平抛运动的速度规律,本节课我们继续研究平抛运动的位移与轨迹以及一般的抛体运动。 【新授】 一、 平抛运动的轨迹及位移题目结论:平抛运动的时间只由下落高度h决定,而平抛运动的水平位移、落地时的速度大小及方向,都是由下落高度h和初速度v0来决定,与物体的质量无关。物体被抛出后,它对于抛出点O,其位移的大小、方向都在变化。为便于研究,我们仍然采取矢量分解的方法,分别研究它在水平和竖直两个方向上的位移。已知平抛运动:在x方向上:Fx=0,加速度ax=0,初速度v0x= v0做匀速直线运动; 在y方向上:Fy=G,ay=g,初速度v0y=0做自由落体运动(一) 平抛运动的
3、轨迹根据匀速直线运动物体的位移与时间的关系可知,这个物体的水平分位移与时间的关系是: x= v0 t - 在竖直方向上,物体做自由落体运动,其竖直分位移与时间的关系是 引入新课列举事例提问板书思路引导阅读P14问题思考回答教 学 过 程教师活动学生活动把t代入式得, 式中,g与v0都是常量,与x、y无关,因此具有的形式它的图像是一条抛物线,即平抛运动的轨迹是一条抛物线。(二)平抛运动的位移时间为t时,物体由O点运动到点P处(三)平抛运动的时间由于平抛物体在竖直方向上做自由落体运动,所以物体在空中运动的时间由高度h决定,即t=1.若已知竖直分速度vy,根据vy = gt,时间;2.若已知水平位移
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