2021年上海市静安区初三中考二模道德与法治试卷（解析版）.docx

《2021年上海市静安区初三中考二模道德与法治试卷（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年上海市静安区初三中考二模道德与法治试卷（解析版）.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、静安区20202021年度第二学期初三年级学业质量监测道德与法治试卷（开卷）考试说明：1 .试卷总分：30分。2 .考试时间：40分钟。3 .考试形式：开卷考试，分为试卷与答题纸两局部，考生必须将答案全部做在答题纸上。4 .允许考生携带义务教育教科书（五四学制）道德与法治八年级（上、下册）、九年 级（上册），教科书中不得夹带材料。一、综合理解题（12分）1.2020年12月26日，第十三届全国人大常委会第二十四次会议通过中华人民共和国刑法修正案 （十一），并决定自2021年3月1日起施行。为更好了解此部法律，某学校法律社团的同学们进行了深 入学习。同学们通过查阅资料，整理出以下内容：（1）全国

2、人大常委会法制工作委员会分别于2020年6月28日、10月13日和12月22日，三次提请十 三届全国人大常委会审议刑法修正案（十一）草案。（2） 2020年7月3日，中国人大网公布刑法修正案（十一）草案第二次审议稿。公开征求社会公众意 见。截至8月16日，共收到数百条法律专家、普通民众等提出的意见。请综合运用所学内容，对刑法修正案（十一） 修正经过进行说明。【答案】（1）刑法修正案（十一）在修订过程中，全国人大常委会三次审议修订草案，公开向社会公众（或 法律专家、普通民众）征求意见，说明了我国坚持科学立法，走法治道路。也表达了我国法治建设要求良法、 善治。反映最广大人民群众 意志和利益，实现公

3、共利益最大化。（2）刑法修正案（十一）在修订过程中，社会公众发表意见，从一侧面反映了我国公民积极参与民主生 活，行使民主权利。在修订过程中，全国人大常委会听取社会公众意见。就 保障公民行使民主权利，保 障人民当家作主。【解析】【详解】此题考查对刑法修正案（十一）的修正经过的正确认识，考查学生的认知能力。联系所学知 识，结合题文中刑法修正案（十一）的修正经过，刑法修正案（十一）在修订过程中，全国人大常委会 三次审议修订草案，公开向社会公众征求意见，说明了我国坚持科学立法，走法治道路；也表达了我国法 治建设要求良法、善治，反映最广大人民群众的意志和利益，实现公共利益最大化；我国公民积极参与民 主生

4、活；行使民主权利；在修订过程中，全国人大常委会听取社会公众意见，就是保障公民行使民主权利，保障人民当家作主。学生据此分析即可。2.同学们还了解到，刑法修正案（十一）新增条文13条，如在第二百九十九条后增加一条：“侮 辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期 徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”修改条文34条，如将刑法第三百三十条第一款修改为：“违反 传染病防治法的规定，拒绝执行县级以上人民政府、疾病预防控制机构依照传染病防治法提出的预防、控 制措施，有传播严重危险的，处三年以下有期徒刑或者拘役。” 分析以上材料（即：1和2的相关资料）可见，本

5、次刑法修正坚持与时俱进，努力推进口口 （每框表示一 字）中国建设，维护公民的基本权利。综合运用所学内容，并结合以上一条文内容谈谈本次刑法修正对你 的启示。【答案】例如（1）：刑法修正案（十一）把侮辱、诽谤和侵害英烈名誉、荣誉等列入犯罪行为，以法律形 式规范了公民行为。要求公民履行法律义务，才能享有法律赋予 权利。把侮辱、诽谤和侵害英烈名誉、荣誉等列人违法犯罪行为，进一步保障了社会正常秩序，维护了社会公共 利益，也是保障和促进了我们每个人美好生活。例如（2）：刑法修正案（十一）对违反传染病防治法 行为做了进一步规定，规范了我们每个公民的行 为。我们每个公民只有严格履行相关规定，才能享有法律赋子的

6、权利。把违反传染病防治法的行为列入犯罪行为，可以过一步维护社会公共利益，保障和促进了我们每个人的健 康生活。【解析】【详解】此题考查学生运用所学知识分析问题的能力。联系所学知识，结合题文中的列举的两那么新增条文 内容，刑法修正案（十一）把侮辱、诽谤和侵害英烈名誉、荣誉等列入犯罪行为，给我们的启示可围绕 以法律形式规范了公民行为；要求公民履行法律义务，才能享有法律赋予的权利；把侮辱、诽谤和侵害英 烈名誉、荣誉等列人违法犯罪行为，进一步保障了社会正常秩序，维护了社会公共利益，也是保障和促进 了我们每个人美好生活等角度作答。刑法修正案（十一）对违反传染病防治法的行为做了进一步规定，规范了我们每个公民

7、的行为，给我们 的启示围绕我们每个公民只有严格履行相关规定，才能享有法律赋子的权利；把违反传染病防治法的行为 列入犯罪行为，可以过一步维护社会公共利益，保障和促进了我们每个人的健康生活等角度分析作答。 二、时政探究题（10分）3.科技创新是适应我国经济开展新常态的现实需要，是促进经济高质量开展的重要动能。小何同学在国家统计网上了解到以下数据（见图1）。200L2019年中国国内生产总值增长速度41图从上图中你可以获得怎样的结论?依据是什么？小何又查阅了近些年我国普通本专科毕业生数（见图2）和全国创造专利申请授权数（见图3）的相关数MOMO全国创造专利申请授权数全国普通本专科毕业生数（图2）00

8、1A根据以上图（图3）1、图2和图3,小何预测我国必将建成创新型国家，实现经济高质量开展。综合运用所学内容说明小何作 出此预测的理由。【答案】（1）得出的结论：近十几年来，我国经济不断开展，但也面临一定的下行压力。（或：近年来，我国 经济已有高速增长阶段转向高质量开展阶段。）事实依据：从2004年以来我国国内生产总值始终保持一定的增长速度。2004年至2007年增长速度超过 10%； 2008年以后增长速度逐渐回落，2019年为6.1%。（2）预测的理由：经过十几年的开展，中国已在人才、技术等领域具备良好的积累，为建成创新型国家，实现经济高质量发 展奠定了良好基础。（或：十几年来，中国坚持实施

9、创新驱动开展战略，推进科技创新，促进经济高质量 开展。）中国特色社会主义进入新时代，党和国家正带着全国各族人民为实现“两个一百年”而奋斗。全国本专科毕业生和创造专利不断增加。说明我国在创新型国家建设中，坚持落实科教兴国战略、人才强 国战略，把科技和教育摆在经济开展的重要位置，提高劳动者素质。也说明我国坚持全社会落实“群众创 业、万众创新”理念，促进科技创新（或：坚持实施创新驱动开展战略，推进以科技创新为核心的全面创 新），加快开展先进技术，促进经济高质量开展。【解析】【详解】（1）本问考查学生分析问题的能力。联系所学知识，观察图表中国家统计网统计的中国国内生产 总值增长速度的统计中可以看出，近

10、十几年来，我国经济不断开展，但也面临一定的下行压力。我国经济 已有高速增长阶段转向高质量开展阶段。依据可依据图表中的数据，从2004年以来我国国内生产总值始 终保持一定的增长速度。2004年至2007年增长速度超过10%； 2008年以后增长速度逐渐回落，2019年 为 6.1%。（2）本问考查对我国创新型国家的建设以及经济高质量开展的正确认识，考查学生运用所学知识分析问 题的能力。结合所学知识，观察图表中的数据信息，可以看出经过十几年的开展，中国已在人才、技术等 领域具备良好的积累，为建成创新型国家，实现经济高质量开展奠定了良好基础；我国坚持实施创新驱动 开展战略，推进科技创新，促进经济高质

11、量开展；中国特色社会主义进入新时代，党和国家正带着全国各 族人民为实现“两个一百年”而奋斗；全国本专科毕业生和创造专利不断增加，说明我国在创新型国家建设 中，坚持落实科教兴国战略、人才强国战略，把科技和教育摆在经济开展的重要位置，提高劳动者素质； 也说明我国坚持全社会落实“群众创业、万众创新”理念，促进科技创新。学生据此分析即可。三、案例分析题（8分）4. 2021年1月15日，教育部办公厅发出关于加强中小学生手机管理工作的通知。小明发现，学校 落实通知要求一段时间以来，班级同学手机使用情况有了较大的改观，但仍有一些不好的现象：有同 学没有按照要求，将手机带入课堂，不时拿出手机浏览信息，甚至还

12、玩起游戏；有同学利用课间休息，拿 出手机上网，查询、抄袭作业。小明还发现，或是由于学校设置的公共 比拟少的缘故，同学们争抢使 用 的情况屡有发生，秩序混乱；另外，班主任老师也叫苦不迭，抱怨管理学生手机占用了不少时间。 针对以上一些现象，请你从规那么意识、道德建设等多个角度思考，提出几条可操作的措施、建议，供学校 制定学生手机管理工作细那么做参考。【答案】针对同学没有按照通知要求带手机进入课堂的行为，我可以建议并协助学校学生会、团委等， 组织举行主题为“学习通知，自觉遵守手机使用要求”的黑板报评比活动，进一步明确规范要求，增强 规那么意识，自觉维护、遵守规那么，保障学校正常的学习生活秩字。另外，我还可以建议学校设置诚信奖惩制 度，对自觉遵守通知的学生进行诚信积分奖励，并纳入学生综合素质评价中，以进一步规范学生手机使 用。