家长会的小班老师发言稿范文.docx
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1、家长会的小班老师发言稿范文列示家长会的出席各方名单,然后将会议时间,主题等通过各种形式,刚好通知到与会者方。最好能 够同时对明确赴会的名单有一个收集。这里给大家共 享一些关于家长会的小班教师发言稿范文,供大家参 考。家长会的小班教师发言稿范文篇1 敬重的各位家长: 你们好!特别开心你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,在这里我代表我们班级的三位教师 向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚 心的感谢!一、班级状况 首先,请允许我介绍一下班级的状况:班级人数是26人,其中男孩16人,女生10人。 本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智 力开展比拟均衡,生活习惯比拟好,大局部幼儿都
2、喜 爱上幼儿园,乐于参与各种活动,自理实力普遍较好, 除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.马上兴演唱与表演,体验欢乐,使其产生踊跃开心的 心情体验。14、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。15、在美术活动中能大胆地运用多种色调作画, 具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要到达的目 标)大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒 就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼 儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长 是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子的开展 都会产生潜移默化的影响。当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的
3、,不系统的,而幼儿园教育那么是有目的、有 打算的,只有二者相互补充,相辅相成,才能取得良 好的教育效果。下面是我们幼儿园一日常规作息时辰表:7:308:30入园 8:309 :00 早餐9:009:15 如厕9:15-9:45教育教学活动 9:4510:00喝水、如厕10:0010:20 课间操10:2011:00户外活动11:0011:30餐前活动11:3012:00 中餐12:0012:30餐后活动12:3014:30 午休14:3015:00喝水、如厕、梳理 15:00-15:30教育教学活动 15:3016:00 午餐16:0016:30整理,发放书包 17:0017:30 离园 家长
4、会的小班教师发言稿范文篇4各位家长:你们好! 首先我代表班里两位教师及全部的小挚友对你们的到来表示感谢及欢送!你们对我们工作的支持,是我们最大的动力。由于今年的小挚友大都是新生,所以对教师都很生疏, 在这里我为大家做个简洁的介绍,我叫担当本班 的主班教师,我以前在九幼工作一年担当一年小班班 主任和半年中班班主任,这学期我来到一幼儿园担当 这里小一班班主任,这位是贺教师,贺教师担当班内的配班教师,贺教师今年首次参与工作,但对小挚友 很有爱心、耐性。下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容:一、班级状况介绍: 本学期我们班有26位小挚友,除刚起先有个别幼儿有哭闹现象,但此时此刻全部小挚友都很快融
5、入 了这个班级,坚信他们也很喜爱幼儿园。二、教学状况介绍:我们中班有五大领域的十门课程,有语言、数学、 艺术、社会、科学、安康、拼音、手工、美术、英语。 我担当的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。三、介绍幼儿的开展状况和本学期的开展目标下 学期:我们两位教师对幼儿的要求有了很大的提高,此时此刻来看,我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼 儿要好许多。在日常生活中,幼儿挑食不吃菜的状况 已经渐渐的削减了,饭量增大了许多,喂饭的状况也 越来越少了,而且也不再撒饭了。个别幼儿还会协助 教师有序的发放接送卡了,我们在渐渐的提高幼儿自 己的动手实力,盼望各位家长也协作我们,不要提一 些特别要要求如:给
6、幼儿喂饭,给幼儿穿鞋、穿衣服 等要求。本学期我想造就幼儿的语言表达实力和自己 动手实力,班里的幼儿大局部不能流畅的讲解并描述 所发生的事情,语句不连接,很少有个别幼儿可以完 整的讲解并描述一个简洁的故事,所以我在这方面很 注意,所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事,在课堂 上注意与幼儿的互动,注意幼儿的表达实力。这一阶 段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的 影响。盼望在学期末幼儿的语言表达实力有很大的提 高。在自己动手实力方面,我盼望各位家长可以和我 们教师协作,让幼儿自己在家多动手,不要嫌弃幼儿 慢,或做的不好,主动给幼儿穿衣喂饭,让幼儿养成 依靠性,家长要在家多熬炼,教师在学校多指导
7、,坚 信每个幼儿都会有很大的提高。我们情愿与您携手, 一起把孩子教育好。四、家园协作: 在这里我也说说须要各位家长和我们协作的事情:每个幼儿着学期须要带一个双面胶、一盒彩笔、 和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。盼望家长可以 尽快交回。同时我盼望各位小挚友按时来园,尽量在 八点到八点二十来园,不太早来园,和迟到。关于吃 药,请各位家长在家用大一点的纸包好,写好姓名, 服药时间,和用量,在交给教师时谨慎填好服药登记单,和联系方式,以便幼儿不适时便利和家长联系, 尽量不要将健胃消食片,金嗓子等类似药物带入园让 教师帮助服用。对于幼儿的接送,早上请家长将幼儿 送到教室,不要送到大门口或校外的拐角处,让
8、幼儿 自己进来,放学时,请给位家长带好幼儿,以防疏忽 导致丧失。对于幼儿请假问题,假如幼儿生病不能来 园,务必于教师联系,跟教师请各假,让教师了解状 况。每月拿幼儿被褥、枕巾回家洗一次。个别幼儿是 爷爷奶奶照看,在这里我也盼望各位爷爷奶奶不要太 溺爱幼儿,要求要严格,不要太溺爱。五、看法征集针对幼儿或幼儿园的问题 家长有什么看法或建议进展探讨O 六、总结各位家长,幼儿园教育是根底教育的根底!就像一座高楼一样,人们看到的只是地面上华美 的楼房,可是有谁来关注下面的楼基。假如没有楼基 怎么会有高楼大厦?幼儿园就是教育领域里的最根底 的楼基,为了孩子的将来、为了我们的盼望。让我们 家长和教师一起:手
9、拉手、心连心,家园齐心合力共 同教育好我们的孩子。也恳切的恳求各位家长对我们 的工作,多提珍贵看法。工作中有什么没有做到、想 到、留意到、疏忽的问题,请刚好和我们沟通,告知我们,以便我们刚好改正、订正、改善我们的教育环 境。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子 搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!家长会的小班教师发言稿范文篇5 各位家长: 您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会,我代表小3班的全体教师对大家的到来表示热情的欢送!我们今日召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解教师以及小班幼儿这个学期的目标,和孩子
10、在园的生活、学习状 况。2、盼望家进步一步协作教师,加强教师与家长 之间的联系。会议流程: 一、介绍班级教师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作。我是教师,是小3班的班主班教师,另一位教师是一教师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进展室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内 物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。目前我们班共有一名幼儿,其中男一名,女生 名。二、介绍本学期的教学目标和教育理念。本期小班主要以养成教育为重点,主要是造就幼 儿养成良好的生活和学习习惯,比方:讲礼貌、讲卫 生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好 的坐姿、专心倾听、不
11、攻击他人等等。我们本期的教 学目标是:1、亲近教师,情愿上幼儿园,心情开心地参与幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字,听到呼喊会应答,能用简 短的语言表达自己的要求;3、在成人的协助和指导下学会自己进餐,盥洗、 入睡,能依据自己的须要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活 动中情愿与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话,能听懂平凡话,喜爱听熟识的和;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形态的明显不同,能识别与自己生活亲密相关的物品和人;7、喜爱摆布玩具,材料,会跟着教师有爱好地唱歌、敲打、做效仿动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大
12、领域(和平安) ,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐等 活动,详细活动支配有一日活动表这个表可以显示 出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各 种嬉戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学 中玩,从而在各个方面得到开展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了 3个星期的集体生活了, 在我们三位教师的关怀和照看下,孩子们的进步很大, 此时此刻大部份幼儿心情稳定,能快乐入园,开心回 家,但还有少数幼儿心情还不太稳定,当有人经过, 或来人接小挚友回家时,会哭脸,叨念回家,还需接 着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、 床,大局部幼儿能正确找到,少数幼儿还须要教师的
13、提示,幼儿对所开展的各类活动感爱好,大局部幼儿 能踊跃参加,少数幼儿不主动还须要鼓舞,在活动中, 有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还 需进一步加强活动中的常规造就,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要 求教师装饭;我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较 弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发觉有咬人、 抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月 内,往往是最简单发生攻击性行为的,我认为有4种 缘由造成:(1)、不会交往,想引起同伴的留意,但方法不对;(2)、自我限制实力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后, 都是我们不
14、情愿发生的,盼望家长们能理解和宽恕。附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园 的焦虑心情,这是特别正常的,家长不必为此担忧, 应当多鼓舞他,关怀他,多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后,简单感冒,这其实有三种缘由: 首先,对于23岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的改变,最初会感觉不习惯,离开了 妈妈和家人,孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会 造成免疫力下降,感冒病毒自然就简单侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的时机大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担忧孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不行取的。多,活动量
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