组工干部学习《推进领导干部能上能下规定》心得体会.docx

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1、组工干部学习推进领导干部能上能下规定 心得体会一推进领导干部能上能下建设高素质干部队伍近日，中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下 规定（以下简称规定），并发出通知，要求各地区各部 门认真遵照执行。通知指出，规定以习近平新时代中国 特色社会主义思想为指导，贯彻新时代党的建设总要求和新 时代党的组织路线，吸收了全面从严治党的新鲜经验，健全 能上能下的选人用人机制，对于推动形成能者上、优者奖、 庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境，建设忠诚干净担当 的高素质执政骨干队伍，具有重要意义。打造一支质量过得硬的干部队伍，才能持续焕发出“为 民服务”的活力，才能将党和国家赋予的神圣责任和使命落 实好。正因

2、如此，此次中共中央办公厅印发了推进领导干 部能上能下规定，为的就是树立良好的风向标，为更多能 干的、愿干的、肯干的干部提供机会，更好提升干部队伍履 职尽责的能力。推进领导干部“能上能下”，要在落实上下功夫。正所 谓，“三分部署，七分落实。”任何好的规定，都必须要得到 彻底贯彻执行，才能防止出现“镜中花、水中月”的情况。 此次，规定直指干部队伍中的一些问题，提出了 “能上 能下”这一要求，为的就是提醒更多干部不要“尸位素餐”。 在执行中下功夫，一方面，要做到坚决执行，不能因为人情 的关系而选择性执行，才能保证相关规定的公正性。另一方 面，要细化相关措施，明确标准，确保落实能够更加精准。 唯有如此

3、，才能让规定发挥出最大效果。推进领导干部“能上能下”，要发挥好监督作用。此次 规定的初衷是要各级党委（党组）及其组织（人事）部 门切实扛起全面从严管党治吏的政治责任，做到真管真严、 敢管敢严、长管长严，推进干部能上能下常态化。既要树立 鲜明导向，也要发挥全面监督效果，及时为干部敲响警钟， 提醒他们工作中存在的问题，以此做到纠偏干部的错误行为, 起到“治病救人”的效果。特别是在监督中，要建立工作监 督制度、明确责任、加强督查。制度的生命力在于执行，唯 有如此，才能发挥其“紧箍咒”的作用，走出“纸上谈兵” 的怪圈。推进领导干部“能上能下”，要发挥好思想指引。思想 上的懒惰，意识上的偏离，是导致干部

4、不求上进、不愿担当 的主要原因。很多干部也曾经充满拼劲，也曾在工作中做出 过一份不错的成绩。但是，随着年龄的增长、职务的变动， 让他们在思想上产生了松动。有的人觉得自己升职无望，于 是选择了 “摆烂”。因此，加大思想教育力度，为他们拧紧 “思想阀”，提升他们对工作的认知和理解，从而从被动的“要我干”转变成主动的“我要干”，也是此次规定的 初衷所在，才能真正让想干事会干事、敢担当善担当的好干 部选出来。推动干部“能上能下”，这是时代开展的必然，也是打 造愿干事、能干事、干成事干部队伍的重要前提。期待，规 定能激发万千党员干部干事创业的活力与激情，更好服务 于人民群众。着力健全领导干部能上能下工作

5、机制为有力推进重点难点问题集中攻坚行动，赤峰市把健全 领导干部能上能下机制作为推动干部队伍有序更替、良性循 环的重要举措，积极探索创新，以求解破难题、以优解促提 升，旗帜鲜明树立能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确 导向。强化宣传教育，疏通思想堵点采取多种形式加强推进领导干部能上能下假设干规定 （试行）（以下简称规定）宣传教育。班子领学。旗委 班子发挥示范带头作用，坚持先学一步、学深一层，在旗委 常委会上重点对不适宜担任现职干部调整情形、调整步骤程 序进行专题解读，就推进领导干部能上能下工作进行专门安 排部署，明确下一步工作思路。全员共学。印发关于做好 推进领导干部能上能下有关工作的通知，要求

6、全旗各单位 各部门党委（党组）通过开展专题党委（党组）会议、理论 学习中心组会议、“三会一课”等形式学习规定精神。 目前，全旗各科级单位组织开展学习70余次，覆盖党员干 部1100余人次。交流研学。同步印发推进领导干部能上能 下工作意见建议、典型案例征集表，开门纳谏，集思广益。 线上送学。依托党建平台、融媒体宣传矩阵，广泛宣传规 定内容精神、重要意义和有关典型案例，提高群众知晓度、 认同度和支持度，累计转发相关信息1700余次，营造了良 好的舆论气氛。用好考核抓手，主攻评判难点牢固树立“凭实绩论英雄”的鲜明导向，亮出优与劣的 标尺、拿出上与下的准绳，以考核的精确度增强干部“上” 与“下”的公信

7、度。优化指标设置。坚持以重点工程、急难 任务论能庸、识优劣、辨高低，围绕优化营商环境、工程建 设、生态环保等旗委、政府确定的年度重点工作任务设置特 色指标，加大赋分权重，同时全面承接市委下达指标，根据 实际进行调整，侧重常规工作，以综合指标同步推进，全面 考实评准领导班子和领导干部实绩。严密考核程序。健全完 善实绩考核操作规程，明确流程步骤，整合考核力量，加强 对实绩考核工作的统筹协调和分类指导，通过定期调度、专 项督查、年终评价、现场查验等方式，进行即时、动态、连 续的跟踪考核，逐项指标撰写考核报告，既有量化得分情况， 也有定性原因分析，以实打实的考核结果识别出谁该上、谁 该下，为干部调整提

8、供有力依据。强化结果运用。2021年考 核结果已在全旗范围内通报，对实绩考核评为“优秀”等次 的领导班子和领导干部，发放奖金用于奖励先进。对实绩考 核各类评价排序末位的，由旗级领导对相关责任人进行约谈, 敲钟提醒、拧紧发条，目前已约谈22人。坚持靶向发力，紧抓工作重点围绕市委组织部重要工作部署，组建专班，拆解任务， 充分借鉴其他地区先进做法，将优秀的工作思路固化为制度 举措。畅通“下”的渠道。严格执行干部到龄免职（退休）、 任期届满离任、按期交流等现有政策，每次干部调整前排查 梳理相关人员名单，做到日常调整时“应调尽调”。细化“下” 的情形。紧盯“不适宜担任现职调整”这个关键，在承接好 规定明

9、确的十种情形基础上，坚持问题导向，结合实际， 围绕在履行工作岗位职责过程中干部的德、能、勤、绩、廉 与所担任职务岗位职责要求不相适应，群众认可度低，或出 现纪律不严、执行不力、不敢担当、作风不实、推诿扯皮等 问题，进一步细化不适宜担任现职假设干情形。规范“下”的 程序。参照干部选拔任用全程管理的做法，将考察核实、提 出调整建议、组织决定、谈话、履行任免程序等各个环节进 行全程纪实，将干部“下”列入干部监督工作体系，确保干 部“下”的规范、“下”的服气。重点关注“下”的干部的思想动态，做好心理疏导，对符合条件的进行专项考核，为 重新任用提供依据。读懂“上” “下”之间的“知足学问”近日，中央办公

10、厅印发新修订的推进领导干部能上能 下规定（以下简称规定）。这次修订新增六条内容，整 合、删除七条，可以明显感受到修订后的“新规”分量更重、 范围更广、标准更高、要求更严、力度更大。广大年轻干部， 必须深入学习规定，读懂在“上”与“下”之间的“知 足学问”，淡泊名利要知足，干事创业知缺乏，学习进步不 知足，不断锤炼党性、修炼“内功”、增强本领。做即“能上”也“能下”的干部，淡泊名利要知足。“知 足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻”，古之贤者箴言 道出对人生正确的态度。知足是百幸之源，“塞翁失马，焉 知非福？ ”时下，“佛系青年” “躺平干部” “摆烂选手”频 频而出，看似他们是一种“知足”作态

11、，其实是思想缺了“钙”、 信仰搬了 “家”、欲望冒了 “漾”。工作多收入少，才佛系； 为躺赢不出力，才躺平；升职慢不爱干，才摆烂。作为年轻 干部，要以规定为尺度，把好思想之舵，永葆“我将无 我，不负人民”的初心底色，在干事创业中甘于奉献、敢于 奉献，将个人得失放一旁，将功名利禄都看淡，用“知足” 抵抗欲望，树立正确的政绩观。常思“为什么上”和“为什么下”，干事创业要知缺乏。常言道“人贵有自知之明”，一个“贵”字足以道尽“知不 足”的难。往往给别人提问题容易，找自身错误很难，所以 过好党内政治生活尤为重要，通过批评和自我批评，查找自 身缺乏，解决矛盾问题，这正是我党“刀刃向内”的表现, 也是常存

12、“知缺乏”的气魄。作为年轻干部，要以规定 为靶向，对标对表，以高标准要求自己，在工作岗位上书写 “青春答卷”；要善于“吾日三省吾身”，时常叩问内心，正 确评估自己，取长补短不断前行；要保持“没有最好只有更 好”的进取心，受到表扬时谦逊内敛，遇到困难时迎难而上， 让“知缺乏”成为干事创业的动力，增强事业心和责任感。读懂“上”与“下”怎样做的标准，学习进步不知足。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，知识的海洋无边无 际，求学之路任重道远。鲁迅因少时勉励自己勤奋，刻“早” 字于桌上；张广厚反复研读一篇论文，达成“吃书”成就; 曾国藩常修“耐” “专”字决，离世前一日仍手不释卷。作 为年轻干部，要以规定为指南，在学习工作中永葆“不 知足”的劲头、“一物不知，实以为耻”的态度、“学而不怠、 勤勉不闲”的势头。静下心来研读新知识，日常巩固旧学识， 积极向前辈请教经验，做到业务知识掌握扎实，成为工作有 路数、干事有作为的新时代好干部。